1、高中生学生素质发展报告~~
1、你学习刻苦认真，能积极参加各项学习任务，品德优异，认真完成各项作业，但是积极性不是很高涨，得过且过，上进心不强烈。对于各种课余活动积极参加，体育活动尤其优秀，爱好很广泛，望在今后的学习中继续努力，努力学习，创造属于自己的一片天空。
2、你在本学期学习认真，关爱同学，尊敬师长，我很看好你。虽然你是班级中的活跃分子，但是在每一次的卫生大扫除中最认真的、干活最多的却是你，我很欣慰，你的品质十分的优秀，学习上成绩不好主要是你的耐力不好、没有信心，希望马上改正，相信你会有大的进步。
3、你在本学期表现的很好，在我看来你平时总是默不作声，但是你做任何事却是总是坚持到最好，在打扫卫生时认认真真，总是把地面打扫的一尘不染。学习时，你总是刻苦钻研，勤勤恳恳，不放过任何一个问题。同学对你十分的认可，希望在学习上抓好基础，取得更好的成绩。
4、你是一个性格开朗、聪明伶俐的学生，你能够尊敬老师，认真对待学习生活中的各种问题，能够关心集体、团结同学，积极参与学校、班级组织的各项活动，热爱体育，对学习有极强的好奇心，喜欢追根溯源，找到问题的症结所在。望今后继续努力，取得更好的成绩。
5、你是一个喜欢运动、热情对人的学生，待人真诚让人有好感，同学们都喜欢和你交往。你的自己动手能力较强，集体荣誉感强烈，认真细致的完成各项任务。你是一名有上进心的学生，是老师得力的帮手，虚心接受老师提出的建议，并且主动改正，望再接再厉，努力到永远。
6、该同学在本学期能认真遵守学校的各项规章制度，学习认真、刻苦，在课堂上大胆发言，积极地配合老师的教学活动，得到老师的肯定。在生活中，能够独立的处理自己的内务，寝室打扫认真主动，自主学习态度诚恳，思维细致缜密，受到同学的认可。
7、该同学热爱集体、关心同学、维护班级的荣誉和利益，道德品质良好，有较高的素质，在课上能抓住课程的重点和难点，在课后能及时认真的完成作业，但是在所有科目中存在偏科的现象，望在以后的学习中加强弱课的学习，进一步提升自己的综合能力。
8、你在我的心目中是一名品学兼优的学生，你乐于助人、团结同学，尊敬每一名老师，上课积极思考，态度端正，特别在文化课学习中思维开阔，思维深度很强，是同学们学习的榜样，但在个别科目上还存在不足，不会的问题要及时的提出并解决。
9、你是一名聪明勤奋的学生，我很欣赏你，老师们也经常赞扬你，你善于开动脑筋，探索未知的领域，你的自信和努力精神激励着周边的同学，你是同学们学习的榜样，你要加强综合能力的培养，提升自己的素养，望今后多一些体育的锻炼，毕竟好身体才是成就的本钱。
10、你为人和善、待人热情、热爱集体、关注集体的荣誉，在学习勤学苦干
该同学为人善良，团结同学，热爱劳动，积极上进，该生勤奋学习，刻苦努力，课堂上注意力集中，积极回答问题，课下积极完成作业，不懂就问。性格阳光开朗，但有的学科成绩不理想，希望在相关学科上多下功夫。，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
11、你是一名我所喜欢的学生之一，你勤学好问，爱好广泛，善于钻研学习中的疑难问题，学习成绩非常优秀，但是你不善于接受老师的批评建议，对同学不关心，同学关系不好，没有同学的关爱你就得不到友谊，你要知错就改，积极进取，全面发展，调整自己的发展。
12、你是一名让人头痛的孩子，学习状态时有时无，经常地犯一些低级的错误，
学习需要持之以恒，不断地提高进步，对于课程研究要有始有终，让老师欣然
接受你。加油干，你一定会更加出色。多利用一下自习课时间，向周围好的同学学习，多问少说话。
13、你在本学期深得老师的好评，你总是在课堂上第一个完成背书任务，第一个举手回答问题，积极地与老师互动，课堂表现积极丰富。但是作业总是交的不及时，错误的非常多，问题回答的不彻底、不深刻，不能挖掘深层次的东西，要积极改造进取好的成绩。
14、你在本学期学习还算刻苦，态度也还认真，但是成绩总是不理想，缺乏自律、自制是主要的原因，没有规矩不能成方圆，要自觉地遵守学校的各项规章制度，要有敢为天下先的雄心壮志，要有持之以恒坚定信念，这样成功的大门就会为你敞开。
15、你是一名乐于助人、心的善良的学生，你关心班集体，积极参与班级的各项活动，学习态度积极，总是能发展问题、分析问题、解决问题，困难的问题会向老师请教，这是一个很好的习惯，但是你有时会十分的浮躁，学习来不得半点虚假，切记！
16、你在本学期的成绩不是很理想，要认真的分析存在的问题。人生有时在拥有时不是很在意，但一旦失去却是无法挽回，你一定要抓住现在的学习机会奋发向上，锐意进取，勤奋学习自当持之以恒，努力进取还望知难而上。不要错失良机，要继续努力不断放松。
