1、山東省高中生發展報告
第一學期：你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去，為班級的建設添磚加瓦，為學校的事務跑前跑後。你還關心同學，熱愛集體，是同學們的好夥伴，老師的好幫手。但你在學習成績方面並不理想，課堂上經常走神和作業完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子裡能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發揚優點，改正不足，努力提高學習成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天！
第二學期：你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結同學，熱愛班級，是老師的好幫手，同學的好夥伴。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足，大錯不犯，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發展。希望你今後能更加勤奮的學習，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優異成績。
第三學期：你在本學期的表現上較上學期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學交朋友，經常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設貢獻出自己的力量。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病，你將更加出色。希望你能夠發揚優點改正不足，創造一個更優秀的自己。
第四學期：你在本學期的表現上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看，把你當作榜樣來看。希望你能夠發揚優點改正不足，在前進的路上加快腳步，創造一個更加完美的自己，取得更大的進步。
第五學期：你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創造屬於自己的鳳凰涅槃！
第六學期：你是一個能在關鍵時刻爆發出令人吃驚的能量的學生，在過去的日子裡，你能做到學習工作專心致志，團結同學樂於助人，這使你在學習上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部第一，基本能力級部第五的驕人成績。每當有同學遇到困難，你就會無私地關心幫助他擺脫困境，並以此為樂，自己不但不計回報，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學習生活中把自己的潛能發揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來最大的一次勝利！
自評：時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目
在我剛上高中的一段時間內，因為心裡和外界種種原因的作用，我並沒有一開始就將精力轉到學習上來，因此造成了基礎上的漏洞，同別的同學拉開了差距，漸漸地，差距被逐漸拉大，我在一段時間內甚至喪失了趕超其他同學的信心。高一高二兩年時間內，我曾想追趕上來，並多次參加學生會等學校組織內部職務的競選，但都沒能如願，自己學習成績的落後給我的發展造成了極大的阻礙，我自此下定決心，盡全力提升學習成績。上高三以後，我進一步認識到了學習的重要性，並通過正確的學習方法和堅持不懈的努力取得了比較大的進步，更是取得了一模考試語文級部第一，基本能力級部第五的好成績，不足之處我也在積極地改正中。
在這期間，我沒有忽視同學們之間的友誼，努力維系著同大家的良好關系，設身處地的體會著朋友們的困難，並熱心的為他們提供幫助，不求回報，同時也不忘保持著自己良好的道德修養。
作為一名團員，我是思想進步的，遵守並維護社會公德，積極投身學科實踐，關心國家大事和時政新聞。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己各項能力，提高自己的思想覺悟。
高中三年將是我人生中刻骨銘心的一段經歷，在這段時間里，我彷彿體會到了各種滋味，這段難忘的記憶將是我未來人生道路上最寶貴的經驗！
