1、小学二年级，三好学生、优秀班干哪个好
都挺好，不过三好学生更好，人数更少！以前我问老师，他都是这么说的。
望采纳~~~
2、小学二年级三好学生申请书怎么写
XX是廊坊市第六小学六年级（1）班的班干部。她性格开朗， 聪明活泼，乐于助人。在辛勤的耕耘下，收获了累累硕果，每年都被评为学校优秀少先队员、文明学生、优秀班干部。在学校老师的关爱和教育下，王澳同学得到了全方面的发展。 一、学习勤奋，成绩优秀 XX养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了知识面。尤其在英语方面取得了可喜的成绩。自二年级起她就开始参加CCTV“希望之星”英语风采大赛，曾获得低幼组河北赛区三等奖、小高组河北赛区二等奖、小高组河北赛区一等奖，2010年参加POP全国少儿英语风采大赛成功进入北京赛区36强。2010年10月份参加了北京BETS英语水平考试（二级）通过了听、说、读、写四项技能测试，同年还参加了全国英语等级（Public English Test System，简称PETS）二级的考试并获取了由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》，今年她又参加了英国伦敦三一学院英语口语等级（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages）六级的考试，再一次成功获取资格证书。在今年北京新东方潜能全科选拨赛中脱颖而出，并获取了北京市四所重点名校的推荐名额。 二、热情待人，热爱集体。 XX不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助她们讲解，毫无保留地教给她们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。她发自内心地尊重和敬爱老师，因为她懂得没有老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。入学来她一直担任班长和中队长，在班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。正像她说的那样她要在学习和工作中处处带头，时时刻刻严格要求自己，成为同学们的模范。她要用自己的实际行动，证明自己是同学的好榜样、老师的好帮手、学校的好管家。 我们相信XX同学会用自己优异的学习成绩、出色的工作业绩、自信的人生态度、蓬勃的青春朝气、全面的综合素质，谱写出一篇新时代少年的动人旋律。
3、各位帮忙描述一下“小学二年级申请三好学生的理由”
十六岁，是青春勃发的季节；十六岁，是花一样的年华，才子佳人都是这样说的，我也是这样认为。所以，我要抓住这次机会，向着梦想冲击！
争当“区三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当区三好学生，因为我相信：我能行！
我曾拥有过全校第一的好成绩，在同学和家长的心中有着较高的威望。之后，我又凭借优异的成绩和上进的心以及对团组织的向往，通过不屑的努力，终于如愿以尝，第一批加入中国共产主义青年团。除此之外，我还获得过校三好生、校优秀团员等荣誉。
我的性格活泼开朗，热情大方，是一个十分阳光的女孩。但是，我也有固执的一面，有时，我甚至固执的像一块拒绝金刚石的硬玻璃。任凭别人怎么说，都不会改变主意。尽管如此，我的人气还是很旺盛的。因为，大家都喜欢我的耿直的性格，每个人和我在一起都回很开心。
在我对这个世界充满了格林童话式的幻想之余，我还不忘热爱生活。我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为，这是做一个合格的学生的基本条件。在我文弱的身体里面，早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时，我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。
自从我站在中学的风景线上， 我就开始乐次不疲的爱上了学习。我上课专心听讲，积极思考老师提出的每一个问题，并大胆的举手发言。我也会偶尔遇到难题，但我从不轻言放弃，而是千方百计地寻找解题方法来攻破它，去解决它。日复一日，年复一年，用自己的勤奋换来了今天自信的我。另外，我还喜爱阅读大量的课外书籍，因为，书籍可以陶冶我的情操，培养我有一个好的性格。闲暇之余，我也上网查阅有用的资料，以次来拓宽我的知识面，而且，还充实了我的课余生活。
时间像被风掀过的一本本日历，在我的眉宇之间又增加了几分成熟，在这逐渐成长的过程中，我悟到了命运不是让人随意翻动的书本！命运就像一艘大船，需要自己掌控船舵才能成功穿越过暴风雨！我要凭借我的实力，向所有人证明：我能行！我能当选区三好生！相信我，我是“德智体”全面发展的好学生！
自己再改一下就行了~
4、女儿二年级拿到了三好学生奖状，请问三好学生奖状是能考多少分得的
奖状主要的评分标准 ：是平时的表现 上课的听讲 和一些作业平时考试的成绩 跟期末成绩综合起来评分的。
