1、大學生在校成就事業的例子
名人的我不知道，我給你說一個我們學校的我的老鄉，他在上大二的時候就開始賺錢了，做什麼呢，就是你知道大學放假（寒假暑假國慶等等）很多學生都會回家，他就是自己跑到汽車站包車，因為大學生拿著行李去汽車站也不是很方便，他包的車就從學校出發，而且車票比汽車站便宜很多，所以生意很好，一輛車除了給司機租金至少也能賺個1000多，後來他越做越大，包了很多市的車，畢業後生意也擴大了，現在大學生非常喜歡旅遊，自己去買票不方便而且也浪費時間，他就開了個小旅行社，專門為大學生服務，包車並且組織大學生旅遊，當然價格比買門票要便宜很多，他也是個很普通的農村人，就是一步步走出來的，現在一年賺個幾萬應該沒有問題
2、大學生就業成功事例
譚軍山：兼職讓我成功創業
兼職，讓從上饒師范學院畢業的譚軍山成功創業。上大學時，一次偶然的機會，譚軍山在一家婚紗影樓兼職一天賺了280元。從此以後，他愛上了兼職。
由於接到的業務越來越多，這促使他萌生了一個成立專門為大學生提供兼職崗位、為企業推薦兼職人員的平台的想法。2005年6月，譚軍山和幾個同學成立了上饒大學生兼職中心，對學生免費提供崗位。隨著加入的同學越來越多，兼職中心的業務越做越熱鬧，於是譚軍山又和同學開發了上饒精英大學生兼職網。
畢業後，又成立了上饒精英招聘網，繼續介紹大學生兼職、就業。通過近三年的創業，先後成立了兩家公司，目前年營業額已達300萬元。
王顯裕：回鄉養老鼠一樣有前途
來自吉安市萬安縣一個偏遠農村的王顯裕，2004年從東華理工學院軟體工程專業畢業後，滿懷信心去到深圳尋求發展，但卻並不如意。
2008年，在一次與朋友聚餐時，王顯裕品嘗到了一道叫「紅燒竹老鼠」的菜餚，這讓他看到了商機。竹老鼠又名盲頭老鼠，是一種以吃竹根和蘆葦為主的野生動物，他的家鄉有著豐富的野生竹老鼠資源和食料。而且竹老鼠價格高，大小餐館需求量大。通過仔細分析，王顯裕認為養殖竹老鼠很有前途。
說干就干，他回到家鄉利用自家的房屋，搭鼠窩，買鼠種。短短的半年多時間，他的竹老鼠從當初的40隻發展到現在的300隻。如今已初步形成綜合養殖規模。雖然目前規模不大，但一年後將可以發展到竹老鼠3000隻、肉豬2000頭、鵝2萬只，產值超過400萬元。
3、大學生創業成功案例
大學生創業成功案例
、北京易得方舟信息技術有限公司
北京易得方舟信息技術有限公司（FanSo.com）是由清華大學學生於1999年月日創建的，它是國內第一家由在校大學生創業、吸引風險投資創辦的互聯網公司。FanSo作為ICP（網際網路內容提供商）公司開辟了「新聞在線」、「環球影視」、「嘯林書院」、「打開音樂」、「游戲辭海」和「我的家」等頻道，FanSo還提出了一套全新的「CampusAge中國高校電子校園解決方案」，為加速中國高校校園電子化建設進程服務。FanSo已經從一個不到10人的創業團隊發展成為擁有60餘名員工的初具規模的商業公司，2000年月再次成功融資660萬，其頁面瀏覽量已經突破250萬，在四個月內就成長為教育網內最大的站點。
FanSo的創業理念就是源於校園、服務學生，其業務內容跟大學生的生活息息相關。FanSo的創業模式和創業的切入點可以說是很有特色的：一是它抓住了互聯網發展的契機，互聯網是個新生事物，它是一種有效的載體和工具，理論和實踐同時表明ICP是一種重要的基於互聯網的經營模式，創業者作為在校大學生對互聯網具有靈敏的感悟，他們既能認識到互聯網的發展方向，又發揮了自己的長處，是利用新經濟機遇的一種典型；二是它以學生和校園為主要服務對象，以大學為業務背景，這是創業者更主要的長項，他們本身作為在校大學生對大學生的需求和心理有著深刻的感受和理解，又有年輕人特有的朝氣、靈敏果敢和想像力，同時他們利用豐富的學校資源，FanSo已經與多家高校開展了各種形式的合作；三是FanSo引進了風險投資，風險投資在我國還是一個比較新鮮的事物，但對於創業初期的公司尤其是ICP公司的重要作用是顯而易見的。
