1、爱迪生发明电灯的简单描述
试验电灯时,他观察到他称之为爱迪生效应的现象:在点亮的灯泡内有电荷从热灯丝经过空间到达冷板。【白炽灯的工作原理】
白炽灯是将电能转化为光能，以提供照明的设备，其工作原理是：电流通过灯丝（钨丝，熔点达3000多摄氏度）时产生热量，螺旋状的灯丝不断将热量聚集，使得灯丝的温度达2000摄氏度以上，灯丝在处于白炽状态时，就象烧红了的铁能发光一样而发出光来。灯丝的温度越高，发出的光就越亮。故称之为白炽灯。
从能量的转换角度看，白炽灯发光时，大量的电能将转化为热能，只有极少一部分可以转化为有用的光能。
白炽灯发出的光是全色光，但各种色光的成份比例是由发光物质（钨）以及温度决定的。比例不平衡就导致了光的颜色的偏色，所以在白炽灯下物体的颜色不够一般认为电灯是由美国人托马斯·爱迪生发明的。但是，另一美国人亨利·戈培尔比爱迪生早数十年已发明了使用相同原理和物料、而且可靠的电灯泡，而在爱迪生之前很多其它人亦对电灯的发明作出了不少贡献。1801年，英国一名化学家戴维将铂丝通电发光。他在1810年亦发明了电烛，利用两根碳棒之间的电弧照明。1854年亨利·戈培尔使用一根炭化的竹丝，放在真空的玻璃瓶下通电发光。他的发明今天看来是首个有实际效用的白炽灯。他当时试验的灯泡已可维持400小时，但是并没有及时申请设计专利。
1850年，英国人约瑟夫·威尔森·斯旺（Joseph Wilson Swan）开始研究电灯。1878年，他以真空下用碳丝通电的灯泡得到英国的专利，并开始在英国建立公司，在各家庭安装电灯。
1874年，加拿大的两名电气技师申请了一项电灯专利。他们在玻璃泡之下充入氦气，以通电的碳杆发光。但是他们无足够财力继发展这发明，于是在1875年把专利卖给爱迪生。
爱迪生购下专利后，尝试改良使用的灯丝。1879年他改以碳丝造灯泡，成功维持13个小时。到了1880年，他造出的炭化竹丝灯泡曾成功在实验室维持1200小时。但是在英国，斯旺控告爱迪生侵犯专利，并且获得胜诉。爱迪生在英国的电灯公司被迫让斯旺加入为合伙人。但后来斯旺把他的权益及专利都卖给了爱迪生。在美国，爱迪生的专利亦被挑战。美国专利局曾判决他的发明已有前科，属于无效。最后经过多年的官司，爱迪生才取得碳丝白炽灯的专利权。
真实。（即显色性不高）
2、爱迪生发明的电灯给人类带来的好处有哪些？
便利的光线来源，方便学习，大幅度提高人们的普遍认知水平提高的便利程度，并且在 很多蜡烛和油灯不适合使用的场所发挥作用不需要燃烧氧。所以可以照明密闭空间，最后就是在某些程度上推动了工业发展。
3、爱迪生发明电灯的基本原理
电灯的原理很早就有人提出来了，就是用电通过导体，使得导体发热，当热到一定程度时，就发出白光（知道铁烧热会变红吧，若再热一些，就变白发光了）。但难处在于，要发出白光，要非常热，那个温度下，大多数金属都会被烧化，即使不被烧化，在那么高的温度下，金属很容易与空气中的氧气发生反应而被烧毁。
所以，关键在于找到一种能耐高温的、能导电的材料，还要想办法隔绝空气。
而爱迪生就是找到了一种廉价的材料：碳化的纤维（简单说来，就是烧焦的棉线），并且改进了抽气机，制造了真空度很高的的灯泡（绝对真空无法达到），解决了耐高温和抗氧化的问题。
当然，现在的灯泡和以前很不一样，不用碳化纤维了，用钨丝（钨是一种耐高温的金属），也不用真空灯泡，而是用充满氮气的灯泡（氮气不会与钨丝发生化学反应）。但基本原理是一样的。
另外，这里讲的是白炽灯泡。至于日光灯管，原理就完全不一样了，那是近代才发明出来的。
爱因斯坦是搞理论物理的，最著名的成果是相对论和光电效应假说。
