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為小學三好學生發獎詞

發布時間: 2021-03-13 03:18:49

1、三好學生頒獎詞!急!!!!!!!!!!!!! 在線等!!!!!!

(1)積累著點點收獲,堆積成巍峨的山峰!吸納著絲絲能量,匯聚成浩瀚的海洋!對美好品德的執著追求,使巨大的冰山化為大海;對學習充滿必勝的信念,讓堅硬的岩石變成浮雕。你們是真心英雄,從不言敗!你們是天之驕子,永不服輸!
(2)這是一個令人難忘的時刻,也是一個激動人心的時刻,將要受到表彰獎勵的是上學年三好學生。他們以品學兼優、發奮有為的實際行動為我校全體學生樹立了一面光輝旗幟,在自己求學路上寫下了光彩奪目的一頁,在人生旅途中留下了閃耀的光環,讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
可以將兩篇綜合一下

2、小學三好學生發言稿

三好學生發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自五年三班的金審。此時此刻,作為學校「三好學生」代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
回顧過去一學期的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學校領導的關懷!
親愛的同學們,新學期開始已經一個多月了,我們應該自己勉勵自己,「鍛煉使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。」一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。同學們,讓我們拿出「天生我才必有用」的信念,拿出「不到長城非好漢」的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。稱號和成績屬於過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!讓我們在東方紅小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!

3、三好學生獲獎詞 簡單的 急求!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

成長是一個過程,優秀是一種習慣。他們品學兼優,德才兼備,以一腔虔誠詮釋生命中的真善美;他們能力突出,友愛奉獻,用一顆真心演繹青春的無怨無悔;他們胸襟豁達,團結共進,集眾人智慧打造集體的榮譽之光;他們志存高遠,知行統一,將一份堅持融入到生活中的方方面面。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。他們用不懈的努力,為自己的發展打下堅實的基礎;他們用勤奮的身影,為我們的人生點亮前方的道路。他們就是這樣的一群人:用勤勞澆灌學業,把激情賦予工作,以責任承擔使命,馳騁於學習與工作的兩條主線而自得其樂,穿梭在理論與實踐的融合發展中成長成才。(我們學校的頒獎詞,你可以借鑒一下)

4、求關於給一個三好學生的頒獎詞

王一(本次考試20強,第20名)

執著、自信地學習;微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學習的種子,收獲的定是累累碩果。他就是15班的陽光男孩——房修禹。

王二(本次考試20強,第19名)

知識就如一匹千里馬,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭。他,就是一名優秀的騎手,在知識的海洋里馳騁,運用的是智慧,付出的是汗水,收獲的是超越。你是16 班的驕傲——王旭東。

王三(本次考試20強,第18名)

她刻苦努力、勤奮踏實,是學習上的巨人,她團結同學、真誠善良,是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩,不僅因為她成績優異,更因為她無私、真誠!她已將自己的純朴,真摯溶於生活中,以公平待人、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長——20班的朱碧雲。

王四(本次考試20強,第17名)

「用志不兮,乃凝於神」,「素其位而行,不願乎其外。」你用你默默的敬業與樂業的精神和行動,在同學們的心中,為自己,為班級樹立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動鐫刻著一行碑文:主一無適便是敬!讓我們把最高的敬意獻給你——快樂十七的楊雲!

王五(本次考試20強,第16名)

演講台上的她,誓言激昂,運動場上的她,一躍驚人;生活上,她善心博愛,學習中,她善思睿智;耕種「知識」的田地里,她撒播智慧,收獲滿倉;追逐理想的道路上,她揮灑汗水,收獲希望。一個自信樂觀的女孩向所有人宣誓:風雨拼搏為哪般,中考還看陳一丹。

王六(本次考試20強,第15名)

他,自信樂觀的陽光男孩。在困苦中拼搏,在拼搏中前行。面對似火驕陽,刺骨寒風,他閑庭信步。致遠這片廣袤的天空,讓這只雄鷹振翅高飛,搏擊長空。他就是我們的朱聰同學!

