1、請談談確定目標對我們人生成長的必要性
樹立目標對我們成長成才的意義
目標，是人們在實踐中形成的具有實現可能性的對未來的嚮往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現。不同的階級、不同的時代，人們的理想各不相同，同一階級、同一時代人的理想也不盡相同。目標是人類精神生活的產物。目標作為一種社會意識，是人們對客觀現實發展趨勢的超前反映，即人們在認識客觀規律基礎上給自己構成的未來美好藍圖。因此，目標不是人們主觀的臆造，不是空想或幻想，而是經過努力可能實現的符合科學的目標。 蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那麼理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。能夠指引人生的奮斗目標，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的目標對我們大學生具有重要意義。
2、為什麼人生發展必須有明確的人生目標?(共三點,重點分析第二點)
因為只有有了目標，
每個人才會去努力奮斗。
人生才會變得更加有意義。
3、人生最大的目標是什麼！為什麼要實現目標？
個人目標按時間可以分為短期目標、中期目標、長期目標和 人生目標。
1．短期目標
通常是指時間在一至兩年內的 目標，是中期目標和長期目標的具體化、現實化和可操作化，是最清楚 的目標。其主要特徵主要有：
(1)目標具備可操作性； ． (2)明確規定具體的完成時間； (3)對現實目標有把握； (4)服從於中期目標； (5)目標可能是自己選擇的，也可能是企業或上級安排的、被動接 受的； (6)目標需要適應環境； (7)目標要切合實際。
2．中期目標
一般為三到五年，它相對長期目標要具體一些，如參加一些旨在提 高技術水平的培訓並獲得等級證書等。其特徵主要有：
(1)通常與長期目標保持一致； (2)是結合自己的志願和企業的環境及要求來制定的目標； (3)用明確的語言來定量說明； (4)對目標實現的可能性做出評估； (5)有比較明確的時間，且可做適當的調整； (6)基本符合自己的價值觀，充滿信心，願意公布於眾。
3．長期目標
時間為五年以上的目標，它通常比較粗、不具體，可能隨著企業內 外部形勢的變化而變化，在設計時以畫輪廓為主。它的主要特徵有：
(1)目標有可能實現，具有挑戰性； (2)對現實充滿渴望； (3)非常符合自己的價值觀，為自己的選擇感到自豪； (4)目標是認真選擇的，和社會發展需求相結合； (5)沒有明確規定實現時間，在一定范圍內實現即可； (6)立志改造環境。
4．人生目標
是指整個人生的發展目標，時間長至4 0年左右。 一般說來，短期目標服從於中期目標，中期目標服從於長期目標， 長期目標又服從於人生目標。具體實施目標，通常是從具體的、短期的 目標開始的。v
4、確立目標對我們人生成長的必要性
雖說地球是圓的
但沒了方向，卻很難走向下一個點，
更別說你根本不知這個點到底存在與否！
如此看來，方向與目標是這么的重要不行了。
它可以避免了讓我們走更多的不必要的路，從而浪費了更多的生命。
矛盾的是
我們常常需要不斷地發現目標
而非某個神給了我們目標 然後我們去實現它。
那麼說來，
人生不應說我要實現我的人生
而是說我要不斷地發現我的人生。
當你的創造力無限的時候，你的人生也就充滿了無限可能了。
（從這個角度來說，給自己過於固定的目標，反而限制了自己成長）
5、人生規劃和目標應該怎麼定?