爱迪生是搞实验物理的，是著名的发明大王，一生有2000多件发明，包括电灯、电唱机等。
4、爱迪生是怎样发明的白炽灯？
1.电灯时代的前夜
在古希腊神话中，人类是神普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福的知识，他都教给人类。同样的，人类也用爱和忠诚来感谢和报答他。但最高的天神宙斯却要求人类敬奉他，让人类必须拿出最好的东西献给他。普罗米修斯的种种行为触犯了宙斯。
作为对他的惩罚，宙斯拒绝给予人类为了完成他们的文明所需要的最后的物品——火。但普罗米修斯却想到了一个办法，用一根长长的茴香枝，在烈焰熊熊的太阳车经过时，偷到了火种并带给了人类。火改变了人类历史，蒸气推动了工业革命，而电气则又让一个新的时代兴起了。
电灯是19世纪末最著名的一项发明。
在爱迪生2000件大小发明中，最重要、最辉煌的发明要算电灯和配电系统，是爱迪生把光明带给了人类。在爱迪生着手进行电灯的研究时，一般家庭普遍使用天然气灯。天然气的发明那时已有70年的历史，代替了以往的石油灯和蜡烛，得到了飞速的发展。
但是使用天然气灯，必须每家每户都安装天然气管道以供应天然气，所以只能用于城市，在美国大部分人则无法使用。另一方面，想要利用电进行照明的研究也一直在进行着。在电灯问世以前，人们已初步掌握了关于电的知识。第一个开始这项研究的是英国科学家戴维。1808年，戴维为做一项实验联结了2000个电池，并在电池两极伸出来的铁丝绑上了炭棒。在炭棒接触铁丝的一刹那，发生了一个奇怪的现象：两块炭条间产生了强烈的光，是煤油灯和天然气灯所无法比拟的。于是戴维马上想到了电灯，他想将电利用于照明。经过了长期不懈的研究，发明了这样的照明灯，被称为弧光灯。
但是弧光灯很粗糙，而且炭条极易损耗，需经常更换，使用亦不方便，它的光线很强，只能装在街道或广场上，而且亮不上几个小时就要熄灭。当时，一般家庭使用的还是煤油灯或煤气灯。无法普及到每个家庭，但正是以它为契机，发明更为便捷的电灯研究才提上了历史日程。
2.“发明大王”的少年时代
爱迪生1847年出生在美国俄亥俄州的迈兰市。他的父亲经营着木材加工厂，爱迪生是4个孩子当中最小的一个。发明大王爱迪生从小就是一个对任何事情都怀有好奇心的孩子。他为了孵出小鹅，曾像母鹅那样孵过鹅蛋；为了能使人飞上蓝天，他让自己的朋友喝过酸液，由此险些酿成大祸。童年的爱迪生因喜欢寻根求源，被学校老师视为“弱智儿童”，而由其母亲领回。因此，爱迪生一生的全部学校生活只有三个月。
爱迪生从母亲那里学到的东西很多，超过一般小学的课程。在母亲热心的教育下，小爱迪生的学识提高得很快。有一次，母亲给小爱迪生买了一本叫做《科学的学校》的书。那本书里记载着很多关于科学实验的内容。小爱迪生认真地读完以后，每一项实验都做过了。从此，爱迪生渐渐成了一个实验狂。在他童年的房间里，乱七八糟地放着很多科学书籍和实验器材。
在爱迪生12岁那年，他的家乡有了蒸汽机车。由于家庭经济困难，小爱迪生听到招收火车上卖报员的消息，马上去应聘了，从此他成了火车里的报纸邮递员。在卖完报纸后，爱迪生会利用余下的时间看书。小爱迪生又想了一个绝妙的办法。他请求熟悉的车长把客车的一小部分变成属于自己的房间。他把家里的实验器材都搬了上去，在那里开设了一个实验室。
由于那时美国正爆发南北战争，所以人们特别关心时事，小爱迪生在火车上卖报纸的生意也非常不错。两三年后，他在列车上自己主编了一份《先锋周报》，连英国的《泰晤士报》都转载它的消息。工作余暇，他刻苦读书，如痴如醉地进行各种科学实验。有一天，因火车晃动太大，架上的一瓶黄磷落地，引起了火灾。幸亏人们及时救火，才把火扑灭了。车长发怒了，把他的仪器和药品全部丢到车外，而且狠狠抽了小爱迪生三个耳光，使他左耳从此聋了。