班主任：三年的高中生活，你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體，團結同學，遵守紀律，認真履行每一份責任。你積極參加學校組織的各種活動，履行應盡的義務。在課上你能夠認真聽講，認真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話。課下你能夠認真復習，這足以體現你對學習的注重與渴望。你的表現讓老師看到了你的沉穩與自信，是的，自信是成功的重要一點，有了自信我們才會走向成功。一年又一年，你的成長，你的懂事，同樣讓我感到非常高興。你熱愛勞動，具有極強的動手動腦能力的你常常無私的為班級修理損壞的公物。你也更加刻苦了，更加努力了，你的上進心提高了你的成績。但是，你也有不足，有些科目成績比較弱，希望你能夠彌補弱科，發展優勢，改掉缺點，往好處發展。高三是我們人生道路上的第一個檻，通過它，我們的人生才會綻放出光彩。高三的你，擁有了自信，同時也讓大家注意到了你出色的領導能力和卓越的策劃能力，你有成為一個團體的大腦的潛質。選擇了這條路，你就要堅定不移，百折不撓，只有這樣，才不會被半途中的坎坷所難倒，才不會被叢生的荊棘擋住去路，毫不猶豫，勇往直前，直到走完這條路，看到前方。昨天已經過去，今天已經開始，明天即將來臨，今天的努力是明天成功的保證。所以，你要繼續努力，奮力一搏。總之，老師相信你，相信你的高中生活充實而快樂，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水，老師相信你，你會用自信與拼搏完成高中最精彩的生活，你的人生之路也會放出光彩。
從高一到畢業的都在這了，咱是過來人
2、山東省普通高中綜合檔案網址是多少？
山東省普通高中綜合檔案網址，
並沒有。
高中，即高級中學，屬於中等教育的范疇。
高中是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，一般為三年制。
3、關於《山東省普通高中學生發展報告》的問題 如果紙質填寫的內容，比如綜合評價，與電子版上面的內容
1、你學習刻苦認真，能積極參加各項學習任務，品德優異，認真完成各項作業，但是積極性不是很高漲，得過且過，上進心不強烈。對於各種課余活動積極參加，體育活動尤其優秀，愛好很廣泛，望在今後的學習中繼續努力，努力學習，創造屬於自己的一片天空。
2、你在本學期學習認真，關愛同學，尊敬師長，我很看好你。雖然你是班級中的活躍分子，但是在每一次的衛生大掃除中最認真的、幹活最多的卻是你，我很欣慰，你的品質十分的優秀，學習上成績不好主要是你的耐力不好、沒有信心，希望馬上改正，相信你會有大的進步。
3、你在本學期表現的很好，在我看來你平時總是默不作聲，但是你做任何事卻是總是堅持到最好，在打掃衛生時認認真真，總是把地面打掃的一塵不染。學習時，你總是刻苦鑽研，勤勤懇懇，不放過任何一個問題。同學對你十分的認可，希望在學習上抓好基礎，取得更好的成績。
4、你是一個性格開朗、聰明伶俐的學生，你能夠尊敬老師，認真對待學習生活中的各種問題，能夠關心集體、團結同學，積極參與學校、班級組織的各項活動，熱愛體育，對學習有極強的好奇心，喜歡追根溯源，找到問題的症結所在。望今後繼續努力，取得更好的成績。
5、你是一個喜歡運動、熱情對人的學生，待人真誠讓人有好感，同學們都喜歡和你交往。你的自己動手能力較強，集體榮譽感強烈，認真細致的完成各項任務。你是一名有上進心的學生，是老師得力的幫手，虛心接受老師提出的建議，並且主動改正，望再接再厲，努力到永遠。
6、該同學在本學期能認真遵守學校的各項規章制度，學習認真、刻苦，在課堂上大膽發言，積極地配合老師的教學活動，得到老師的肯定。在生活中，能夠獨立的處理自己的內務，寢室打掃認真主動，自主學習態度誠懇，思維細致縝密，受到同學的認可。
7、該同學熱愛集體、關心同學、維護班級的榮譽和利益，道德品質良好，有較高的素質，在課上能抓住課程的重點和難點，在課後能及時認真的完成作業，但是在所有科目中存在偏科的現象，望在以後的學習中加強弱課的學習，進一步提升自己的綜合能力。
8、你在我的心目中是一名品學兼優的學生，你樂於助人、團結同學，尊敬每一名老師，上課積極思考，態度端正，特別在文化課學習中思維開闊，思維深度很強，是同學們學習的榜樣，但在個別科目上還存在不足，不會的問題要及時的提出並解決。
9、你是一名聰明勤奮的學生，我很欣賞你，老師們也經常贊揚你，你善於開動腦筋，探索未知的領域，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學，你是同學們學習的榜樣，你要加強綜合能力的培養，提升自己的素養，望今後多一些體育的鍛煉，畢竟好身體才是成就的本錢。
10、你為人和善、待人熱情、熱愛集體、關注集體的榮譽，在學習勤學苦幹
該同學為人善良，團結同學，熱愛勞動，積極上進，該生勤奮學習，刻苦努力，課堂上注意力集中，積極回答問題，課下積極完成作業，不懂就問。性格陽光開朗，但有的學科成績不理想，希望在相關學科上多下功夫。，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！