1、明確你的目標在制定計劃之前，你首先要清晰的知道自己但願工作達到的目標是什麼。最好能夠精確的定義你的目標，這個定義要包括時間尺度、終極目的、實現效果等要素，好比：在一個月之內完成客戶的第一階段需求，並得到客戶的好評；或者：在兩周之內看完《***》這本書，並且寫出一篇高質量的讀後感。要記住，假如你的目標不明確的話，那麼什麼樣的計劃都幫不了你，由於你根本不知道自己想要什麼。而且，目標不明確的你，制定出來的計劃也不具有可實施性和可度量性（關於可實施性和可度量性將在下面解釋）。2、確定完成你的目標可以分成幾步好了，現在你已經明確了自己的目標了，可是這樣就可以開始做計劃了嗎？可能你已經發現了，只有一個明確的目標是不行的，由於它看起來似乎離你很遠，尤其是當你在制定一個長期計劃的時候，這種感覺會很顯著。對於一個大目標，一般是不輕易掌握從開始到實現它的整個過程的，所以，你得把這個大傢伙切分一下，把它分成幾個小部門。好比上面的那個例子：在一個月之內完成客戶的第一階段需求，並得到客戶的好評。可以這樣把它分成幾步用一個禮拜的時間做前期的設計 用兩個禮拜的時間來實現前面的設計 用剩下的時間來做小幅度的修改和完善 好了，分成了幾個步驟之後我們再來看一看，現在離我們最近的那一步是：用一個禮拜的時間做前期的設計。嗯，似乎這個就比較輕易掌握了。對吧？3、細化你的計劃你已經成功的把你的計劃分成幾個小步驟了嗎？光這樣還不夠，只做了步驟的切分還不足以讓你的計劃完全可以實現。下面我們來討論制定計劃過程中的核心內容：可實施性和可度量性。先來看看這兩個術語的意思：你的計劃中的一個任務是可實施的，指的是這個任務有著明確的定義，這包括了該任務的實現前提、實施者、需要的時間、終極的效果。好比：在前期設計完成的條件下，由小李把第一個模塊實現，要求時間是三天，實現後的模塊的功能包括……。這就是一個可實施的任務。而：三天之內實現第一個模塊，就不是一個可實施的任務。你的計劃中的一個步驟是可度量的，指的是這個任務的目標有一定的量化指標，可以衡量你的計劃是否實現了。好比說你在制定一個寫作計劃，那麼：在一個月之內寫出三篇關於領導藝術的文章，就是一個可度量的任務，而：在一個月之內寫幾篇關於領導藝術的文章，就不是。好了，了解了什麼是可實施性和可度量性之後，我們就可以開始細化我們的計劃了。拿出你剛才劃分好步驟的計劃書，把每一個步驟細化為一系列的可實施和可度量的任務。這樣，你就擁有了一個列表，這個列表上有一個總體目標，有幾個比較大的步驟，有良多的可實施和可度量的細化的任務。假如你已經做到了這一步，那就繼承看下面吧。4、為你的計劃打上時間戳你的計劃書是不是已經初見樣子容貌了呢？可是你還缺點東西，那就是每一個細化任務的時間戳。留意，這個時間戳和前面的每一個任務的完成時間可不是一個概念。完成時間是一個時間段，好比：三天。而時間戳是一個絕對時間：好比：11月20日晚八點。好了，明白了這一點，現在就開始給你的計劃打上時間戳吧。這一步是比較難的。由於各個任務之間可能存在著一定的依靠關系，而且它們還有可能有交替、重疊等情況。而這些詳細的情況，往往是因人而異，因目標而異的。所以沒有一種通用的辦法來鋪排你的時間戳。不外也別氣餒，有一個比較不錯的辦法：你可以按照項目的進度，一天一天的往後鋪排，固然即使這樣做要想很公道的鋪排時間戳依然是一個不輕易的任務，但至少你有了一個線索。好了，把時間戳加到你的任務列表上吧。5、建立追蹤機制嗯。好了，你的計劃應該已經制定完成了。接下來你要建立一種追蹤機制，也就是說，你要有一個方法，隨時的知道自己的計劃實施到了哪一步，哪些任務已經完成了，哪些任務正在進行中，哪些任務碰到了障礙等等。這是十分必要的。接下來在你學習如何調整你的計劃的時候你就會發現這一點。一種常見的追蹤機制是使用你剛才剛剛寫好的任務列表。在每個完成的任務頭面打上一個對號，在每一個碰到題目的任務前面畫一個叉，把每一個完成的任務用紅筆劃掉。當然，使用什麼符號是你的自由。這個任務列表你要天天都看一次，最好帶在身邊。這樣利便你隨時記實和思索。感覺這個方法有點簡陋嗎？但它確實十分有效。6、按計劃行事該有的你都有了，現在你可以開始按計劃行事了。記住，假如你不去做，再好的計劃也幫不了你。7、在工作進行中適當的調整計劃我們當中智慧的人不少，但卻很少有人能預見未來，所以，在你開始工作時，會發現良多計劃中沒有考慮到的情況。