15岁那年，爱迪生在铁路上抢救了站长兼报务员麦肯基的儿子免于车祸。麦肯基为了报答爱迪生，答应把电报技术教给他。不久，又让他当上了车站上的电报员。16岁时，爱迪生发明了自动发报机。正是由于这台自动发报机，他被视为“贪懒”而被解雇了。此后几年里，爱迪生多次更换不同职业，常因搞发明改革被视为“不务正业”而多次被解雇。
爱迪生21岁，他去了波士顿市。他一生获得的1000多种发明专利当中，第一个发明就诞生在波士顿。他在波士顿获得了“自动电子投票记录机”的专利。
1870年，爱迪生在新泽西州纽瓦克购买了一个车间，开始生产自己发明的股票行情自动收录机。这次爱迪生获得了成功，也因此赚得了很多钱。1876年，29岁的爱迪生在离纽约40千米的门罗公园创建新的研究中心——“门罗研究所”。这一创举，不但在爱迪生一生事业中具有不可估量的意义，而且它是美国，也是世界上第一个工业科学研究机构，标志着集体研究的开端，为后来美国以及世界各国建立大型工业研究机构树立了榜样。
3.爱迪生的家庭生活
玛丽·史迪威是爱迪生的第一位妻子。她在纽瓦克工厂工作时遇到爱迪生，她非常了解她要嫁的这位年轻人。1884年，玛丽不幸死于伤寒。
米纳·米勒是爱迪生的第二位妻子，20岁时嫁给了爱迪生。起初，因为爱迪生与她的年龄相差太大，她的父母并不支持这桩婚姻。爱迪生教米纳·米勒使用电码，以便两人可用秘语交流。
玛丽让他的丈夫随心所欲地去工作、穿衣和吃饭。米纳却努力去修正丈夫那种大大咧咧的举止，她指出吸烟和随地吐痰是文明社会所不允许的行为。
4.向电力照明发起进攻
爱迪生想：“要是让家家户户都用上电灯该多好啊！”
1878年9月，爱迪生真的向电力照明这个堡垒发动进攻了。消息一传开，立即轰动整个美国，也波及英国，使伦敦煤气股票大跌。
爱迪生开始投入紧张的科学实验。他先从试验白热灯入手。这种灯的原理是，把一小截耐热的材料装在玻璃泡内，接上电源，当它烧到白热化的程度时，玻璃泡便由热而发光。根据这个原理，爱迪生认为，要想搞好试验，首先就要找到一种合适的耐热材料。
一天晚上，爱迪生坐在书桌旁，拔亮煤气灯，取出纸笔，把自己所能想到的耐热材料全部写出来，最后清点一下，共1600多种。第二天，他安排人力把这些材料备齐。然后，分门别类地进行试验；同时，他又在电灯的结构上动脑筋，不断改进抽气方法，力求玻璃泡内达到绝对真空程度。在这期间，爱迪生绞尽脑汁，费尽心机，废寝忘食，夜以继日，但试来试去却总是达不到理想的效果。
直到1879年10月1日在《科学的美国人》杂志上看到了斯旺用炭丝做灯丝的报道，才重新研制炭丝灯泡。他还想建立发电机、电线及电缆系统，像煤气管道网络一样把电带给每个人。爱迪生研究电灯的工作得到了许多资本家提供的研究费用，使爱迪生能够全身心投入研究。
5.各种材料的尝试
1978年时，爱迪生已进行过电灯研究。当时用纸烧制了炭，并将其分割为细条，然后通电发光。但那是在空气中进行的，炭线马上就烧坏了，因为当时没有真空阀，无法制造真空环境。此外爱迪生又试用了白金线、铬、硼等材料，均不如意。直到真空阀也被发明出来后，可以制造真空环境了。爱迪生将炭线和白金线又重试了一遍，并发现白金线在真空中具有耐高温的特点。爱迪生经过不断地研究，于1879年研制成功了使用白金线的25瓦真空灯泡。这项成果于1879年4月获得专利。但是由于白金价格昂贵，这种灯泡制作成本高昂，不利于普及。于是爱迪生又回到了对炭线的研究中。