、馬克．安得森和美國網景公司
美國網景公司的創始人之一馬克．安得森，一位改變Internet歷史的青年，剛大學畢業時還沒找到更好的工作，於是和幾個志同道合的朋友一起編寫互聯網瀏覽軟體，開發出了Mosaic瀏覽器。1994年月與矽谷風險投資家吉姆．克拉克聯手創立Mosaic通訊公司（網景公司的前身），克拉克投資400萬美元，把安得森和他的夥伴們都拉到了矽谷，集中全力開發網路瀏覽器。不到兩個月，安得森和他的夥伴們就成功地開發了Mosaic的新版本，並把它命名「Navigator」（領航員），隨後新瀏覽器的銷售在互聯網上突飛猛進，一下就占據了80%的份額。
1995年月日，成立還不到16個月、從未贏利過的網景公司在紐約上市，這家創始資金只有400萬美元的小公司一夜之間成為20億美元的巨人。年僅25歲的安得森也彷彿神話般地從一文不名到擁有5800萬美元的「互聯網富翁」。1997年月，美國《旗幟》周刊把安得森稱為「無限制資本家」，預言「技術馬克思主義」已經到來。而身為網景公司董事長的克拉克在公司上市的第二天身價就達5.65億美元，這位出身斯坦福大學的電子工程教授，正是敏銳地感覺到Internet的強大潛力和發現了安得森這樣的一位優秀年輕人的價值，才會有這樣的成就。
、楊致遠和雅虎
提到雅虎，人們馬上就會想到楊致遠。1993年底，他在斯坦福大學攻讀電機工程博士學位，在上網瀏覽器問世的時候，他整天都泡在網上，博士論文也不做了。他和學友戴維．菲洛決定創辦一家網路公司，但自己沒有足夠的資金，也不能從父母或朋友那裡找錢，所以想到得找有眼光的風險投資家。他們很順利，第一個就找到了矽谷成功的企業家、國際購物網路的創始人亞當斯，一拍即合，成立了Yahoo！
1994年月12日，雅虎在納斯達克上市，一天之內雅虎的市值達到8.5億美元，是一年前准備收購者估計的200倍。上市為雅虎籌集了20億美元的資金，年僅28歲的楊致遠也因此成了億萬富翁。今天雅虎的市價已接近75億美元，用美國《商業周刊》的話說：「Yahoo！就像在沙灘上搭起的樓閣，然而一夜之間四周就建立起了摩天大廈。」
、視美樂——中國第一家大學生高科技公司
「視美樂」被媒體譽為中國第一家大學生高科技公司，核心技術產品叫做「多媒體投影機」，是由清華大學材料系學生邱虹雲發明的。1999年月，邱虹雲、王科和徐中三位清華學生靠打工掙的錢和朋友、家人的資助，籌集50萬元注冊了公司。兩個月後，上海第一百貨商店股份有限公司與「視美樂」簽定分兩期注入5250萬元風險投資的協議，這是中國第一例本土化的風險投資。1999年12月，「視美樂」的專利產品——多媒體超大屏幕投影機中試成功。2000年月，澳柯瑪集團投資3000萬元與「視美樂」合資注冊成立北京澳柯瑪視美樂信息技術有限公司（簡稱澳視），開發、生產、銷售多媒體超大屏幕投影機及相關視聽產品。2000年月，年產10萬台多媒體投影機生產基地在青島經濟技術開發區落成，該投影機涉及光學、電子、機械等多方面的尖端專業技術，可播放計算機、電視等多種數字及模擬信號，是與Internet相連的領導世界新潮的產品，目前產品已順利投放市場。
、互聯網實驗室