而這些考慮外的因素經常會阻礙計劃的進展。這個時候，你需要動態的調整你的計劃。一個一成不變的計劃是沒有意義的，由於哲學家告訴我們，世界是不斷發展變化的。計劃也是一樣的。不是說計劃沒有變化快嗎？那麼我們就讓計劃也變化吧。使用你的追蹤機制，看一看哪些任務沒能按時完成，哪些任務提前完成了，從中找出那些影響你進度的題目，解決它們，然後適當的調整你的計劃，繼承實施它。當然，這很可能讓你的計劃書變得很亂，別那麼懶，把它重新抄寫一遍，費不了多少時間。下面還要談一談在制定計劃中輕易走入的誤區：目標不明確：連自己要什麼都不知道，怎麼去實施呢？ 想當然：有時候你覺得事情是那樣的，可它不一定是。怎麼辦呢？你可能得先做做調查，聽聽了解這件事的人是怎麼說的。 好高騖遠：別想一口吃成個胖子，那些一年寫好幾百本書的作家們多數都是在為了賺錢而湊字數，你認為真的有神人嗎？ 急功近利：冷靜點，別只看面前，好好的想一想怎麼做才最有利於你實現目標，而不要由於面前的一點小利益而等閑改變 過於死板：計劃應該靈活，不要在一開始就定死了所有的事情，天有不測風雲，就算你是個老手，也要考慮到一旦計劃失誤的情況 不具有可實施性：這個錯誤很輕易犯，而這也是造成良多的團隊不能正常完成他們的計劃的一個主要原因，有時候是由於實施者不明確，有時是由於時間不明確 不具有可度量性
6、人生要有目標活著才有意識
你活著是為了什麼，人生的價值是什麼 。也可以說一個是意義，一個是目的。
所謂意義，應該是客觀的，自然的。我要說的是人類，而並非某一個人，那麼所謂的奉獻論就是談不通的，對於博大而永恆的宇宙來說，人類連個垃圾都算不上，人類只是為了自己而活，我們說保護環境也只是保護適合自己生存的環境。科學的發達以及進化論的突破，使人類越來越清楚自己的位置 -自然的產物。你來到這個世界上不是你自己決定的，甚至你離開這個世界時也不是。人類是渺小的，充其量不過是宇宙新陳代謝過程中微不足道的一環。芝麻大的意義和飯粒大的意義有區別嗎？這不是悲觀，事實本來如此。但是反過來想，世界的其他組成部分也同樣平凡，而且人還是萬物之靈，說你「豬狗不如」你一定不愛聽，這也是足以令人類自豪的事情了。物競天擇，適者生存，至少在地球上，人類是呼風喚雨的霸主。
單獨的一個人，宏觀來看更沒什麼意義。我們是自然而然的存在，盡管沒意義，但生存是我們的權利，至少還沒人有權利剝奪我們的這個權力。如果說有意義，應該是指相對的意義，是創造意義而不是尋找意義。小的范圍來說我們報答了父母，養育了子女，愉悅了他人；大的范圍，我們可能幫助過一些人，為社會做出貢獻，為人類發展做出貢獻，從而載入史冊。這也是社會的主流意識。不過我想強調的是人本來並沒有任何義務，你可以選擇什麼都不做，如果你能夠生存下去的話。我們之所以，希望做得出色一點，無非是為了活得更好，活得更精彩。而這就是我們的目的。
人生就是人的生存，一切為了生存（達爾文語），更好的生存。人最根本的本性不是善與惡，而是追求快樂，迴避痛苦。這是自然選擇，似乎沒有生物會是例外。
回頭再看這個問題，你就不會驚訝人們煞有介事的活著，卻回答不出來「人為什麼要活著」這個問題。因為一切都是自然而然，誰活著的時候不是在向幸福靠攏呢？記得「神探亨特」（美國老片）的口頭禪就是「上帝安排的」，我想這也是一個不錯的美國幽默式的回答。當然人類的上帝就是自然。
這里我再強調一個詞就是「正義」，所謂正義就是對的，符合自然法則的；無私奉獻和自私自利都不是自然的人生觀。為什麼？因為人的認識和能力都是有限的，人的感受和感覺是真真切切的，誰願意奉獻得一無所有而活得生不如死？反之作為有群體意識的人類是欣賞真善美的，損人利己的行為終要受到抵制。所以古人「修身，齊家，治國，安天下」的論點是現實和智慧的。按照幸福最大化原則，能給更多的人帶來幸福你也會更加幸福，但前提是你必須先有這個能力。眾樂樂與獨樂樂，孰樂？也許一個人越發成熟客觀，他的判斷就越發接近正義。
人生大抵就是這樣，而人們的人生觀或許千差萬別，這和人們自己的經歷品性有關。剩下的事情，就是應該如何去做。我們的先人幾乎把所有智慧都用在做人的研究上面，這里我就不多費口舌了。
但還想告誡年輕人的是：
第一要現實，不要任性，不要在真空中思考虛設的問題，你們目前面臨的最迫切問題是就業和生存，學好本領才是硬道理，這需要踏踏實實的下功夫。