11、你是一名我所喜歡的學生之一，你勤學好問，愛好廣泛，善於鑽研學習中的疑難問題，學習成績非常優秀，但是你不善於接受老師的批評建議，對同學不關心，同學關系不好，沒有同學的關愛你就得不到友誼，你要知錯就改，積極進取，全面發展，調整自己的發展。
12、你是一名讓人頭痛的孩子，學習狀態時有時無，經常地犯一些低級的錯誤，
學習需要持之以恆，不斷地提高進步，對於課程研究要有始有終，讓老師欣然
接受你。加油干，你一定會更加出色。多利用一下自習課時間，向周圍好的同學學習，多問少說話。
13、你在本學期深得老師的好評，你總是在課堂上第一個完成背書任務，第一個舉手回答問題，積極地與老師互動，課堂表現積極豐富。但是作業總是交的不及時，錯誤的非常多，問題回答的不徹底、不深刻，不能挖掘深層次的東西，要積極改造進取好的成績。
14、你在本學期學習還算刻苦，態度也還認真，但是成績總是不理想，缺乏自律、自製是主要的原因，沒有規矩不能成方圓，要自覺地遵守學校的各項規章制度，要有敢為天下先的雄心壯志，要有持之以恆堅定信念，這樣成功的大門就會為你敞開。
15、你是一名樂於助人、心的善良的學生，你關心班集體，積極參與班級的各項活動，學習態度積極，總是能發展問題、分析問題、解決問題，困難的問題會向老師請教，這是一個很好的習慣，但是你有時會十分的浮躁，學習來不得半點虛假，切記！
16、你在本學期的成績不是很理想，要認真的分析存在的問題。人生有時在擁有時不是很在意，但一旦失去卻是無法挽回，你一定要抓住現在的學習機會奮發向上，銳意進取，勤奮學習自當持之以恆，努力進取還望知難而上。不要錯失良機，要繼續努力不斷放鬆。
17、你要在學習中要奮起直追，不是在沉默著爆發，就是在沉默著滅亡。人生競爭之路不需要也不相信眼淚，成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤於積累,腳踏實地地學習.我相信只有敢於面對失敗，你才是強者，老師相信你會繼續努力，摘取成功的果實。
18、你的學習十分刻苦，待人真誠，兢兢業業干學習，堅信自己的理想，不斷地拼搏。要不斷地堅定自己的信心，給自己一個目標，爭取激勵自己的潛力，只要你能不斷地努力，戰勝自己面對的困難，就會銳意進取，披荊斬棘，堅定把握自己的命運
19、你很聰明，也很自信，成績雖然一般但基礎還好，能夠主動地問老師問題，
這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的，一個人有了自信，就與成功只差一座橋，這個橋梁就是努力、汗水，只要堅持坐住板凳，耐住寂寞，耐住孤獨，就會到達成功的彼岸。
20、你學習認真，有較強的思想意識，有集體榮譽感，能掌握自己的情緒，學習方法適度，善於動腦筋想辦法，但是在課堂上注意力不集中，對於個別科目的深度挖掘的還不夠，存在個別科目偏科的現象，希望你能夠找出缺點改掉缺點，發揚自己的優勢。
PS:樓主自己選吧！
請採納。
4、高中畢業生登記表和山東省中學生個人發展報告
一樣，多了沒用，少了不行的那種
5、山東省學生素質發展報告內容在哪裡查
可直接到學校教務處進行查詢。
6、山東省普通高中學生發展報告怎樣填寫
你好我也是09級，同樣復讀一年。檔案應該都是同學互相評的，幾乎都是一個樣子，你可以參考你同學的，實在不行，你截圖，我來幫你
7、山東省普通高中學生發展報告
1、你學習刻苦認真，能積極參加各項學習任務，品德優異，認真完成各項作業，但是積極性不是很高漲，得過且過，上進心不強烈。對於各種課余活動積極參加，體育活動尤其優秀，愛好很廣泛，望在今後的學習中繼續努力，努力學習，創造屬於自己的一片天空。
2、你在本學期學習認真，關愛同學，尊敬師長，我很看好你。雖然你是班級中的活躍分子，但是在每一次的衛生大掃除中最認真的、幹活最多的卻是你，我很欣慰，你的品質十分的優秀，學習上成績不好主要是你的耐力不好、沒有信心，希望馬上改正，相信你會有大的進步。
3、你在本學期表現的很好，在我看來你平時總是默不作聲，但是你做任何事卻是總是堅持到最好，在打掃衛生時認認真真，總是把地面打掃的一塵不染。學習時，你總是刻苦鑽研，勤勤懇懇，不放過任何一個問題。同學對你十分的認可，希望在學習上抓好基礎，取得更好的成績。
4、你是一個性格開朗、聰明伶俐的學生，你能夠尊敬老師，認真對待學習生活中的各種問題，能夠關心集體、團結同學，積極參與學校、班級組織的各項活動，熱愛體育，對學習有極強的好奇心，喜歡追根溯源，找到問題的症結所在。望今後繼續努力，取得更好的成績。
5、你是一個喜歡運動、熱情對人的學生，待人真誠讓人有好感，同學們都喜歡和你交往。你的自己動手能力較強，集體榮譽感強烈，認真細致的完成各項任務。你是一名有上進心的學生，是老師得力的幫手，虛心接受老師提出的建議，並且主動改正，望再接再厲，努力到永遠。