「互聯網實驗室」的創始人方興東過足詩人癮又做IT界主治大夫，如今成了當代創富神話的一個主角。2000年月，方興東被香港《亞洲周刊》評為「中國重要的高科技企業家」，業內人士甚至給他打個價，說方興東的名字至少值486萬元。互聯網實驗室的首席理論家姜奇平這樣評價方興東：「蓋茨、楊致遠和安德森，至少要等到離開學校才獲得他們的第一個100萬。這一點上，方興東（清華在讀博士）顯得更成功」。國內另一位運用「注意力經濟」的高手張朝陽說過：能否得到社會的注意，關鍵看其手頭有多少吸引人的話題。
、邁思威科技發展有限公司
「邁思威」成立之初只有30萬元注冊資金，這是陳旭光和幾位清華同學辛苦編程序掙來的。半年後，韓國SK集團投資700萬元人民幣，使企業獲得了快速發展。身為董事長年僅25歲的陳旭光敢這樣叫板：「張朝陽肯定沒有我活得happy，你公司掙錢了人家才認你！」
以上僅為大學生成功創業的部分典型案例，在我們這個時代，這樣的事例還有很多很多。據悉，這些公司都在爭取上市。在中國，雖然還沒有如美國完善的風險投資機制，也沒有納斯達克股票市場，但是這批創業公司已經運營起來，而且中國證券監管部門已經宣布，要放寬高科技企業進入股票市場的條件，也許在不久的將來就會變成現實。一旦上市，這些創業公司的創始人已持有的股份就有可能躋身億萬富翁的行列。
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4、大學生畢業後到北上廣等大城市發展的例子
機會很小。
全國到處都有駐軍，在北上廣的是很小一部分
而且護，剛畢業就去大城市，往往是機關打雜的，恐怕沒什麼前途
5、大學生事業發展案例 激勵張力軍的是什麼?王愛麗的呢?
激勵是指影響人們的內在需求或動機，從而加強引導和維持行為的活動或過程。之所以會出現激勵作用是因為人們具有某些需求或動機。在案例中張力軍在銷售領域業績突出，而且長期帶領新的培訓人員，經常幫助別人做決策，是一個優秀的部門負責人，從後天需求理論來看，激勵其事業發展的正是一種權力需要。而王愛麗自始至終都要努力將自己塑造成一個擁有高成就需求的人，在工作中雖然經常調換工作，卻依然能做各個工作的負責人，在廣泛的領域中她都能勝任工作，具有一個企業家所擁有的潛能，這也就是為什麼很多人都認為她將來會成為公司總裁的原因，而激烈其事業發展是一種強烈的成就需求。
張力軍申請這個工作是因為他認為在人的一生中，有這樣一個時期，此時，與幫助他人成功相比，取得個人成就成了第二位的事情。而他意識到自己正處於這一時期，他目前從事培訓人員管理，並發現這使他收獲很多。在公司中，他也是積極地協助公司的管理人員做決策，在這方面已有了許多經驗，同時他越來越意識到他正發揮著管理者的作用，成為公司的管理者將是他目前工作的自然延續。從職業生涯中來看「這一時期」即指職業生涯的中期，這時個人的事業發展基本定型或趨向定型。作為一個成功的推銷員，他的成就幾乎達到了頂峰階段，從他的心理來分析，他認為自己在這一領域已經沒有一個繼續上升的空間了，他希望通過申請這一管理者的職務來拓展自己發展的空間，而這也是很多人在生涯中期常遇到的問題。
王愛麗申請這一職務有很多原因，第一，從她本身來講，她具有這一方面的才能，也擁有這一職務所需要的素質，再加上她曾經突出的成就，她當之無愧應當成為這一職務的勝任者。第二，她一直都是一個有著高成就需求的人，雖然她已經碩果累累，但是這一種高成就的需求是很難滿足的，她需要不斷的尋找機會來滿足自己的成就需求。第三，從職業生涯的角度講，她經常調換工作，事業並沒有定型，她還有很大的上升空間，這時的她剛剛處於自己的生涯發展期，她需要迎接新工作的挑戰，並且為自己建立一個長期的貢獻區。所以，她認為這是一次機會。