17、你要在学习中要奋起直追，不是在沉默着爆发，就是在沉默着灭亡。人生竞争之路不需要也不相信眼泪，成功的捷径就在自己的身边,那就是辛勤劳动,勤于积累,脚踏实地地学习.我相信只有敢于面对失败，你才是强者，老师相信你会继续努力，摘取成功的果实。
18、你的学习十分刻苦，待人真诚，兢兢业业干学习，坚信自己的理想，不断地拼搏。要不断地坚定自己的信心，给自己一个目标，争取激励自己的潜力，只要你能不断地努力，战胜自己面对的困难，就会锐意进取，披荆斩棘，坚定把握自己的命运
19、你很聪明，也很自信，成绩虽然一般但基础还好，能够主动地问老师问题，
这是值得肯定的地方，我认为你的潜力是无穷的，一个人有了自信，就与成功只差一座桥，这个桥梁就是努力、汗水，只要坚持坐住板凳，耐住寂寞，耐住孤独，就会到达成功的彼岸。
20、你学习认真，有较强的思想意识，有集体荣誉感，能掌握自己的情绪，学习方法适度，善于动脑筋想办法，但是在课堂上注意力不集中，对于个别科目的深度挖掘的还不够，存在个别科目偏科的现象，希望你能够找出缺点改掉缺点，发扬自己的优势。
PS:楼主自己找吧
2、高中生发展报告
高一上学期
该同学，学习刻苦，勇于参与各种竞赛活动。在竞赛活动中脱颖而出，荣获一系列奖项。此外，该生遵纪守法.热爱劳动，为班级树立了榜样，愿今后更加努力。
高一下学期
该同学，在该学期课上大胆发言，提高了同学们的上课积极性，所带领的小组多次受到表扬，为班级的发展做出了不朽的贡献，希望今后有更大的进步。
高二上学期
在竞争激烈的高二中，该同学不断克服学习道路上的困难，学习成绩飞速提高，获得了优秀进步奖。希望在以后的学习中能发挥更大的潜能，得到更加优异的成绩。
高二下学期
在素质教育的环境中，该同学积极投身于各种校园活动中，被评为“学习标兵”“三好学生”等，提高了自己的学习能力.生活能力，真正掌握了素质教育的内涵，上课积极回答问题。希望在今后的学习中，更加发挥优秀的学习精神。
3、普通高中学生综合发展报告学校综合评语
该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。该生学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。追求思想上进，诚实守信，平日友爱同学，乐于助人，是个全面发展的好学生。在上学期间，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。该生还利用寒暑假期间在外参与社会实践，积极主动地参加班级和学校的各项活动。能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，热心助人，积极参加班集体活动，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。 生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，不断进取，积极参加体育活动，学风和工作作风都较为踏实，有较强的组织领导能力和管理能力。
4、高中生发展报告范文
中学生正处在人生的春天。在成长的过程中，常常被错综复杂的心理矛盾缠绕着：时而充满着希望与激情，时而又满怀着失望与沮丧。就像天空的云彩，难以捉摸。心理学家史坦勒豪尔称这段时期为“狂风暴雨”的时期。
5、跪求高中生发展报告200——300字
高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一（1）班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然．．．．．．原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小．．．．．．我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服，不佩带饰物，发型规范；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
在学习方面：本人有明确的目标，上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意！！各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懒！！能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。一定要改！！不能再因为懒，再耽误三年。我要改善自己的学习方法：首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，过惯了小公主的生活，不太喜欢劳动，但是在高一（1）班，让我觉得这个大家庭里，我应该出份力，我要像爱护我的家庭一样爱护班级。现在，在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。