5、小学二年级三好学生自荐稿怎么写？
这都.....咱初一的都是自己写素质报告单上的都是自己编的- -
挑优点。到网上随便找点三好学生事迹写下就是了。自己不足少写点。不足不能再不能不足的地方写。不然老师会气晕的。比如什么不勤俭节约。这类的不能写。写来老师会吐血- -
6、我被评为区三好学生，是二年级班里的中队长，现在让我写事迹，请帮我写写，谢谢
我热爱祖国、热爱集体、团结同学。
在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。
在家里，我常常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，为他们减轻负担，不让他们太累。
今后，我一定会更加努力，争取有更大的成就！
最好不要用我的！
7、三好学生事迹简介怎么写？（二年级）
【关于三好学生】三好学生是中国对优秀学生的一种荣誉称号。三好是指思想品德好、学习好、身体好。“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。“三好”成为学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。【关于“三好”】1、思想品德好:爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人。言行一致。勇于竞争,善于合作。尊敬师长,团结同学。教育考核良好以上。2、学习好:学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯。勤奋好学,刻苦钻研,遵守学习纪律,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。初中:语文、政治、数学、物理、化学、英语80分,其它科70分以上。高中:语文、数学、物理、化学、英语、历史、地理、生物75分,其它科及格以上。3、身体好:认真上好体育课,体育达标。做好课间操和眼保健操,积极参加各项体育活动,积极参加有关的文娱活动。有良好的卫生习惯,身体健康。体育科总评成绩达75分以上。【三好学生的一般要求】一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。【三好学生的事迹】褚港回同学，今年14岁，是磁县辛庄营学区大马庄中学（57）班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样褚港回同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。二、团结同学，乐于助人他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流（文章转载自[个人简历网-范文频道]/wm/浏览与本文《三好学生先进事迹材料》相关的文章。
8、小学一，二年级评上三好生有用吗
太有用了，是对孩子的一个肯定，也是对孩子的一个激励。对孩子自信心的培养大有好处。学校不给评上，家长自己都应该给孩子评上。
9、小学二年级的奖状有哪些
单项奖：三好学生、进步之星、文明之星、智慧之星、
针对性的奖项：书写小能手；朗读小老师；体育之星；早到之星；最佳模仿奖；最佳表演奖；个人进步奖；个人风采奖；年度最给力奖；最具潜质奖；活动积极奖
呵呵，针对学生的表现给予评价再想奖项名称啊。希望这些可以给你一些帮助··
三好学生，优秀少先队员，十佳少年，优秀学生干部，学雷锋小标兵，
小能手,小明星,全能王,勤奋奖、进步奖、体育之星、文学之星、数学之星、礼仪之星、自强自立榜样、道德模范榜样、行为规范榜样,进步之星、文明之星、智慧之星、书写小能手；朗读小老师；最佳模仿奖；最佳表演奖；个人进步奖；年度最给力奖；最具潜质奖；活动积极奖
三好学生，优秀少先队员，十佳少年，优秀学生干部，学雷锋小标兵，
小能手,小明星,全能王,勤奋奖、进步奖、体育之星、文学之星、数学之星、礼仪之星、自强自立榜样、道德模范榜样、行为规范榜样,进步之星、文明之星、智慧之星、书写小能手；朗读小老师；最佳模仿奖；最佳表演奖；个人进步奖；年度最给力奖；最具潜质奖；活动积极奖
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小能手,小明星,全能王,勤奋奖、进步奖、体育之星、文学之星、数学之星、礼仪之星、自强自立榜样、道德模范榜样、行为规范榜样,进步之星、文明之星、智慧之星、书写小能手；朗读小老师；最佳模仿奖；最佳表演奖；个人进步奖；年度最给力奖；最具潜质奖；活动积极奖
三好学生，优秀少先队员，十佳少年，优秀学生干部，学雷锋小标兵，
小能手,小明星,全能王,勤奋奖、进步奖、体育之星、文学之星、数学之星、礼仪之星、自强自立榜样、道德模范榜样、行为规范榜样,进步之星、文明之星、智慧之星、书写小能手；朗读小老师；最佳模仿奖；最佳表演奖；个人进步奖；年度最给力奖；最具潜质奖；活动积极奖