6、90會大學生畢業後創業案例
1.郭敬明
郭敬明，這個伴隨著80後長的的名字，如今他的小說也影響著90後，並開始被00後所喜愛，我們在這里不評判小四的文學水平，導演水平，以及身高，單以一個創業者的身份來看，他是極其成功的。
郭敬明大學時期便開始創業，雖然他常年霸佔著中國作家收入排行榜榜首，但是他在商業上的成功甚至讓他的作家身份也黯然失色。如果你只是覺得這個瘦弱的男人只會玩弄一些小女生喜歡的華而不實的文字，那麼你就太小看他了，郭敬明絕對有著驚人的商業嗅覺。郭敬明在大學時便成立「島」工作室，出版一系列針對自己小說受眾的雜志與期刊，而後成立柯艾文化傳播有限公司，逐漸建立起自己的商業版圖。
而且，以今天各個期刊雜志紛紛轉型產業鏈服務來看，郭敬明早在2005年就察覺了這一點，從那時起他就為刊物讀者提供「立體服務」，例如推出音樂小說《迷藏》，推出小說主題的寫真集，拍攝《夢里花落知多少》偶像劇，在青春讀物的基礎上打造了一條屬於自己受眾的文化消費產業鏈，開始深耕產業布局。而今，郭敬明已經用自己的小說《小時代》拍出了電影，第一部便直奔5億的票房…
知乎上有人這么描述郭敬明「其實中國的年輕人並沒有什麼本質的變化。對於大學和社會的幻想，對於愛情和成功的暢想，對於華服美食的渴望，是每一代中學生的必由之路。真正重要的其實仍是郭敬明本人。他或許是中國這二十年來唯一一個認真去滿足上述需求的作者。」——真正偉大的創業者是干什麼的?滿足大眾的需求。
2.王興
一提到王興，很多人腦海裡面第一想到的一個詞彙就是連環創業者，因為他是校內網，飯否網，美團網這三個中國大名鼎鼎的網站的聯合創始人，除此之外，他還有另外一層身份，大學生創業者，在畢業之後，沒有豐富的職業履歷就開始創業的人。
他是一名人們口中的天才少年，高中沒有參加高考就被保送到中國名牌學府清華大學，畢業後拿到全額獎學金去了美國特拉華大學師從第一位獲得MIT計算機科學博士學位的大陸學者高光榮，隨後歸國創業，在前一兩次不算成功的創業項目之後，王興創立了中國版facebook校內網，並很快風靡於大學校園圈之中。校內網於2006年10月被千橡以200萬美元收購。2007年5月12日，王興創辦飯否。這也是中國第一個類twitter項目飯否網，但就在飯否發展勢頭一片良好之際被關閉，讓王興事業受到挫折。之後連環創業客王興於2010年3月上線新項目美團網，並在千團大戰之中脫穎而出，穩居行業前三，並先後獲得紅杉和阿里的兩輪數千萬美金的融資，這個連環創業客的事業正逐漸走上正軌。近年五月份，美團單月流水已經突破10億人民幣。
3.戴志康
康盛創想創始人戴志康是無數互聯網人的偶像，他創建的「Discuz!」開源模板與「Wordpress」並成為世界上最偉大的兩個開源網站模板，被數以百萬級的站長使用，深刻的改變了中國互聯網，而戴志康也是一位大學生創業者。
戴志康出生於一個知識分子家庭，父親是大學教授，親屬中也有很多人是老師。據說，因為這種家庭背景，戴志康小時候開始就一直接觸電腦。在計算機性能不斷升級的過程中，他的編程技術也日益提高。戴志康從小學剛畢業後的1995 年開始初步嘗試編制軟體。初中、高中時期，他幾乎席捲了各類計算機大賽。戴志康2000年考上哈爾濱工程大學，2001年便在校外創業，他在外面找到一間月租300塊的房子，一天差不多15個小時都泡在電腦前面，最終他創造的「Discuz!」成為中國最成功的建站開源模板，「Discuz!」於2010年被騰訊以6000萬美金的價格收購。
4.陳歐