第二，要自製。小孩子吃不到糖果會哭鬧，你們是得不到愛情就苦惱。這有什麼區別？偉大在哪裡？如果你象挑剔你的情人一樣挑剔自己的行為，那麼你的情人要比現在的好很多。
第三，對一部分自卑的人，我勸你們勇敢一點。正如我前面所言，人們生而平等，你不要顧忌別人（有好人也有壞人）的臉色而委屈了自己，無論你是多麼想把事情處理好。給自己過多的壓力並不是好事，這並不能解決問題，要冷靜沉著，可以循序漸進但不能自暴自棄。
第四，惰性是與生俱來的習慣，但絕不是好習慣。改變習慣要從行動開始。
第五，不要遇難而退，要知道為之則難者亦易矣，這不僅應用於大目標，而更實際的意義是能助你走出解決眼前的困境，並走得更遠。很多時候你都會發現河水不象老牛說的那樣淺，也不象松鼠說的那樣深。
第六，不要問別人幸福是什麼，你的快樂和痛苦自己清楚。
第七，從做好眼前的事情開始。不要以為思想壓倒一切，多懂一些道理固然好，但是人的精力有限，行動其實更重要。不需要懂的道理就不用去懂，這也是一個道理。
第八，要懂得知足者常樂，你我皆凡人，肯定又很多事情不會盡如人意，要懂得不懈的追求，也要懂得珍惜的對待。
7、人生是否需要有規劃？想
人生規劃就是對今後人生各階段的目標和計劃。
其實，每一個人都應該做好人生規劃，這樣才可以有奮斗的目標。
人生規劃從中學就可以開始，一般分長期規劃、階段規劃和詳細規劃。長期規劃就是總的奮斗目標即你的人生所要達到的最終目標。階段規劃一般是指以三年或五年為一個階段進行規劃。詳細規劃則是在階段規劃中進行每一年或者每半年的具體奮斗目標。
人生規劃可以讓我們用明確的奮斗目標，這樣在一步步靠近自己的理想。當然，人生規劃中的內容不是一成不變的，階段規劃可以根據具體情況自行修改，一般長期規劃不變，階段規劃定期調整，詳細規劃則要根據完成情況進行適當修改。
個人見解，希望對你有用~做好人生規劃，讓自己的理想一步步實現吧！祝好運！
8、人生的 目標需要多大
對於一個人自身而言，他在降生的那一天並不存在有什麼人生目的，他的大腦除了先天擁有的不滿足的本性以外，並不存在有什麼意識，也就更談不上什麼人生的目的了。雖然他自降生的那天起不存在有人生目的的目的，但是，他在未降生以前卻被時代賦予了各種各樣的目的，比如，望子成龍，望女成鳳，報仇雪恨，傳宗接代，做共產主義事業的接班人等等等等。
所以人生的目的，對於人類來講是為了延續人類的千秋萬代和生生不息。中國幸福學研究認為，人的最終追求是幸福。所以人生的目的，對於個人來講是為了幸福,人的一生雖然不一馬平川許多坎坷，但是只要把握現在，把活著的每一天當做你生命的最後一天認識對待，命運是自己把握的，不要對自己做過的事情後悔；對於社會來講，人生的目的在於你對社會的貢獻。
人生不在於有一手好牌，而在於有一手壞牌卻能將它打好。
一、人都是逼出來的；
二、如果你簡單，這個世界就對你簡單；
三、人生沒有綵排，每一天都是現場直播；
四、懷才就像懷孕，時間久了才會讓人看出來；
五、過去酒逢知己千杯少，現在酒逢千杯知己少；
六、人生如果錯了方向，停止就是進步；
七、人生兩大悲劇：一是萬念俱灰，一是躊躇滿志；
八、人生和愛情一樣，錯過了愛情，就錯過了人生；
九、天下有情人終成眷屬；
十、要成功需要朋友，要取得巨大成功，需要敵人。
其他：1：記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
2：能沖刷一切的除了眼淚，就是時間。以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，彷彿不斷稀釋的茶。
3：日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
4：智慧的代價是矛盾，這是人生對人生觀開的玩笑。
5：世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主（除了少數極丑和少數極聰明的例外）。
6：如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。
7：如果朋友讓你生氣，那說明你還在意他的友情。
8：令狐沖說：「有些事我們無法控制，只好控制自己。」
9：死亡教會人一切，如同考試後公布的結果——雖然恍然大悟，但為時晚矣！~
