1、大学生为聋人制作新冠防控科普视频，他为何有这个想法？
中南大学湘雅口腔医学专业的一名大五学生张心乐在经历了这次新冠肺炎疫情后，发现现阶段市面上以手语为表达方式的专业医学科普还是比较少的，而对于听障朋友们来说，他们大部分第一语言还是手语，他们接收信息更容易的方式也是通过阅读手语，所以张心乐就想着和老师一起为听障人士制作新冠防控科普视频，让他们能够得到更专业的医学知识来保护自身身体健康和生命安全。
张心乐第一次接触到手语是她还在大一时，参加一次志愿者服务，在医院遇见了一名口语翻译老师，她看着老师带着一群听障人士前来就医深有感触，便决定了要学习手语，更好地为这些特殊病人服务。在大学期间她不仅仅认真学习自己专业的相关知识，还努力自学手语，就这样坚持了三年之久。通过不懈努力张心乐现在已经获得了“手语翻译员五级”资格证书，成为了一名专业的手语老师。在克服重重困难完成这次新冠科防控普视频后，张心乐还打算继续钻研手语和医学知识，准备出产更多这样的视频，向听障朋友们宣传、科普更多其他专业医学知识，让更多的聋人朋友们以一种比较容易的方式来了解和学习专业的医学常识。
小编看着视频中的张心乐同学，就突然觉得她的身上散发着一种柔柔淡淡的光，虽然不是特别明亮，却让人看见了温暖和希望。人美心善的张心乐同学的行为是值得我们大家赞美和学习的，其实世界上有很多这样有残缺的朋友，他们在生活中会出现很多不便，我们要用平等的目光和行为去对待他们，做一些力所能及的事情去帮助他们，让他们生活得更加方便、更加美好！
2、小学生防疫情顺口溜是怎样的？
小学生防疫情顺口溜：
1、迎新春，鼠年到，冠状病毒凑热闹。中国人，一条心，小学生，我行动。新型肺炎不可怕，预防措施跟我学。勤洗手，多通风，一日三餐在家中。不聚餐，不聚会，不给病毒找机会。要出门，戴口罩，你我健康最重要。有咳嗽，早就医，相信科学不慌张。
2、新冠病毒袭，健康第一位。预防很重要，千万莫大意。居家最安全，开窗常换气。无事不外出，减少感染率。出门戴口罩，不往人群挤。咳嗽打喷嚏，要捂住口鼻。动物也致病，不要吃野味。接触能传播，洗手要牢记。大手拉小手，谣言不要畏。
疫情防护顺口溜：
疫情来，不害怕，注重预防很重要。
少走动，多居家，若要出门戴口罩。
多开窗，勤通风，空气流通很重要。
若出门，戴口罩，阻断病毒很关键。
勤洗手，多漱口，消灭病毒不担忧。
多关注，不忽视，关注疫情勿信谣。
多喝水，保睡眠，提高免疫身体棒。
如发热，别惊慌，及时就医早隔离。
遵医嘱，平常心，科学治疗最有效。
不隐瞒，多配合，保护他人爱自己。
听指挥，别胡闹，防控秩序有必要。
有决心，坚信念，疫情很快被消灭。
3、学生防控疫情的一段话有哪些？
1、 众志成城抗新冠，万众一心阻疫情，武汉加油!中国加油!