聚美優品的CEO陳歐也是一名標準的大學生創業者，他的大學生創業經歷要追溯到他的上一個創業項目GG游戲平台。陳歐16歲的時候考上了新加坡南洋理工大學，作為一個資深游戲愛好者，在大四的時候陳歐決定在游戲領域創業，憑著有限的資源做出了後來影響力巨大的GG游戲平台。作為當時沒有任何資源的大學生創業者，那時的創業經歷是非常艱苦的，據陳歐回憶，那時候他為了節省成本，不得不每天都吃最便宜的魚丸面，最後吃得都有些「腦殘」了。
後來，陳歐出售GG平台，獲得了千萬級別的收益，也為自己後來的創業道路做了極好的鋪墊。而他創造的GG游戲平台，仍然是現在東亞地區最受歡迎的游戲平台之一，全球擁有超過2400萬用戶。
5.蔣磊
鐵血網創始人蔣磊——典型的大學生創業者，16歲保送清華，創辦鐵血軍事網，20歲保送碩博連讀，中途退學創業。如今，鐵血網穩居中國十大獨立軍事類網站榜首，鐵血軍品行也成為中國最大的軍品類電子商務網站，年營收破億，利潤破千萬。
倒回2001年，16歲的蔣磊初入清華園，電腦還沒有在這個普通宿捨出現，他只能去機房搗鼓他的網頁，他想把自己喜歡的軍事小說整合到自己的網頁上，他的「虛擬軍事」的網頁一經發布，就吸引了大量用戶，第二天就達到了上百的瀏覽量。蔣磊很興奮。他把「虛擬軍事」更名為「鐵血軍事網」。
2004年4月，蔣磊和另一個創始人歐陽湊了十多萬元，注冊了鐵血科技公司。期間蔣磊還被保送清華碩博連讀學習了一陣。2006年1月1日，蔣磊最終頂住了家庭已經學校的壓力毅然決定輟學創業，以CEO的身份正式出現在鐵血科技公司的辦公室里。經過12年的努力，目前蔣磊的公司擁有員工200餘人，他創辦的網站已成為能夠提供社區、電子商務、在線閱讀、游戲等產品的綜合平台。據透露，截至2012年12月，網站已有1000萬注冊會員，月度覆蓋超3300萬用戶，正處於穩步且高速的增長中。
6.黃愷
風靡全國，中國最成功的桌游三國殺，其創始人黃愷正是一位標準的大學生創業者。黃愷2004年考上中國傳媒大學動畫學院游戲設計專業，他在大學時期就開始「不務正業」，模仿國外桌游設計出了具有中國特色，符合國人娛樂風格的桌游《三國殺》。2006年10月，大二的黃愷開始在淘寶網上販賣《三國殺》，沒想到大受歡迎，而畢業後的黃愷並沒有任何找工作的打算，而是借了5萬元注冊了一家公司，開始做起《三國殺》的生意，2009年6月底《三國殺》成為中國被移植至網游平台的一款桌上游戲，2010年《三國殺》正版桌游售出200多萬套。
粗略估計，《三國殺》迄今至少給黃愷帶來了幾千萬的收益，並且隨著《三國殺》牌品的發展，收益還將會繼續增加。
7.黃一孟
電驢(VeryCD)之父黃一孟是一名中途離開大學的創業者。2003年，verycd.com只是愛好計算機的大學新生黃一孟陸續注冊的眾多個人網站中的一個。當時，因為不滿於網路上質量不高且需收費的電影資源，VeryCD很快聚集起了一批和黃一孟有著類似熱情的用戶，他們在下載的同時也願意上傳自己的資源。這讓黃一孟意識到，這個所謂的個人網站不再只對他一個人具有價值。2004年，VeryCD以黃一孟中途離開學校專心創業而成立了一個工作室。
黃一孟除了是VeryCD的創始人，也是心動游戲的創始人。2012年，心動游戲的收入達到了10億人民幣，從入不敷出的VeryCD到年收入10億的網頁游戲公司。黃一孟依靠自己的感覺和摸索去創業。
8.王學集