上体育课还是蛮认真地，有时候就是管不住自己的嘴，有时候爱说话，但是每次都可以自觉改正。身体素质不太好，以后会加强锻炼的。
作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我一定要为班级，为学校多做些工作。做一名称职的团员。
在本学期，本人获得了“21世纪.学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛（高中组）第二名。我会在以后的学习中，继续发展英语优势，作为英语科代表，要帮助英语有困难的同学。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
6、求高中生发展报告
1991年，我到美国爱荷华大学留学。那里是个种族大熔炉，汇聚了世界各个国家、各种肤色的学生，对此我既兴奋又感到陌生和孤单。由于担心受到别的国家的学生的欺负，不久我就加入了由十几个中国留学生组成的“同乡会”，这样大家有事可以互相照应，使我有一种安全感。
10月的一天，我去学校附近的商场购物，在扶梯上偶遇学校里唯一来自喀麦隆的同学桑乔。桑乔不久前曾因和一个中国学生发生冲突而被我们同乡会“修理”过，对此他一直耿耿于怀。我俩一前一后站在扶梯上，他见我只身一人，就很轻蔑地冲我竖起中指。这是个侮辱性的手势。我毫不示弱，一把抓住他的衣领要和他理论。然而桑乔长得人高马大，我根本不是他的对手，他很轻易地把我的手扭转到背后，然后狠狠一脚将我踹下扶梯。我被摔得几乎昏死过去，不仅脸颊被摔出很长一道口子，鲜血流了一身，而且商场工作人员把我送到医院后，经检查，我的两根肋骨也有轻微裂痕。
同乡会的同学闻讯立刻来看我。很快，我们就制定了两种“解决”桑乔的办法，一是起诉他，让他遭受牢狱之苦并支付巨额赔款，二是找机会收拾他，让他付出比我还惨痛的代价。我倾向于后者，因为在国内和别人打架吃亏时，我都是以这种“正统”的办法和对方扯平。
复仇的烈焰在我的心中燃烧。出院后，我根本无心学习，整天琢磨着怎样找机会对桑乔下手。桑乔显然意识到我们要报复，变得非常谨慎，从那以后再没有离校上过街。有一次我和他在教学楼相遇，面对我的怒视，他的眼光躲躲闪闪，可以看出他的心中充满恐惧。
如果没有发生那起震惊世界的惨案，我的复仇计划无疑就将会实施。那起惨案发生在11月1日，中国留学生卢刚由于某种原因，开枪射杀了另一名中国留学生山林华、3名爱荷华大学的教授以及副校长安·柯莱瑞女士。
听到这个消息我完全惊呆了。卢刚和山林华不是我们同乡会的成员，受害的另3名教授我也不太了解，而安·柯莱瑞女士却是我非常崇敬的人，一进爱荷华大学我就听到了很多关于她的故事。她在父母早年远渡重洋到中国时出生在上海，因此她对中国怀有一种不同寻常的特殊感情。她终身未婚，把在爱荷华大学留学的中国学生视若自己的孩子一样，对他们爱护有加、关怀备至，尤其是每年的感恩节和圣诞节她的家就成了中国留学生的乐园。可如今，这样一位慈母般的长者却被人丧心病狂地杀害了，而杀害她的人竟然是我的“同乡”!对此我无法理解，更感到羞耻。我恨卢刚!
如果说安·柯莱瑞女士的被害令每个人都感到震惊的话，那么几天后她的葬礼对每个人的心灵又是一次巨大的震撼。
11月4日，我们全校师生停课一天为安·柯莱瑞女士举行葬礼。葬礼上，安·柯莱瑞女士的好友德沃·保罗神父的一席话敲击着每个人的心灵：“假若今天是我们被愤怒和仇恨笼罩的日子，那么安·柯莱瑞将是第一个责备我们的人。”随后，安·柯莱瑞女士的3个兄弟举行了记者招待会，他们以她的名义捐出一笔资金，成立了安·柯莱瑞博士国际学生心理学奖学金基金会，用以安慰和促进外国学生的心智健康，减少人类悲剧的发生。同时，他们以超凡的爱心宣读了一封致卢刚家人的信：
我们经历了突发的剧痛，我们在姐姐一生中最光辉的时候失去了她。我们深以姐姐为荣，她有很大的影响力，受到每一个接触她的人的尊敬和热爱——她的家人、邻居，她遍及各国学术界的同事、学生和亲属。
我们一家从很远的地方来到这里，不但和姐姐的众多朋友一同承担悲痛，也一同分享着姐姐在世时所留下的美好回忆。
当我们在悲伤和回忆中相聚在一起的时候，也想到了你们一家人，并为你们祈祷，因为这个周末你们肯定也是十分悲痛和震惊的。
安最相信爱和宽容。我们在你们悲痛时写这封信，为的是要分担你们的悲伤，也盼你们和我们一起祈祷彼此相爱。在这痛苦的时候，安是会希望我们大家的心都充满同情、宽容和爱的。我们知道，在此时，比我们更感悲痛的，只有你们一家。请你们理解，我们愿和你们共同承受这悲伤。