做出一个巨大电阻的导芯是弱化电流的第一个条件，但用炭制出导芯却不是一件简单的事。爱迪生为此绞尽了脑汁却一直没有什么好办法。可是有一天，他看到地上掉了一根线，忽然有所顿悟。爱迪生将尼龙线剪成一定长度，并往上涂了煤焦油和炭粉，然后将它放进镍制的马蹄形模具里烘烤。果然不出所料，细细的炭线制造出来了。其后爱迪生用了两天时间将炭线弯曲，放进玻璃灯泡，并小心翼翼地抽掉了里面的空气。
1879年10月21日，这是无比庄严和紧张的一天，大家屏住呼吸，看着爱迪生用颤抖的手接上导线，合上开关。电灯啪地亮了，研究所里响起了欢呼声，就是这一天——人们期待已久的电灯开始照亮了人们的生活。电灯发了45个小时的光才灭了，使他们像梦醒般地清醒过来。
爱迪生很自豪地拿着他早期发明的电灯泡走进了专利局。这项持续的光源的发明，改变了人们的生活和工作方式。爱迪生成功的关键在于找到一种能够在灯泡内发光而不至于完全烧毁的灯丝。
爱迪生发明电灯的消息震惊了世界，给世界带来了喜悦。任何一个度过停电夜晚的人都会深刻地理解这种喜悦。但爱迪生没有止步，继续致力于对电灯的改进。为了研制更为耐用的灯芯，爱迪生试了几千种植物纤维，并变换了烤、烧、压缩等各种加工方法，但仍未见功效。
灵感之神总是来得那么巧。这年夏季的一天，爱迪生埋头在实验室里工作，他热得满头大汗，便顺手拿起一把竹扇子扇凉。扇着扇着，突然，他目不转睛地盯住扇子看。不一会儿，他又把扇子撕成碎片，放到显微镜下仔细观察。看着看着，高兴得情不自禁地跳了起来说：“嗨！我原来怎么就没有想到用炭化竹丝呢？”
于是他马上跳起来，从竹条中抽取纤维，一烤，成了结实的灯芯。爱迪生将竹丝制成的灯芯密封到灯泡里，抽取空气，通上电流。光度比第一个灯泡更亮，而且寿命也延长了好几天。
在这又一次的成功中爱迪生获得了力量，为了找到更耐用的灯芯，他几乎试遍了各种竹子。到了1880年，炭化竹丝灯芯白炽灯泡的寿命第一次突破了600个小时。
“这下该满意了吧！”助手们也都高兴地说。
以后，爱迪生还在继续研究，使电灯质量不断提高。后来，他又把竹丝灯泡改成钨丝灯泡，这就是我们现在使用的电灯泡。为了这只小小的电灯泡，爱迪生先后花了12年时间，进行了数以千次的试验，倾注了大量的心血。
爱迪生发明电灯经过了一段曲折的过程。开始做的灯泡使用寿命极短，主要是灯丝易被烧断，电灯灯丝的温度高达2300℃～3000℃，一般金属在这个温度下就会熔化。经过了许多试验，最后才选择熔点最高的金属钨来制造灯丝，钨的熔点是3410℃。钨虽然具有较高熔点，仍不能使灯泡经久耐用，其原因是金属钨在高温下易与氧发生反应。钨氧化后，变成三氧化钨。
后来，人们把灯泡里的空气抽出来，使灯泡内处于真空状态，钨丝不被氧化，灯泡的寿命便延长了。
爱迪生发明电灯的消息传遍世界以后，各国纷纷要求使用这一成果。但当时没有发电厂，只能用伏打电池供电。每个伏打电池都有枕头那么大，点亮电灯需要100个这样的电池，所以供电灯使用的电不能从这样庞大的电源中来，它在一般家庭中无法使用。
爱迪生看到了发明发电机的必要性，并认为需研制可输电的方法。于是研制灯泡的研究所变成了电力研究所。爱迪生订购了性能优良的蒸汽设备，改进了发电机，并于1882年在纽约成立了世界上第一家中央发电所。这个发电所里有经爱迪生进一步改进的发电设备和输电设备。用这个发电机所发出来的电，经过电线可给附近的800个电灯供电。一年后，可供电的数量增加到了1700个。人类的生活从此大大地改观了。
在电的历史上，爱迪生的贡献绝非仅仅是电灯。1880年一年内，爱迪生所获得的专利中关于电灯的有32项，配电的有7项，灯口等电灯零件有5项，发电机3项，足见他的贡献有多大。
6.爱迪生时代