6、該同學在本學期能認真遵守學校的各項規章制度，學習認真、刻苦，在課堂上大膽發言，積極地配合老師的教學活動，得到老師的肯定。在生活中，能夠獨立的處理自己的內務，寢室打掃認真主動，自主學習態度誠懇，思維細致縝密，受到同學的認可。
7、該同學熱愛集體、關心同學、維護班級的榮譽和利益，道德品質良好，有較高的素質，在課上能抓住課程的重點和難點，在課後能及時認真的完成作業，但是在所有科目中存在偏科的現象，望在以後的學習中加強弱課的學習，進一步提升自己的綜合能力。
8、你在我的心目中是一名品學兼優的學生，你樂於助人、團結同學，尊敬每一名老師，上課積極思考，態度端正，特別在文化課學習中思維開闊，思維深度很強，是同學們學習的榜樣，但在個別科目上還存在不足，不會的問題要及時的提出並解決。
9、你是一名聰明勤奮的學生，我很欣賞你，老師們也經常贊揚你，你善於開動腦筋，探索未知的領域，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學，你是同學們學習的榜樣，你要加強綜合能力的培養，提升自己的素養，望今後多一些體育的鍛煉，畢竟好身體才是成就的本錢。
10、你為人和善、待人熱情、熱愛集體、關注集體的榮譽，在學習勤學苦幹
該同學為人善良，團結同學，熱愛勞動，積極上進，該生勤奮學習，刻苦努力，課堂上注意力集中，積極回答問題，課下積極完成作業，不懂就問。性格陽光開朗，但有的學科成績不理想，希望在相關學科上多下功夫。，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！
11、你是一名我所喜歡的學生之一，你勤學好問，愛好廣泛，善於鑽研學習中的疑難問題，學習成績非常優秀，但是你不善於接受老師的批評建議，對同學不關心，同學關系不好，沒有同學的關愛你就得不到友誼，你要知錯就改，積極進取，全面發展，調整自己的發展。
12、你是一名讓人頭痛的孩子，學習狀態時有時無，經常地犯一些低級的錯誤，
學習需要持之以恆，不斷地提高進步，對於課程研究要有始有終，讓老師欣然
接受你。加油干，你一定會更加出色。多利用一下自習課時間，向周圍好的同學學習，多問少說話。
13、你在本學期深得老師的好評，你總是在課堂上第一個完成背書任務，第一個舉手回答問題，積極地與老師互動，課堂表現積極豐富。但是作業總是交的不及時，錯誤的非常多，問題回答的不徹底、不深刻，不能挖掘深層次的東西，要積極改造進取好的成績。
14、你在本學期學習還算刻苦，態度也還認真，但是成績總是不理想，缺乏自律、自製是主要的原因，沒有規矩不能成方圓，要自覺地遵守學校的各項規章制度，要有敢為天下先的雄心壯志，要有持之以恆堅定信念，這樣成功的大門就會為你敞開。
15、你是一名樂於助人、心的善良的學生，你關心班集體，積極參與班級的各項活動，學習態度積極，總是能發展問題、分析問題、解決問題，困難的問題會向老師請教，這是一個很好的習慣，但是你有時會十分的浮躁，學習來不得半點虛假，切記！
16、你在本學期的成績不是很理想，要認真的分析存在的問題。人生有時在擁有時不是很在意，但一旦失去卻是無法挽回，你一定要抓住現在的學習機會奮發向上，銳意進取，勤奮學習自當持之以恆，努力進取還望知難而上。不要錯失良機，要繼續努力不斷放鬆。
17、你要在學習中要奮起直追，不是在沉默著爆發，就是在沉默著滅亡。人生競爭之路不需要也不相信眼淚，成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤於積累,腳踏實地地學習.我相信只有敢於面對失敗，你才是強者，老師相信你會繼續努力，摘取成功的果實。
18、你的學習十分刻苦，待人真誠，兢兢業業干學習，堅信自己的理想，不斷地拼搏。要不斷地堅定自己的信心，給自己一個目標，爭取激勵自己的潛力，只要你能不斷地努力，戰勝自己面對的困難，就會銳意進取，披荊斬棘，堅定把握自己的命運
19、你很聰明，也很自信，成績雖然一般但基礎還好，能夠主動地問老師問題，
這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的，一個人有了自信，就與成功只差一座橋，這個橋梁就是努力、汗水，只要堅持坐住板凳，耐住寂寞，耐住孤獨，就會到達成功的彼岸。
20、你學習認真，有較強的思想意識，有集體榮譽感，能掌握自己的情緒，學習方法適度，善於動腦筋想辦法，但是在課堂上注意力不集中，對於個別科目的深度挖掘的還不夠，存在個別科目偏科的現象，希望你能夠找出缺點改掉缺點，發揚自己的優勢。
PS:樓主自己選吧！
是否可以解決您的問題？
8、山東省普通高中學生發展報告，帶到大學有什麼用，沒了，大學是不是不要你了？
沒啥用，大學不看這個的！