1、傳播學有什麼理論？
1． 子彈理論：
早期大眾傳播學有「子彈論」，認為傳播如同打槍，傳播者一說話，接受者就會被語言的槍彈擊中，傳播效果就達到了。後來，這個理論受到了否定，傳播效果的產生被認為由傳播者與受眾在復雜的交互作用下形成。
2． 傳播流：
「傳播流」研究強調人際產播在大眾傳播過程中所起的作用，揭示了傳播效果形成過程中的眾多制約因素環節，對否定早期「魔彈論」的傳播觀起了重要作用，其代表學者是拉扎斯菲爾德，卡茲和羅傑斯等
3． 有限效果論
其主要觀點是：大眾傳播沒有力量直接改變受傳者對事物的態度，在人們作出某種決定之際，許多其他因素起著重要的作用，其中包括個人的政治、經濟、文化、心理的既有傾向受傳者對信息的需求和選擇性接觸機制，群體歸屬關系和群體規范，大眾傳播過程中的人際影響等等。
4． 議程設置功能
該理論認為大眾傳播往往不能決定人們對某一事件或意見的具體看法，但可以通過提供給信息和安排相關的議題來有效地左右人們關注哪些事實和意見及他們談論的先後順序。
5． 沉默的螺旋
如果一個人感覺到他的意見是少數的，他比較不會表達出來，因為害怕被多數的一方報復或孤立。這一理論假設人們總是在判斷什麼是公眾的觀點，而且他們經常通過媒體來判斷。理論同時假設我們有一種與生俱來的對被孤立的恐懼，而且我們知道什麼觀點可以導致我們被主流群體孤立。
6． 培養理論
大眾傳播媒介在潛移默化中培養受眾的世界觀。
7． 知溝理論 ，「由於社會經濟地位高者通常能比社會經濟地位低者更快地獲得信息，因此，大眾媒介傳送的信息越多，這二者這間的知識鴻溝也就越有擴大的趨勢。」
傳播學與宣傳學之間有著某種「血緣」關系。因為，早期的傳播研究有很大一部分是宣傳研究。但是，這兩者的區別也是明顯的，不可以混同。傳播學是把人類社會中一切信息傳播現象都作為自己的研究對象，其中自然也包括宣傳現象；而宣傳學只把勸服性、觀念性的傳播現象看作是自己的研究對象。
傳播學能夠從更高的層次、更廣的視野來揭示一般信息傳播的本質和規律，從而可以更正確地指導包括宣傳活動在內的一切傳播活動；而宣傳學只能從它自身的角度和層面來分析宣傳現象、揭示宣傳規律，進而指導自己的傳播活動，並且只能從某些方面深化和豐富傳播學的內容，而不能簡單地用來指導一般的傳播活動。後來居上的傳播學已成了各門分支傳播學科的「統帥」，而宣傳學說到底只是傳播學的一門分支學科。
2、中國人民大學新聞與傳播碩士考研該讀哪些參考書？難度有多大
中國人民大學新聞與傳播碩士考研書目和學碩的差不多，具體書目大多有20本左右，但是這些書目中你可以根據重要性程度來看，並不一定所有的都要看，這樣會抓不住重點。在新聞學理論方面，可以選擇①《新聞理論教程》陳力丹，這本新版的教程將《十講》口語的敘述精練為較為規范的學術語言，編排上的增加了重點提示、學習目標、想一想、比一比、課後作業、參考資料等欄目，功能性更強，完全可以替代2008年出版的《新聞理論十講》。②《馬克思主義新聞觀教程 》陳力丹，這本書淺顯易懂，對於考人大的同學來說，肯定是必讀版。③新聞理論教程（第三版） 楊保軍 ，可以略讀的新聞理論書，考研也不是重點。④新聞理論教程（第五版） 李良榮，這本書的優勢在於理論框架全面細致，有助於理解新聞學全貌。⑤傳播學教程（第二版） 郭慶光，傳播學考研的基礎書，從全國范圍來看，高校採用率相當高，稱之為國內最經典的傳播學教材毫不為過。 ⑥大眾傳播理論：範式與流派 劉海龍，這本書是需要具備專業知識底蘊才能理解的。這本書會刷新你對傳播學的認識，開闊思維，同時也意味著這本書幾乎是國內教材中最難的一本，⑦網路傳播概論（第四版） 彭蘭既有實務，又有理論，不過本書更重要的是網路傳播理論。我個人認為彭蘭老師是網路傳播領域最優秀的研究者，每年她與企鵝智酷聯合發布的研究成果幾乎震動整個互聯網界。⑧解析中國新聞傳播學2017 陳力丹，這本書開頭幾篇年度的研究綜述尤其重要。⑨中國新聞傳播史（第三版） 方漢奇，這本書涵蓋了人大考研的所有考點，而且零基礎也能看懂，實乃考研基礎之基礎。⑩世界新聞傳播史（第三版） 陳力丹， 從內容來說，比老版新增了幾個國家的新聞史，全面、內容又新，當然選他咯。⑪傳媒經濟學教程 喻國明，以現在的觀點來看，本書確實有些老舊了。當然，這本經典教材中的有關傳媒經濟的理論還是經得起考驗的。以上這些書籍足夠應對史論部分了，書不在多，而在於讀精，除了這些參考書目之外，還需要閱讀一些相關專題的論文文獻，