2、 强化联防联控，依法落实疫情防控责任！
3、 把风险想得大一些，把问题想得重一些，把困难想得多一些。
4、 中国加油！武汉加油！浙江加油！都要加油！
5、 这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。
6、 防控疫情，我们在一起！少出门、戴口罩、勤洗手；室内勤通风、室外少聚集；打喷嚏捂口鼻，喷嚏后慎揉眼；远离野生动物，食物煮熟再吃；注意个人卫生，如有症状请及时就医；保护自己、保护家人、保护他人。愿大家健康平安！向疫情前线的医护人员们致敬！武汉加油！
7、 坚决克服麻痹大意思想 严密组织疫情防控工作
8、 疫情结束了，一定不能浪费休息的时间。一定带小孩出门去看看外面的世界，一定要在沙滩上放放两年前买的风筝，去公园看看看郁金香玉兰花樱花
9、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控事关人民群众生命健康安全。
10、 时间过得真快，一眨眼就已经22岁了，妈妈还收着刚出生的小衣服，祝自己生日快乐，希望未来一切都好，加油！加油中国！春天了，寒冬已经过去了，一切都会变好！
4、疫情防控期间为学校服务的家长和学生设置什么奖项？
疫情期间为学校服务的家长和学生是热心于教育事业，道德美好的志愿者，他们没有想着是为了夸奖而工作的，学校可以选择在开学初校园大会的时候进行表彰，最美志愿者。
5、2.在疫情防控常态化下青年学生怎么做？
青年人应当“以抗疫精神为力量，践行责任担当，树立科学精神，立志成才，报效祖国，为伟大祖国贡献自己的一份力量，这是我们每个青年的永恒追求与无上荣耀！”
严格要求自己，从自己做起，从身边的小事做起，遵守学校规定 ，力争做到“非必要，不外出”，为创建安全、文明、和谐、稳定的校园环境贡献自己的力量！
号召广大团员青年珍惜来之不易的抗疫成果，秉承“尚严崇实，善知敏行”的校训精神，只争朝夕，不负韶华。
通过辩论赛、艺术展演、微视频等多形式多角度继续深入开展信念教育、生命教育、道德教育、科学教育“四个教育”主题活动，将常态化疫情防控的要求融入到青年学生的精神家园。
将学生思想引领根植于校园文化的现实土壤，拓宽校园文化建设与创新育人的途径，引导青年大学生在感悟中成长成才，思考个人成才与国家繁荣的关系，培养学生的历史使命感和责任感，鼓励青年学子敢作为、勇担当！
在常态化疫情防控的的前提下，青年志愿者更应该有自己的担当，一是不给国家添麻烦，二是要从自身做起，加强自身对疫情防控的理解，用身体力行的方式来影响身边的人，为当下的这个环境尽自己的一份力。”
青年在当下的责任和任务。在疫情面前，我们更要坚定信心，积极作为；响应国家战疫防疫号召，倍加珍惜来之不易的局面。
思想上重视，做好持久战准备；不信谣，不传谣，了解病毒特点，做好自我防护；同时配合政府常态化疫情防控，做到“外防输入，内防反弹”。
6、疫情防控期间，网课是怎样把学生和家长折腾疯的？
在疫情防控期间，可能是好多学校都开不了学，只能进行网上开课的一个办法。这种办法可能也会导致有的家庭当中去买一些个平板，或者说去安装一些个网络，因为这个时候有的孩子是农村的，或者说人家里没有这个宽带，他们只能去找人过来，然后将这个宽带安装上，然后在能够进行一个开课。
因为每家每户的这种网络不一样，或者说是因为这个运营商不一样，它是产生的这个网络速率也是不同的，有的时候对于这个网上直播课，或者说一些个网络教育资源不能够很好的及时回复，我们在面临这种情况的时候，可能就是说孩子比较紧张一点儿，再一个就是说他不能够听清楚老师们说的一些个话。然后就造成心里紧张或者说心情很不好，导致一家人跟着心情也非常的乱。
我们的面临这种情况的时候，可能就是说家长跟孩子每天都是紧张的情况下度过的，因为老师们一旦开课，可能就不会考虑个别的情况吧，因为他总是要按自己的进度来讲。如果第一天跟不上的话，那么孩子的心理就会造成一定的负担记忆，而就是说随着时间的积累将近一个月的时间，孩子们内心肯定也会感觉很烦躁的。
所以说这个时候也就形成了家长们孩子们内心的一种焦虑，或者说感觉到压力非常的大，有的时候这种网课也并不是特别好，因为现在的各种硬件设施并不是很完善。这个时候如果说你要是开网课的话，肯定也会影响学生还有家长的一些个心理负担的。没有平板的要去买平板，没有网线要去拉网线，然而所有的东西都弄好之后，可能赶上网络不好也会造成一个卡顿，这个时候家长和孩子们也是非常感觉不好的。
7、学生会怎么配合学校开展疫情防控工作
一是密切关注疫情形势，配合学校做好防控工作；
二是强化信息化手段，抓好公众号、视频会议的管理与利用，更好地为学生赋能，引导各班、学生会等利用好视频会议，开展会议、直播、推文等多种形式的活动。
目前各项工作、活动应以保障安全为前提，少聚集、少接触、多走心为基础。
8、小学生防控疫情内容有哪些？
小学生防控疫情内容有：疫情期间别乱跑，还是呆在家里好。不要互相去打扰，网上也可红包讨。
战胜新冠肺炎疫情，我们不仅需要“科学家的科学”，以科技攻关提升防控水平和治疗能力，也应提倡和鼓励“公众的科学”，以科学防护守卫自身安全，以科学素养培育健康文明习惯。
面对突发的疫情，迅速拉起防线十分必要，拉起合格防线却并不容易。这其中，要避免形式主义设防和过度防护。确保医疗防护资源使用到最需要的地方，是保护医护人员、确保战胜疫情的重要前提。为此，有必要提倡公众合理使用防护物资，确保防控一线的需要。