劉十(本次考試20強,第14名)

三年磨一劍,滄海一聲笑,無涯學海任逍遙。他,來自15班的重裝劍客,將在屬於他的江湖叱吒風雲,獨領風騷。葛海浪,好樣的。

王七(本次考試20強,第13名)

秀氣的名字詮釋了她的個性,熱情而不張揚、樸素而不刻板;乖巧中露出一點調皮、自信中透出一絲羞澀;處事果敢、意志堅韌,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人證明:胸有凌雲壯志,沒有高不可攀!一個單純而又堅強的女生,她,就是自信十八的胡玲。

王八(本次考試20強,並列第12名)

元旦晚會,你那纖細的的手指間流淌出優美的《紫竹調》,古箏八級。期中考試,你那睿智的才情結出芳香的果實,年級第一,你用執著演繹人生的精彩、你用追求詮釋考場的燦爛;在07年中考的大舞台上,你註定將是主角。

王九(本次考試20強,並列第11名)

安靜如她,明媚如她,一朵默默綻放,香飄四野的百合;她如細長的藤蔓,其貌柔弱,實則堅韌,嬌小玲瓏的她努力的汲取養分、陽光,慢慢積淀能量。終於,與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她以平地驚雷般在致遠上空炸響了。她,就是蘊藏無可估量潛力的優秀女孩——自信十八的董爽。

王十(本次考試10強,第10名)

她用孱弱的兩臂擎起理想的風帆,略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場,初三的生活單調又精彩,她一路耕耘,一路歌唱,一路芳香,汗水與收獲並存、艱辛與喜悅同在;她那擅長繪畫的手,一定會為自己畫出最壯美的畫卷。

劉一(本次考試10強,第9名)

她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上,自信是她越過坎坷的動力,自立是她與生俱來的性格,自強是她奮發向上的原因。無論最後落在何方,她都無怨無悔,因為這正是她人生新的開始!她就是20班的陳然同學。

劉二(本次考試10強,第8名)

掙脫了繭的束縛,柔弱的她終於化為一隻美麗的蝴蝶,翩翩起舞於自由的天空。當人們驚羨於她的艷麗時,別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬——15班的史靜怡。

劉三(本次考試10強,第7名)

他,一個普通的初三學子,懷揣對知識的渴望,對學習的熱情,一步步從平凡走向雲端,終於成為萬眾矚目的焦點,舉手投足間,他讓我們感受到自信昂揚,談笑風生里,他讓我們感嘆於幽默風趣,談古論今,更讓我們佩服他學識淵博,就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優秀男孩,用他的執著帶給我們震撼,他,就是自信十八的唐濤。

劉四(本次考試10強,並列第6名)

一個追風逐日少年,英勇向前,他無暇顧及煩惱和憂慮,始終帶著信念與熱情去搏擊,去書寫生命激昂的篇章。他就是少年英雄——唐前。

劉五(本次考試10強,第5名)

面對困難,他從容不迫;面對挫折,他永不言棄;他是生活中的強者,他是學習上的鬥士;他是智者的化身,他是強者的典範。播撒汗水,收獲碩果,筆耕不輟,描繪藍圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門,他就是我們21班的NO.1——葛雅和。

劉六(本次考試10強,並列第4名)

艱難困苦,玉汝於成,憑著實干精神,她創造了無數次輝煌與奇跡,明燈之下,她留下了奮斗而愉悅的身影,領獎台上,她留下了短暫而永恆的微笑。07中考,那苦寒中的梅花定會香氣四溢——王樂樂,讓我們期待!

劉七(本次考試位列三甲,並列第3名)

她,如同山澗里的清泉,滋潤身邊每個心靈;她,宛如清晨的陽光,帶給我們無限的活力和希望。「哭過、笑過、努力過;輸過、贏過、拼搏過!站在時光的枝頭,她自豪的說:我不後悔這樣的生活。」一個單純卻誓與天公比高的自信女孩,來自快樂十七的朱睿。

劉八(本次考試位列三甲,並列第2名)

三年旅程,20次征戰,20次輝煌。屹立頂峰,傲視群雄的他流露出對6月的期待,走向成功,註定從中考狀元起步,預祝他成功——陳振宇。

劉九(本次考試狀元)

她用行動詮釋了「勤奮出天才」,身體的脆弱擊不跨她頑強的意志,苦澀的淚水帶不走她執著的追求,她把跋山涉水的激情揮灑在風雨相隨的漫漫征途。

5、怎麼樣寫三好學生頒獎詞

競 選 稿
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
現在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動的心情與勇氣,來到這競選市級三好生。爭當「三好生」是我多年努力的目標和追求,因此,德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己,我挑戰自
己,我超越自己,我有勇氣站在這里來參選市級三好生是因為我相信:我能行!
我身為一名六年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手;在家裡我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時,我從不輕意放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,不斷擴大我的知識面。
我連續五年被評為三好生,也是班中之長。每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤,如學習不夠認真仔細、遇事固執等,但我都坦然面對。
在六年的學習里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿,人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗並存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗並以身作則。成績屬於過去,未來還在征程。我會繼續努力,不讓大家失望。
我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家

