1、参与青春期发育的内分泌系统主要有哪些？对该系统影响因素主要有哪些
1．青春期 : 个体在一生中要经历两个生长发育的高峰期，第一个高峰期是从受精卵开始发育至1岁左右；第二个高峰期是在10岁至15岁之间，即青春期。从生物学角度来看，青春期始于第二性征的出现和生长突增，止于性成熟和体格发育完全。
2．神经系统 : 神经系统（nervous system）是机体内起主导作用的系统。内、外环境的各种信息，由感受器接受后，通过周围神经传递到脑和脊髓的各级中枢进行整合，再经周围神经控制和调节机体各系统器官的活动，以维持机体与内、外界环境的相对平衡。神经系统是由神经细胞（神经元）和神经胶质所组成。神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。
3．内分泌系统 : 内分泌系统（endocrine system）是机体的重要调节系统，它与神经系统在功能上紧密联系，相互作用，共同实现对机体各器官的调节，维持内环境的相对稳定，并影响行为和控制生殖等。机体重要的内分泌腺有脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、胰岛、肾上腺和性腺等
4．激素 ：激素是一种由内分泌腺分泌并渗入血液或淋巴，从而影响身体新陈代谢和生长发育的重要化学物质。内分泌系统分泌激素并调节和控制着激素的水平。激素（Hormone）音译为荷尔蒙。希腊文原意为“奋起活动”，它对肌体的代谢、生长、发育和繁殖等起重要的调节作用。就是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，在体内作为信使传递信息，对机体生理过程起调节作用的物质称为激素。它是我们生命中的重要物质。
5．睡眠模式：处于青春期的孩子晚上睡觉太早，早上又睡得太多，这种称为时间段延迟偏好的睡眠模式的出现，是与青春期的生物性变化直接相关的。 6．早熟与晚熟 : 青少年在青春期的开始时间和发育速度上存在个体差异，早熟与晚熟对青少年男女有着不同的影响。儿童生理和心理上提早成熟。生理上指比同龄正常儿童提早发育到完备阶段，如女孩提前一二年开始来月经。“早熟”，是遗传算法中的一种现象。指在遗传算法早期，在种群中出现了超级个体，该个体的适应值大大超过当前种群的平均个体适应值。从而使得该个体很快在种群中占有绝对的比例，种群的多样性迅速降低，群体进化能力基本丧失，从而使得算法较早收敛于局部最优解的现象。晚熟则相反。
7． 第二性征：与生殖没有关系的但是区别性别的主要特征。那些能区分男女性别的，但对生殖能力无本质影响的身体外部形态特征称为第二性征。第二性征的出现是个体成熟的更为明显的标志。
8．自我意识 : 自我意识是主体对其自身的意识，是主体觉知到自身存在的心理历程。自我意识是衡量个性成熟水平的标志，是整合、统一个性各个部分的核心力量，也是推动个性发展的内部动因。自我意识也是个体自身心理、生理和社会功能状态的知觉和主观评价。
9．身体意象 : 身体意象是指一个人心目中对自己身体的美学。所有时代的人类社会对人体美学寄予了很大的价值，但一个人对自己身体的认知可能不符合社会的标准。身体意象的概念应用在许多学科，包括心理学、医学、精神病学、精神分析学、哲学、文化和女性主义研究。这个词虽然经常在媒体出现，但相关的学科和媒体也没有对定义达成共识。在心理学中，它往往包括一个人对自己身体的看法、信念和情感态度，这个概念是用来讨论各种疾病和障碍，如神经性厌食症、其他饮食失调、身体变形症（BDD）、身体完整认知失调（BIID）和各种中风后的状态。身体意象问题也在精神病如精神分裂症和虚无妄想综合征（Cotard delusion）中显现出来。身体意象经常与身体图式（Body schema）混淆，后者涉及控制姿势和动作。
10．饮食障碍: 饮食障碍包括厌食，贪食，偏食等，以神经性厌食较多见。引起神经性厌食的因素很多，有社会文化因素，如以苗条为美的社会文化习俗，以10~20岁女性多见。也有忧郁社会环境改变造成的，多发生于儿童，如儿童入托进幼稚园等。还有精神动力因素及生理因素的干扰。也有人热内丘脑下部机能障碍引起的神经内分泌中枢功能失调时神经性厌食的基础。
2、1、对学前儿童生长发育影响较大的是哪些内分泌腺体?为什么说垂体是人体最重要的内分泌器官？
人体的每一个内分泌腺体都很重要，但垂体相对处于更重要的地位，因为1）垂体能分泌的激素比较多，2）有些内分泌腺体是在垂体的调节下才能正常发挥功能，比如肾上腺皮质、甲状腺、性腺。
3、对幼儿的生长发育影响较大的内分泌腺有哪些?它们是怎样影响的?