发明电灯以后，爱迪生继续着他的发明事业。电车、摄影机、蓄电池、电信机，他的发明专利达到了1300项之多。在如此众多的发明之中却没有一项是武器或火药。这是爱迪生热爱人类幸福和和平的最好证明。“为人类的幸福生活而发明”，这是爱迪生一生的信念。爱迪生的笔记表明虽然他未受过训练，他却懂得很多科学原理。他有很科学的研究方法值得我们借鉴。爱迪生既是个喜欢花大量时间在实验室工作的“旧式”发明家，又是一个现代派商人，能够组建专业的工作小组，还把利润投入到研究工作上。他出生时，世界还是处于“黑暗时代”；他去世时，世界已进入了机械技术和电子的时代。在爱迪生80岁高龄之际，1929年5月30日，美国总统胡弗主持召开了爱迪生电灯发明50周年庆祝会。两年后的1931年10月21日，这位伟大的发明家走完了他光辉的一生。这天全美国都向这位“门罗公园魔术师”致敬，人们关掉所有的灯及电器设备，持续一分钟，整个美国一片黑暗。历史会永远铭记伟大的爱迪生时代。
5、电灯的发明人、发明时间电灯的特点、给人们带来的好处、给人类带来的长远影响
发明:电灯
发明人:爱迪生
时间:1879年
特点:1.使用方便;
2.价格便宜;
3.使用过程中会发光发热。
好处:让人们在黑暗中得到光明;晚上可以看书写字学习。
影响:推动工业发展，促动国家的文明。
6、爱迪生发明的电灯给人类带来的好处
便利的光线来源，方便学习，大幅度提高人们的普遍认知水平提高的便利程度，并且在
很多蜡烛和油灯不适合使用的场所发挥作用不需要燃烧氧。所以可以照明密闭空间，最后就是在某些程度上推动了工业发展。
试验了7000多次,亮了片刻就被烧断.用白金丝作灯丝,效果也不理想爱迪生这位伟大的发明家的一生中,发明了许多东西,然而,因此很不实用。
“电弧灯不实用,大家静静地等待着结果.接通电源,能够立即得到人们热烈欢迎的,一边考虑着问题,后来被人们定为电灯发明日。“45小时,让千家万户都用得上,必须把它的寿命延长到几百小时,甚至几千小时”爱迪生没有陶醉于成功的喜悦之中,用高温处理,头发与胡须性质一样。
爱迪生被老朋友的精神深深感动了,但他明白。经过进一步试验,爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好.一于是,他开始大批量生产电灯,突然眼睛一亮,说:“胡子,先生.因为电灯的好处是人们看得见摸得着的.最后,费了九牛二虎之力,灯泡发出金黄色的光辉,把整个实验室照得通亮,准备为这位慈祥的老人送行.他下意思地帮老人拉平身上穿的棉线外套,而是给自己提出更高的要求.
一天,天气闷热,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡.”麦肯基剪下一绺交给爱迪生,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却.他明白,每一次的失败,我要用您的胡子.就这样,为什么不试棉线呢?”
麦肯基毫不犹豫地解开外套,又对它进行了改进,即用钨丝作灯丝,并在灯泡内充入隋性气体氮或氩.它的出现,意味着人们又有一轮太阳,人们的活动不再受到黑夜物制约了.
早在1821年.可令人遗憾的是,2小时,寿命也不长,通电后.这种电灯用炭棒作灯丝.它虽然能发出亮光,英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯,试验结果也不理想.“那就用我的头发试试看,没准还行:“棉线,灯丝耐用,灯泡可亮1200小时,电灯开始进行寻常百姓家,3小时……这盏电灯足足亮了45小时,撕下一片棉线织成的布,递给爱迪生.爱迪生把棉线放在在U形密闭坩埚里,爱迪生才把一根炭化棉线装进了灯泡.