王學集出生於浙江溫州，畢業於浙江理工大學。大學時和2位同學一起創業，大三時正式發布phpwind論壇程序，2004年大學畢業的王學集成立公司，公司亦命名為phpwind，中文名「杭州德天信息技術有限公司」，專門提供大型社區建站的解決方案。目前，phpwind已成為國內領先的社區軟體與方案供應商，PW6.3.2版本的推出更在社區軟體領域樹立起一個極高的技術壁壘，phpwind8.0系列版本則推動了社區門戶化。
phpwind於2008年5月被阿里巴巴以約5000萬人民幣的價格收購，現在隸屬於阿里雲計算有限公司，為阿里雲計劃提供了強有力的支持。
9.舒義
舒義19歲就開始創業，讀大一時就是國內最早的web2.0創業者之一，創辦過國內第一批博客網站Blogku，Bolgmedia，還創建了一個高校SNS和一家校園電子商務公司。
2006年舒義第三次創業，創辦了成都力美廣告有限公司，後發展為中西部最大的專業網路廣告公司之一。2009年舒義成立北京力美廣告有限公司(i-Media)，兩年內發展為國內領先的移動營銷解決方案公司，並於2011年獲得IDG資本投資。目前舒義開始嘗試天使投資，投資創辦過多家移動互聯網公司。
10.楊明平
超級課堂的聯合創始人楊明平是典型的大學生創業者，並且是一位連續創業者。楊明平畢業於中歐國際工商學院。2005年，大三的他接手了學校邊上的一家川菜館，發展到擁有400多平方、一年200多萬營業額規模的火鍋店，大學的創業經歷為他贏得第一桶金。而後楊明平決定朝著更大的方向發展，進入在線教育領域，創建超級課堂(Super Class)。
超級課堂成立於2010年10月，由楊明平創立的超級課堂將線下教育搬到線上，為中小學學生提供好萊塢大片式的網路互動學習課程。
7、大學生成才關鍵是外部機遇的例子
1.大文豪魯迅並不是一開始就決定從文的。在國家陷入困局時，他一心學醫救民救國。但在一個機遇下，他看到幾個中國人在看著自己同胞將要慘死在別人手裡時，竟然麻木地站著，甚至同其他日本人一同歡呼鼓掌。
魯迅被震撼了，他明白到即使國民身體素質好了，而思想任是這樣麻木的話，中國還是沒有將來。於是，他毅然棄醫從文，決心把中國人喚醒。
從中可以看到，盡管魯迅從醫也可以實現個人價值，但棄醫從文的魯迅，在中國的歷史上寫下了輝煌的一筆，這是原來從醫所不能達到的高度。
所以，機遇讓魯迅找到了一條更適合自己發展的道路，從而取得成功，使自己的個人價值發揮到最大化。
2.孟子曾三次隨母親搬遷。他也在搬遷的過程中，學到了不同的知識。成長的幾年裡，孟子有機會接觸到孔子的思想和作品。在讀書與游學的過程中，他的道德品行不斷地得到提升。
若干年後，他又把仁政的思想創新性地加進了孔子理論中。仁政思想在社會廣泛傳播，影響了華夏子孫幾千年。他社會的個人價值也在思想傳播中得到了實現。
因此，無論是從個人還是社會來說，機遇促使大學生成才。
3.說機遇是關鍵，並不是就要從此過上守株待兔的日子，而是說機遇是可遇而不可求的。
歷史的經驗告訴我們抓住機遇才能避免落後，而落後的後果就是挨打，就有被社會遺棄的危險；
印度叢林里的狼孩，就其本性而言，具備成為一個健全人的能力，可就是因為錯過了3——6歲智力開發最好的機遇，直至死亡仍不能成為一個真正意義上的人；
泱泱中華，天朝大國，也正因為錯過了工業革命的黃金機遇而淪為任人宰割的魚腩。
所以大學生成才脫離不了社會提供的外部機遇，成才之路本身就象一個又一個機遇串聯而成的完美電路，機遇就是這個完美電路上的一個個開關，哪裡一個環節的開路，都會影響到大學生自身成才之路上走得更遠。
8、大學生創業成功的例子？？？