对幼儿的生长发育影响较大的内分泌腺有哪些？他们是怎样影响的？这个应该是医学概念，应该上网查一查这个具体的概念
4、人体在内分泌系统中的主要内分泌腺有那些
主要包括 脑垂腺：能分泌多种激素，有的可以促进身体(尤其是骨骼)的生长，若幼年时分泌过多会长成巨人，分泌过少则成为侏儒；有的激素和生殖有关；有的激素可以影响其他内分泌腺的活动，所以脑垂腺是内分泌系统的总指挥 甲状腺：所分泌的激素称为甲状腺激素，有刺激细胞代谢的作用，细胞需有适当的甲状腺激素才能维持正常的代谢，人体生殖器的发育也和这种激素有关。人在儿童期甲状腺分泌不足，身体的生长发育及智力发展，都会受阻。甲状腺分泌过多时，患者代谢旺盛，组织活动增多，神经特别兴奋，心跳加快，身体消瘦，而且大部分的患者有眼球突出的症状。 副甲状腺：包埋於甲状腺内，可分泌副状腺素，用以调节体内钙与磷的量，分泌太少，血液含钙量过低，动物会抽搐甚至死亡。 胰岛：胰岛素可以使血液中的葡萄糖入细胞，并促使细胞利用糖分或将之变成肝糖而储存。胰岛素缺少时，细胞不能利用或储藏糖分，血液中葡萄量增加，於是会随尿液排出，叫做糖尿病。升糖素能使肝糖分解，生高血糖弄浓度。 肾上腺：分泌肾上腺素。生物在发怒或恐惧时，肾上腺素的分泌量便大增，使储藏在肝脏中的肝糖转变为葡萄糖而释放到血液中，以增加血液中的糖分。肾上腺素同时也可促使心搏加快，肠胃运动减慢，并使肌肉的血管扩张，增加血液量，以作有力持久的收缩。因此，发怒或恐惧时，会产生一股强大的力量来应变。 性腺(卵巢、睾丸)：卵巢和睾丸除分别产生卵及精子外，还可以分泌激素，所以也是一种内分泌腺，称为性腺，性腺分泌的激素可以生物表现不同的性别特微，例如女人的声音高尖、乳房发达；男人的声音低沈、胡须浓密。
5、和儿童生长发育关系重要的腺体及其功能
脑垂体是人体最重要的内分泌腺，分前叶和后叶两部分。安分泌多种激素，如生长素、促甲头腺、促肾上腺皮质激素、促性腺素、催产素、催乳素、抗利尿激素、黑色细胞刺激素等。这些激素对代谢、生长、发育和生殖等有重要作用。
6、内分泌腺是什么腺？
内分泌腺 :没有排泄的腺体称为内分泌腺。它们所分泌的物质（称为激素）直接进入周围的血管和淋巴管中，由血液和淋巴液将激素输送到全身。人体内有许多内分泌腺分散到各处。有些内分泌腺单独组成一个器官，如脑垂体、甲状腺、甲状腺、胸腺、松果体和肾上腺等。另一些内分泌腺存在于其他器官内，如胰腺内的胰岛、卵巢内的黄体和睾丸内的间质细胞等。
内分泌腺所分泌的各各激素对机体各器官的生长发育、机能活动、新陈代谢起着十分复杂而又十分重要的调切作用。
（一）垂体：内分泌之“王”。
分泌多种激素，如：生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素、催产素、催乳素、抗利尿激素、黑色细胞刺激素等。
这些激素对代谢、生长、发育和生殖等有重要作用。
幼年时期生长激素分泌过少，会患侏儒症。
生长发育时期生长激素分泌过多，会形成巨人症。
成人生长激素分泌过多，会患肢端肥大症。
（二）甲状腺：分泌的甲状腺激素能促进
生长发育和代谢过程，增加神经系
统兴奋性。
幼年时期甲状腺激素分泌过少，
会患呆小症。
成人甲状腺激素分泌过少，
会患甲状腺肿大；
甲状腺激素分泌过多，
会患甲状腺亢进。
（三 ）肾上腺：分泌的肾上腺素能增高血
压，促使心跳加快。
（四）胰岛：分泌胰岛素，能降低血糖水
平。
（五）卵巢：分泌雌性激素，能促使雌性
生殖系统和第二性征的正常发育。
（六）睾丸：分泌雄性激素，能促使雄性
生殖系统和第二性征的正常发育。
7、内分泌系统的功能是什么？内分泌腺有哪些？每个的功能是什么？
内分泌系统是机体的重要调节系统，它与神经系统相辅相成，共同调节机体的生长发育和各种代谢，维持内环境的稳定，并影响行为和控制生殖等。
人体主要的内分泌腺有：甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和性腺等。
甲状腺：1、对代谢的影响①产热效应。甲状腺激素可提高大多数组织的耗氧率，增加产热效应。甲状腺功能亢进患者的基础代谢率可增高35%左右；而甲状腺功能低下患者的基础代谢率可降低15%左右。②对三大营养物质代谢的作用。在正常情况下甲状腺激素主要是促进蛋白质合成，特别是使骨、骨骼肌、肝等蛋白质合成明显增加。2、促进生长发育；3、提高神经系统的兴奋性。
甲状旁腺：甲状旁腺分泌的甲状旁腺素起调节机体钙磷代谢的作用，它一方面抑制肾小管对磷的重吸收，促进肾小管对钙的重吸收，另一方面促进骨细胞放出磷和钙进入血液，这样提高血液中钙的含量，所以甲状旁腺的正常分泌使血液中的钙不致过低，血磷不致过高，因而使血液中钙与磷保持适宜的比例。
脑垂体：分泌多种激素。生长激素、催乳素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素、促甲状腺激素、抗利尿激素、催产素等。
胰岛：胰岛素的主要作用是调节糖、脂肪及蛋白质的代谢。
肾上腺：1、肾上腺糖皮质激素对糖代谢一方面促进蛋白质分解，使氨基酸在肝中转变为糖原；另一方面又有对抗胰岛素的作用，抑制外周组织对葡萄糖的利用，使血糖升高。2、肾上腺盐皮质激素主要作用为调节水、盐代谢。3、肾上腺皮质分泌的性激素以雄激素为主，可促进性成熟。
胸腺：是一个淋巴器官兼有内分泌功能。
性腺：主要指男性的睾丸、女性的卵巢。