螳螂原來吃頭發_《螳螂原來吃頭發》

1、螳螂為什麼喜歡吃頭發？謝謝了，大神幫忙啊

是否見過螳螂體內排出生命力很強的巨型「頭發」？生命力到底有多強？強的都會動內了！容不！他就是活的。百度一查，才知道是水中昆蟲鐵線蟲。他們可以控制螳螂的思維與活動，讓他們跳水以釋放自我。傳說他們完全占據盤繞了螳螂的身體，等到合適的時機就扭動起來控制螳螂行動。
據說這傢伙也可以寄生在人體體內。他心中的目標可能就是長大到超越人類腸子的長度。
假如鐵線蟲統治世界，並控制人類思維。人類可能會在名字前面加一個「長」某某。而此時元祖之蟲「特線蟲」可能身長50米，寬50CM。他即是蟲類統治者，簡稱「蟲統」他寄生在人類某國總統身上用自身六根觸角取代四肢，巨型蟲腦鑽出人腦之上，九隻眼睛俯瞰「八周」（四周）。自豪的行走於各大蟲國之間，氣場十足。
他們的智慧據說是竊取人類腦中精髓與心智。
但主要還是他們的傳播方式導致了人類的滅絕
從此以後「人類社會」的新聞將永遠圍繞野生森林即爬行蟲類「最新」消息進行。相當惡心。

2、《螳螂原來吃頭發》,這個短文,把螳螂比作()來寫的?

把螳螂比作人來寫，是擬人寫法。擬人是把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

擬人就是把事物人格化。即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。

賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。

(2)螳螂原來吃頭發擴展資料：

擬人手法又可分為三種情況。

1、把非生物擬人化。例如：

①波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。

（高爾基《海燕》）

②每條嶺都是那麼的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（老舍《大興安嶺》）

③錄音機接受了女主人的指令，"叭"地一聲，不唱了。（王蒙《春之聲》）

2、把有生物擬人化。例如：

①單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（魯迅

《從百草園到三味書屋》）

②鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。（朱自清《春》）

3、把抽象概念擬人化。例如：

①資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血污來到世間的。（馬克思《資本論》）

②玻璃窗上的冰花已給太陽曬化了，窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上，對面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒有離開大地的意思，好像要長久賴下去似的。（艾鞠《屋裡的春天》）

3、螳螂為什麼吃頭發？它的胃能消化的了嗎？

螳螂的天敵以鳥類、爬蟲類為主，另有一種鐵線蟲會以螳螂為中間寄主，鐵線蟲的一生和螳螂有著糾纏難解的關系，由於鐵線蟲的寄生，許多螳螂往往未能等到產卵便死亡了。更多的情況是螳螂和鐵線蟲同歸於盡。

在八九月時，我們很容易在水池邊找到淹死的螳螂，這正是鐵線蟲的傑作，當螳螂腹部內的鐵線蟲成熟時，必須要回到水中完成產卵的最後任務，這時鐵線蟲會驅使螳螂尋找水源並跳入水中淹死，這樣它才有機會進入水中，若螳螂未能及時找到水池或池塘，鐵線蟲仍會鑽出，鐵線蟲到水裡以後，雖然行動很緩慢，但它會去找到水蠆，產卵在水蠆上面，等到哪天哪只螳螂吃到有鐵線蟲卵的水蠆時，就又可以回到螳螂的身上。

4、螳螂能吃頭發嗎

會吃的，小時候經常會抓些螳螂，拔一根頭發，沒幾下就給它吃完了

5、螳螂為什麼吃頭發

一、很多直翅目昆蟲（包括螳螂目）都有清理觸須的習慣，並且會啃掉壞死部分的觸須，所以螳螂以為頭發是壞死的觸須，就會啃頭發。

二、頭發的基本成份是角質蛋白，角質蛋白由氨基酸組成，它們提供頭發生長所需的營養與成份，各種氨基酸原纖維通過螺旋式、彈簧式的結構相互纏繞交聯。

三、頭發中含有多種微量元素，可檢測的就有20種以上，如鐵、鋼、碘、氟、硒、鋅，砷等。所以，螳螂喜歡吃頭發可能因為頭發中富含它所需的蛋白質和氨基酸。