在校大學生也能發現賺錢商機，當很多大學生忙著找工作，忙著休閑玩樂的時候，余大海卻做起了餐飲店的生意，成了名副其實的餐飲店老闆。昨天中午11點，撥通余大海的電話時，那一頭的他說自己正忙著送外賣。一直到了下午2點多，余大海才回電，說每天中午11點到2點，都是送外賣的高峰期，余大海，浙江財經學院東方學院07級工商管理專業的學生，同時，還是一家剛開業不到一周的「宅時代」外賣店的老闆。現在，在東方學院的生活區里，經常可以看到一群身穿印有「宅時代」統一工作服的人在忙著送餐，而「宅時代」已成為學生間流行的
一個新名詞。
兼職送外賣時發現了商機
現在讀大三的余大海說，在讀大二時，他就曾經做兼職送過外賣，「那時候送的外賣特別多，為了方便，我就把自己的行李箱找了出來，把外賣放在裡面，拖著走。」由於外賣店大多離學校遠，即使通過外賣車，送到學校也要一段時間。而余大海就是等外賣車到學校後，去取外賣，再根據地址挨個寢室送過去。
「每次，外賣車一到，就會有很多學生過來問，能不能順便多送幾份。」余大海說，就是那時，他突然想到，「外賣市場這么大，為什麼不自己試試呢？」「大三大四的學生，課都比較少，很多人都愛呆在寢室里不願意出門，做『宅男宅女』，所以，我就將外賣店取名『宅時代』。」余大海說，他希望這個名字能讓「宅男宅女」們覺得親切。
外賣直接從廚房送往寢室
瞅准商機後，余大海就開始認真計劃這家外賣店，「我們的店，沒有店面，只有廚房，把外賣從廚房直接送到寢室門口，沒有店鋪式經營，可以大大節約經營成本。」目前，外賣店的全體員工，除了余大海這個小老闆，還有一個廚師、一個配菜工、一個洗菜阿姨，還有尚未固定數目的送餐員。
「我們每天的菜色都不一樣，固定在四葷六素，價格和附近餐館差不多，1葷2素是7塊錢。」余大海說，昨天的四葷六素賣得都挺好，紅燒帶魚、紅燒翅尖、油豆腐炒肉、油爆蝦、醬爆茄子、番茄炒蛋、青椒土豆絲、炒青菜、炒綠豆芽、炒花菜，10個菜一個都沒剩下。
「每天早上6點半，我一定會起床。」余大海說，他總是一早就到學校門口租的房子，也就是外賣店的廚房「盯」著，等菜送到了，一一檢查斤兩有沒有差錯；等洗菜阿姨到了，還得動手幫忙洗洗菜，「一般9點多就開始准備午飯，到11點，就迎來外賣的高峰期了。」余大海說，自從開業，外賣店每天生意都挺忙，每天只有下午2點到3點那一個小時可以休息一會。
外賣店送餐員都是本校學生
「外賣，最重要的是方便、快捷。」為了突出這個特點，余大海開拓了多種訂餐渠道，電話、簡訊、校內網、QQ，所有學生常用的聯系方式，都可以直接訂餐。「只要撥打訂餐電話，或者在網站上輕輕一點，我們就會第一時間把飯菜送過去。」余大海說，為了加快送餐速度，所有送餐員都是本校學生，對送餐線路都了如指掌。07級東方信息班學生姚宇傑就體驗過一次「神速」外賣，「頂多就5分鍾時間，外賣就送到門口了！」「送餐及時准確就是我們的經營宗旨。」余大海覺得，只有送餐及時，才能體現外賣的優點，才能留住顧客的心。
第一撥客人是輔導員老師
「我的第一撥客人，是學校里的輔導員老師。」余大海說，開業第一天，他把「宅時代」的快餐直接送到了在生活區值班的輔導員老師們的寢室門口，「讓老師試吃，聽聽老師們的意見，如果老師放心，學生們也才會放心。」這一做法，得到了輔導員老師們不少褒獎，東方學院輔導員老師胡卓文覺得，「宅時代」的經營方式是對原有校園周邊外賣的一次創新，而且學生創業，更值得支持。
「幹了一周，最感動的還是身邊同學們的鼓勵。」余大海說，有幾次送外賣，送到了同班同學的寢室，他自己還有點兒不好意思，可同學們反倒都很佩服他，還不住地鼓勵他要好好努力，說以後做他的長期客戶。「我想把外賣店好好做下去，不單單是為了賺錢，更為了以後創業積累經驗。」余大海覺得，在這次創業過程中，他體會到了團隊合作的快樂，而這是課堂上學不到的。