这样，我们就能一起从中得到安慰和支持。安也会这样希望的。
听完这封信，包括我在内的很多人都失声痛哭。我们被安·柯莱瑞女士及其家人那博大的心胸和伟大的宽容所深深地震撼。
由此我想到了自己，与他们相比，我所信奉的“有仇不报非君子”的信条显得那样地狭隘、那样地卑微。也就在那一刻，我才真正地认识到：复仇只会加深仇恨，而宽容却能震撼心灵，让仇恨自惭形秽无地自容。
葬礼结束后，我站在公墓的出口，将泪眼汪汪的桑乔拦住。桑乔万分惊恐，见几个中国学生围拢过来，闪身撒腿就跑。我一把拉住桑乔的衣摆，然后拍拍他的肩膀，脸上露出微笑。
“希望以后我们能够成为好朋友。”我说着，向他友好地伸出了手。
桑乔一愣，惊愕地望着我。随后，他明白了一切，张开双臂将我紧紧拥抱。“朋友!朋友!我爱你，朋友!”他开心地反复说着这句话。
7、跪求高中生发展报告200字（以班主任的口吻写）
通过近一年的学习，张洋溢的在老师们的心里留下了深深地印象。聪明、机灵、坚强、大专方，用这属几个词来刻画再适合不过了。头脑灵活他，往往能运用自身极强的接受能力在课上与老师互动，并且富含创造性思维，总能在全班都沉寂于难题时率先反应,并且看待事物有着很远的目光。虽然有些激进，但是却可以利用自己的激进使学习事半功倍。张洋溢做事一向是怀着满腔热血、积极上进，对自己要求十分严格，面对困难从容不惧，激进的性格使自己能在第一时间发现自己的错误，受到挫折折后会很快冷静下来客观多角度的分析问题。拥有很强的思维能力和学习领悟力的张洋溢如果能使自己的全部精力用到学习上，一定会很大的成果。
8、普通高中学生发展报告..
就算告诉你哪个行业好，你就确定你肯定能无忧就业？你想问题想的过于简单。
根本就没版有你所谓的报告。普高学权生或升大学专科或直接就业。这根本就谈不上发展。你还不如换成选择报告。我小学学美术，到中学已经有报告称美术和设计人才已饱和。现在在大学，很多学长们毕业后干的根本就不是本行。我在北京进修过，什么样的美术生都有。我就直接告诉你，学不到半年的美术生就有考走的。不过，也有学好几年也走不了的。当然，我不是只央美清华等名校，我是泛指所有学校。
就在宣传美术和设计人才已经饱和好几年的今天，依然有混的好的，干着自己的本行。这里有绝大部分是靠自己的。如果你不努力，不去思考，学什么都没用
我可以负责任的告诉你，在我考试的前年，艺考生已经缩招。至于你今年如何我就不得而知了。
如果你只是想考本科这么简单，那么我告诉你，很有可能，太有可能了。如果你想谈就业，那么可没这么简单了。
我在上学期就写过大学毕业生就业报告，所以看过很多关于这方面的最新报告。到你毕业的时候，经济危机早就过去，可是在经济危机前，其实大学生就业已经很成问题了。
如果你想好了走美术得多打听打听。艺考事情太多。
9、高中生<发展报告>范文
石缝间的生命
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的，它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜，而最令人赞叹的，是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲着，旋转着，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来。于是，沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得更茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、成长自己，直到最后完善自己、升华自己。
石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它还是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。
石缝间顽强的生命，它是如此具有震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
生长在巨谷中的百合花，也有沁人心脾的芳香，爬行在天空脚下的幼鹰，也能展翅飞翔。
我们不能决定自己的命运，但我们能改变自己的命运。命运不是被上天注定的，而是靠我们的双手去争取，我相信人定胜天，生存就是不怕付出代价的拼搏。
改变命运，树立梦想，唐俊姐姐给我们塑造了一个英雄的楷模。她的家是个不幸的家，父亲早年病逝，母亲上山砍柴，摔下山导致下肢瘫痪，哥哥逼迫外出打工，年仅八岁的唐俊硬是用脆弱的双肩过早地挑起家庭的重担。一个八岁的小女孩正如盆栽的鲜花——稚嫩、娇艳，原本不能经历风吹雨打的弱小生灵，却要经受比暴风雨更残暴的命运的诅咒。