關於新聞實務部分，如果復習的時間有限，可以選擇考研輔導班來復習，這樣效果會好一些，因為人大的新聞傳播學實務部分是不考知識點的，主要考察的是實際應用能力，所以消息、評論、廣告、公關、新聞策劃需要勤加練習，人大的新聞傳播學考研難度數一數二，競爭壓力大，所以備考的過程中需要有足夠的信心，祝好運。
3、人民日報《網路輿情》有劉海龍嗎
中國人民大學新聞傳播研究所副主任劉海龍認為，原文「性侵」情節與全文專內容不相干，非屬關鍵信息，卻用在開頭作為新聞堅實基礎，這樣使用匿名信源存在「技術失誤」。對於涉刑事案件，記者不能再以職業為由保密。評論作者楊濤認為，消息源是偵破關鍵，記者還是應當提供消息源。
回顧此次突發輿情的處置，態度誠懇坦率，回應及時迅速；發布權威信息，網上主動引導，被當地黨政部門認為是一條以後可供借鑒的工作體會。
近年來，面對網路輿情，有些地方應對處理缺乏理性，一旦被傳言「纏身」後，不是「一點就爆」，就是封鎖消息，緊捂「蓋子」，難免造成誤解和隔閡。「這次如果閉門不應，或是習慣性地先行『辟謠』，也會重蹈舊轍」，河南省委宣傳部副部長朱夏炎總結，遇到突發事件，當地黨委、政府一定要保持清醒頭腦，要敢於發聲、及時發聲、善於發聲。
4、商務傳播學的建構路徑是什麼？
將傳播學這門新學科打入美國的大學教育體制並順利地在大學中完成了制度化建設的歷程是「罕見的」，是因為自現代大學體制在19世紀末20世紀初建立起分學科的建制之後，新「學科」的創建是難之又難的，而施拉姆成功了。
施拉姆之前，傳播問題早在20世紀20年代到20世紀40年代就已凸顯，「所以，在20世紀初，電影和廣播才出現不久，大部分人都認為媒介影響巨大，可以操縱大眾，因而也是危險的。在這種理論框架的指導之下，對大眾傳播影響的經驗型研究開始了。」［美］洛厄里.［美］德弗勒.大眾傳播效果研究的里程碑［M］.劉海龍等譯.中國人民大學出版社，2004:13諸如奇爾頓·R·布希（Chilton R. Bush）、拉爾夫·O·納夫齊格（Ralph O. Nafziger）、保羅 F·拉扎斯菲爾德（Paul F. Lazarsfeld）等［美］邁克爾·埃默里.美國新聞史:大眾傳播媒介解釋史［M］.新華出版社,2001:605，他們都對傳播問題做過種種富有價值卻屬零星的探究，「在施拉姆之前，先驅者們開始研究傳播，在這個領域里停留了幾年時間，然後又返回到他們各自的母體學科。」［美］羅傑斯.傳播學史——一種傳記式的方法［M］.殷曉蓉譯.上海譯文出版社,2012:470拉斯韋爾（Harold. D. Lasswell）在為洛克菲勒基金會的報告中提出了經典的傳播研究的五大問題後返回了政治學的母體學科，拉扎斯菲爾德（Paul F. Lazarssfeld）在提出了經典的「二級傳播論」後返回了社會學科的母體學科。在這里，現實社會中隨著媒體技術的發展和媒介傳播影響力的凸顯所帶來的傳播問題無疑是推動傳播學先驅性研究的基本推動力，納夫齊格、拉扎斯菲爾德等的先驅性成果也為施拉姆創建「傳播學」提供了巨人的肩膀。
5、求：中國人民大學新聞系專業課程教科書，所有，謝啦 急需。。。。。。
就是人大出版社出版的那一套教材 21世紀傳播學教程吧什麼的 不同的老師其實用的教材都不是很一樣 比較主流的是《大眾傳播理論範式與流派》（劉海龍）《新聞理論十講》（陳力丹）《傳播研究方法》（陳陽）《基礎采訪寫作》（張征）《世界新聞傳播史》（陳力丹）《外國新聞史》就是方漢奇主編的那套《新聞編輯》（蔡雯）《公共關系學》（胡百精）其他的一些課程並沒有指定教材
6、2021考北大深圳財經新聞專業，有沒有同學知道如何備考？
是有同學知道備考的，有的
7、中國人民大學本科新聞專業課表
序號 姓名 課程 教室 時間 班級
1 許穎 專業外語 明法0501 周六上午 08秋 181人
5月8、15、22、29日； 6月5、19、26日； 7月3日
2 彭蘭 網路傳播研究 明法0501 周六下午 08秋 181人
5月8、15、22、29日 ； 6月5、19、26日； 7月3日
3 陳絢 新聞法規與倫理研究 3105 周六上午 09春 93人