6、誰能告訴我怎麼寫三好學生的推薦詞或頒獎詞 在線等 跪求

敬愛的老師: 
 ,經老師和同學一致評選,決定推薦該生參加校" 三好學生" 的競選活動。 
 出生於1996 年3 月18 日;職業:學生。該生自2005年9月進入金山小學以來,學習上有所進步,上進心強,各方面都嚴格要求自己,成績優異,受到老師們的一致好評。  
在老師的辛勤培育和教導下,該生積極參加了奧數,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,堅持遵守紀律,同時參加了課外學習。升旗時她總是提前到達操場,庄嚴肅穆,等待著升旗儀式的開始。國歌響起,肅然起敬,用一顆熾熱的愛國心默默的唱想國歌,目光隨著五星紅旗冉冉升起,升旗儀式結束,自覺揀起班級的垃圾。該生集體榮譽感強,在任勞動委員期間,積極主動的做好本職工作,利用課余時間輔導一些後進同學,幫助她們進步,尊敬師長關心同學,先人後己。 
  該生不僅在奧賽上要求進步,在學習方面,更是一位勤奮刻苦,勇於探索的好學生。她學習態度端正,目標明確,刻苦認真,主動好學,成績優秀,成績始終在班級名列前茅。曾經多次獲得「三好學生」等榮譽。該生有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課後認真完成作業並復習等。她熱愛學習,為了提高綜合能力,還報考了「迎春杯」等考試。不斷的自我完善,是為了使自己努力成為一名數學人才。勇於挑戰自我,敢於面對挫折,也使自己有了一顆堅強的心。該生平時經常請教老師同學學習方面的問題。 
  她自覺遵守學校的各項規章制度,處處以班幹部標准要求自己,以身作責,樹立帶頭作用,注意個人衛生及環境衛生,在 " 創衛" 活動中,不怕臟,不怕累。她尊敬老師團結同學,好結交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠。群眾基礎扎實,團結協作的集體主義觀念強,踴躍參加學校的各項文體活動。他總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題。面對同學在學習方面所遇到的難題不厭其煩的講解著。 
她尊老愛幼、拾金不昧,經常幫助班裡有困難的同學,得到了老師和同學們的稱贊。***同學學習努力、進步,在學校是老師的好助手,同學的貼心人,在家是父母的好兒子。該生不僅懂事還有拾金不昧的好品德,那是幾年前的一天,他看見一個生意人從口袋裡掉下來一個東西,他打開一看,厚厚的百元鈔票,他忙叫住那個人。雙手遞上,那人又驚訝、又激動的說聲謝謝,他只是笑笑,為同學們樹立了良好的生活榜樣。  
***同學的心就如同陽光一樣明媚,他把這種陽光灑向班裡的每個同學,溫暖著他人,也溫暖著自己,更加溫暖著他所在的班集體。他是我們班學習、生活的好榜樣,是老師的好助手,是我們班凝聚力的核心。 
希望老師們對有一個全面的了解,使該生更加努力的向 " 區級三好學生" 邁進!

7、小學生三好學生獲獎感言(200個字左右)

是 。他熱愛集體、樂於助人、品學兼優,在 班這個大家庭中,茁壯成長。

在各方面嚴格要求自己,尤其在學習上,他求知慾特別強,

課堂上,他敢於回答,不懂就問,對所學的知識力爭做到100%掌握;課堂外,他經常

閱讀一些有益的書籍,以開闊自己的視野。功夫不負有心人,他付出了辛勤的勞動,

也獲得了豐碩的成果——他學習成績一直名列前茅

不僅要求自己進步,也願意帶動同學一起上進。他是老師的小助手,同學

的好榜樣。他能協助老師管理班級同學,對老師交給的任務,總是做得有

條不紊。他以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣,見到有同學違反了學校規定,也勇

於上前指正,樹立了威信。

作為一名優秀學生,當然要德智體美勞全面發展。 可不是一個書呆

子。他積極參加學校的各項活動,比如校籃球拓展課。學校組織的各項活動,

同學出鏡率很高,主持人、表演者,哪裡都有他的身影。

「小荷才露尖尖角」,相信 同學會把榮譽化為動力,用更高的標准要求

自己,以更優異的成績迎接未來的各種挑戰,帶領 班全體同學共同進步!

空格處自己填,給點追加分,寫這個很辛苦 500個字

8、三好學生頒獎詞怎麼寫?

他們總對自己說不夠,他們總說練得太少,他們總說自己太笨,他們謙虛,但他們熱心,他們快樂,但他們充實,