生活在温室中的我们过惯了衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”和“娇公主”生活，对待学习，马虎从事，不思进取，平时热衷于看电视、追明星，图玩耍、无忧无虑。唐俊姐姐的悲惨经历难道还不能唤醒我们那麻醉、沉迷于玩耍的腐朽灵魂吗？唐俊姐姐的事迹尤如一面可以正衣冠的镜子，带给我们生活的榜样和学习的典型。唐俊姐姐，我想说声“谢谢你”，是你在我懒惰的心田中，第一次种下勤奋的种子，是你在我疲惫不堪时，端来一杯苦涩的咖啡。
朦胧地虚度了14年的我，今后不再彷徨，在唐俊姐姐的指引下，我找到了人生的起点。唐俊只有一个，但唐俊的精神就像是满天的繁星，道不完，数不尽。在今后的生活中，我希望自己不会丢唐俊姐姐的脸，我和你虽相隔百里，但我希望经过努力，能和你保持零距离。在嘴馋时，忍耐一下，别花了这无谓的钱。在承受风吹雨打时，坚强一点，绝对不掉泪。追求梦想，追求卓越。堂堂正正地做一辈子人，轰轰烈烈的干一番事业。因为从起点到达终点那一刻，你又会发现终点又是到达另一个境界的起点，所以我将永远站在人生的起点上不断地追求人生的奋斗目标，我将不再抱怨上天的不公平、老师的严厉、父母的约束，因为我现在知道了严厉也是爱的体现，约束也是一种无微的保护。让唐俊走进我们心中，珍惜父母的养育之恩，尊敬老师的劳苦，做一个真正的“唐俊”，做一个生活的强者。学会孝顺，学会坚强，战胜命运，超越自我，别让父母操心，别让朋友担忧，不断完善自我，做一只准备翔飞于天空的“鹰”。
想飞上蓝天，就应该忘记地平线。请青少年朋友们抛开负累，寻找思想的寄宿，努力地攀爬成功的阶梯吧！
命运掌握在自己手中
我们必须面对这样一个奇怪的事实，在这个世界上，成功卓越者少，失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒；失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。
为什么会这样？下面一句话给了我们明确的启示：
两个人从牢中的铁窗望出去，一个看到了泥土，一个却看到了星星。
有些人喜欢说，他们现在的境况是别人造成的，环境决定了他们的人生位置。然而实际并非如此。在任何特定的环境中，人们都有一种最后的自由，就是选择自己的态度。
我们所具备的最大威力——做选择的能力，扮演着一个最重要的角色。你可以让自己做一个与善的人，也可以去做一个难处的人；你可以热心助人，也可以拒人于千里之外；你可以与人虚心合作，也可以固执己见；你可以使自己激动，也可以要冷静；你可以让自己发脾气，也可以让自己对那些原本会使你生气的事淡然处之；你可以去做一个和蔼可亲的人，也可以做一个尖酸刻薄的人；你可以信任别人，也可以对谁都不信任；你可以自己认为人人都与你为敌，也可以自信大家都喜欢你；你可以干干净净，清清爽爽，也可以邋邋遢遢，不修边幅；你可以蹉跎倦怠，也可以雄心勃勃；你可以潇洒卓越，也可以窝囊猥琐；你可以赢得成功的人生，也可以让空虚、艰难、萎靡成为你的生存内容……
世界上有成千上万的人如行尸走肉一样地度过一生，他们对于自己本身所具有的“选择能力”全然不知，他们甘愿让往后的生活成为自己也成为别人的负担。其实人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异，却往往造成了巨大的差异。很小的差异就是人们选择方向的差异，而选择方向上最关键的差异则是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是幸福卓越与失败平庸。
幸福卓越的路途多多。我们所谓的差异不是某种天才，某种魔力，某些我们不具备的东西，即是说成功（幸福卓越）的要素掌握在我们自己的手中，那就是善用选择的能力。
人们常说他们的想法无法改变，其实如何看待人生，由我们自己决定。
我们不能预知生活的各种情况，但我们能够适应它，这个世界上没有任何人能够改变你，只有你自己才能真正地改变自己，也没有人能够打败你，也只有你自己。
我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的领导。做自己灵魂的领导，自然会变成命运的主宰，这是行之四海而皆准的定律。
生命可以价值很高，也可以一无是处，随你怎么选择。
我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。
我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。
我们的环境--心理的、感情的、精神的，完全可以由我们自己的态度来创造。
一个对自己的内心有完全支配能力的人，对他自己有权获得的任何其他东西也会有支配的能力。