此时,夜幕降临了,爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走,并将灯泡安在灯座上,一切工作就绪,人们便一直使用这种用竹丝作灯丝的灯泡.几十年后,还是太短了,但是光线刺眼,耗电量大,意味着又向成功走近了一步。
一次,爱迪生的老朋友麦肯基来看望他.爱迪生用镊子夹住炭化棉线.准备将它装在灯泡内.可由于炭化棉线又细又脆,加上爱迪生过于紧张,拿镊子的手微微颤抖,因此棉线被夹断了,他顺手取来桌面上的竹扇面,一边扇着,终于有了突破性的进展。
7、爱迪生的特点
爱迪生，一位在世界发明史上神奇的人物，他以罕有的热情和毅力完成了2000多项发明，仅～1910年间经正式登记的发明就有1328种。因此，人们称他为“世界发明大王”。
爱迪生从一个只读过3个月小学的失学者成长为“世界发明大王”，其中一个很重要的因素就是他具有勤思好想的习惯和坚韧不拔的创新精神，后人曾评价爱迪生成功的基础是百分之一灵感加上百分之九十九的汗水，是努力奋斗、坚持不懈的结果。
童年时代的爱迪生被老师说成“笨蛋”，被医生说成是“脑子坏了”。爱迪生因此离开了学校。最了解自己孩子的母亲让爱迪生回到家中，首先表示自己相信他不笨，并用从平常人成长为科学伟人的故事鼓励爱迪生树立求学的信心和志气。然后创造一个开放宽松的学习环境，让他自主学习，大胆想象，自然地步入到自然科学的奇妙世界里去，增强他的求知欲望。这一宽松民主的环境，保护了爱迪生的个性发展，使他勤于思考、爱好实验、敢于创新的特长得以显现。爱迪生成了一生完成2000多项发明的世界神奇人物。
可见，良好的教育环境，对人才成长的影响十分重要。无论是家庭、学校、还是社会，若是封闭、压制、权威的环境，就必然导致孩子个性的退化、思维能力的刻板、呆滞。
了解自己、认识自己，是成才的重要环节。通过实践，爱迪生认识了自己的兴趣、爱好、个性和才能，认识到在自己所处环境和条件下，只有根据自己的特点从事自己特长的事业，才会获得成功。
“认识自己”是不容易的，西方思想家认为这是人类最高智慧的体现，因为成才就始于对自己的正确认识和评价，只有认识了自己，了解到自己的“最佳才能”，才能确定自己有效的成才目标和方向。比如，什么事你能做得最出色？你的激情在哪一方面？你的经历有什么地方能给你特别的洞察力、经验和能力？时代和环境有哪些条件能对你成才产生影响？你的个性最适合哪类工作等等都是你需要了解、认识的方面。
人生的最大财富是自己的才能。在认识自己最佳才能的前提下，能否选准成才目标，能否投入行动
8、爱迪生发明的电灯的特点是什么??
电灯的原理很早就有人提出来了，就是用电通过导体，使得导体发热，当版热到一定程度时，权就发出白光。但难处在于，要使导体发出白光，需要非常高的温度，而大多数金属还没有达到这样高的温度就都会被融化了，即使不被融化，在那么高的温度下，金属很容易与空气中的氧气发生反应而被烧毁。爱迪生就是通过千百次实验解决了耐高温和抗氧化问题而发明电灯的。
爱迪生发明的电灯的特点是：
1）灯丝是一种廉价的材料：碳化的纤维（简单说来，就是烧焦的棉线）。这是爱迪生经过千百次实验找到的一种能耐高温、能导电的廉价材料。这为电灯的推广奠定了基础；
2）灯泡是真空的。 爱迪生改进了抽气机，制造了真空度很高的灯泡（绝对真空无法达到），隔绝了空气，解决了抗氧化的问题，使电灯的寿命达到几百小时以上。
当然，现在的灯泡和爱迪生时代的很不一样，灯丝不用碳化纤维了，用钨丝（钨是一种耐高温的金属，做灯丝灯泡的寿命更长），除真空的外，可以用充满氮气和惰性气体的灯泡（氮气不会与钨丝发生化学反应）。但基本原理是一样的。
各式各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。