2月27日； 3月6、13日； 4月3、24日； 5月8、15、22日
4 陳陽 傳播學方法研究 3105 周六下午 09春 93人
2月27日； 3月6、13日； 4月3、24日； 5月8、15、22日
5 楊鋼元 具象傳播研究 明法0501 周日上午 09春秋新 128人
5月9、16、23、30日； 6月6、20、27日； 7月4日
6 許向東 新聞編輯研究 明法0501 周日下午 09春秋新 128人
5月9、16、23、30日； 6月6、20、27日； 7月4日
7 黃河 廣告理論與實務 明法0501 周日上午 09春秋傳 181人
2月28日； 3月7、14、28日； 4月4、11、18、25日
8 胡百精 公關理論與實務 明法0501 周日下午 09春秋傳 181人
2月28日； 3月7、14、28日； 4月4、11、18、25日
9 鄭保衛 楊保軍 新聞理論研究 明法0501 周六上午 09秋 216人
各四次 2月27日； 3月6、13、27日； 4月3、10、17、24日
10 劉海龍 傳播理論研究 明法0501 周六下午 09秋 216人
2月27日； 3月6、13、27日； 4月3、10、17、24日
11 張征 新聞采訪寫作研究 1406 周六上午 10春 預計120人
4月3、10、24日； 5月8、15、22日； 6月5、26日
12 陳力丹 王潤澤 新聞傳播史 1406 周六下午 10春 預計120人
各四次 4月3、10、24日； 5月8、15、22日； 6月5、26日
13 匡文波 網路傳播研究 1406 周日上午 10春 預計120人
4月4、11、25日； 5月9、16、23日； 6月6、27日
14 馬列學院 張新 中國特色社會主義理論與實踐 1406 全天 10春 預計120人
2月27、28日； 3月13、14日
註：上午9：00——12：00 下午13：30——16：30
8、中國人民大學新聞與傳播碩士考研該讀哪些參考書
中國人民大學新聞與傳播碩士考研書目和學碩的差不多，具體書目大多有20本左右，但是這些書目中你可以根據重要性程度來看，並不一定所有的都要看，這樣會抓不住重點。在新聞學理論方面，可以選擇①《新聞理論教程》陳力丹，這本新版的教程將《十講》口語的敘述精練為較為規范的學術語言，編排上的增加了重點提示、學習目標、想一想、比一比、課後作業、參考資料等欄目，功能性更強，完全可以替代2008年出版的《新聞理論十講》。②《馬克思主義新聞觀教程 》陳力丹，這本書淺顯易懂，對於考人大的同學來說，肯定是必讀版。③新聞理論教程（第三版） 楊保軍 ，可以略讀的新聞理論書，考研也不是重點。④新聞理論教程（第五版） 李良榮，這本書的優勢在於理論框架全面細致，有助於理解新聞學全貌。⑤傳播學教程（第二版） 郭慶光，傳播學考研的基礎書，從全國范圍來看，高校採用率相當高，稱之為國內最經典的傳播學教材毫不為過。 ⑥大眾傳播理論：範式與流派 劉海龍，這本書是需要具備專業知識底蘊才能理解的。這本書會刷新你對傳播學的認識，開闊思維，同時也意味著這本書幾乎是國內教材中最難的一本，⑦網路傳播概論（第四版） 彭蘭既有實務，又有理論，不過本書更重要的是網路傳播理論。我個人認為彭蘭老師是網路傳播領域最優秀的研究者，每年她與企鵝智酷聯合發布的研究成果幾乎震動整個互聯網界。⑧解析中國新聞傳播學2017 陳力丹，這本書開頭幾篇年度的研究綜述尤其重要。⑨中國新聞傳播史（第三版） 方漢奇，這本書涵蓋了人大考研的所有考點，而且零基礎也能看懂，實乃考研基礎之基礎。⑩世界新聞傳播史（第三版） 陳力丹， 從內容來說，比老版新增了幾個國家的新聞史，全面、內容又新，當然選他咯。⑪傳媒經濟學教程 喻國明，以現在的觀點來看，本書確實有些老舊了。當然，這本經典教材中的有關傳媒經濟的理論還是經得起考驗的。以上這些書籍足夠應對史論部分了，書不在多，而在於讀精，除了這些參考書目之外，還需要閱讀一些相關專題的論文文獻，
關於新聞實務部分，如果復習的時間有限，可以選擇考研輔導班來復習，這樣效果會好一些，因為人大的新聞傳播學實務部分是不考知識點的，主要考察的是實際應用能力，所以消息、評論、廣告、公關、新聞策劃需要勤加練習，人大的新聞傳播學考研難度數一數二，競爭壓力大，所以備考的過程中需要有足夠的信心，祝好運。