10：後悔是一種耗費精神的情緒，後悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要後悔。
11：怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
12：快樂要悲傷做陪，雨後應該就有晴天，如果雨後還是雨，如果憂傷之後還是憂傷，請讓我們從容面對這離別之後的離別。微笑的去尋找一個不可能出現的你。
13：也許有些人很可惡，有些人很卑鄙，而當我設身為他想像的時候，我才知道：他比我可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或壞人。
14：《和平時代》里的話：當幻想和現實面對時，總是很痛苦的，要麼你被痛苦擊倒，要麼你把痛苦踩在腳下。
15：生命中，不斷有人離開或進入，於是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落，於是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等於不存在？記住的，是不是就永遠不會忘記？
16：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
17：我不知道我現在做的那些是對的，那些是錯了，而當我終於老死的時候我才知道了這些。所以我現在所能做的就是盡力做好每一件事，然後等著老死。
18：男人在結婚前覺得適合自己的女人很少，在結婚後覺得適合自己的女人很多。
19：真正的愛情是不講究熱鬧不講究排場不講究繁華更不講究嚎頭的。
20：每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所遮掩。被時間所迷離，被惰性所消磨。
21：你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人卻哭著。一切都是輪回，我們都在輪回之中！！！
22：於千萬人之中，遇見你所遇見的人；於千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛好趕上了。
24：人生短短幾十年裡，不要給自己留下什麼遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。
25：空才能有，放下才能承擔。
26：是長是短兩由之，無所得時無所失。仰望浮雲自生趣，默默無言即是詩。
27：口乃心之門戶。
28：只有放下，才能尋求自我。 [編輯本段]人生的價值對於社會來講，人生的目的在於你對社會的貢獻。也就是人生的價值。
人生的價值就是人完成了時代所賦予給他的某個人生目的的成就和貢獻（這種成就和貢獻也可能是負面的——對不同的人而言）。
就個體人而言，家庭是左右人生的第一個環境。有人說將門出虎子，有人講龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的孩子會打洞。這些話都從側面說明家庭環境對於人生所具有的巨大的影響。其實對於正常的人而言，人基本上都是一樣的，人生下來之時都是一樣具有不滿足的本性，都是一樣赤條條地來到了這個世界，只是因為他們生在不同的環境，從而造就了他們不同的人生目的，不同的人生渴求，不同的人生價值觀和幸福觀。岳飛就是一個受家庭環境影響的典範，因為岳母「精忠報國」刺字的深刻影響，從而造就了岳飛偉大的人生目的，偉大的渴求，偉大的幸福觀和價值觀。
就個體人而言，走出家門所接觸到的人和事是影響人生的第二個環境，這個環境是看得見的社會。如果家庭疏於影響一個人的人生觀和價值觀，那麼這個看得見的社會環境就可能會影響人的一生，從而決定一個人的一生。比如一個老師的好壞，一個同學、朋友的好壞往往會影響或造就一個人不同的人生觀，價值觀和幸福觀。比如一個好上網玩游戲的同學使你進網吧打游戲上了癮，從而使你荒廢了學業，改變了人生目的，變成了一個壞孩子，甚至走上了犯罪的道路。那麼你的人生價值體現在哪裡呢？你的人生價值就體現在第一為網游公司創造了利潤，第二為後來人做了一個警示的作用。
就個體人而言，影響人的第三個環境就是書本、媒體以及政府的方針政策等看不見的社會。 檢舉
9、人生規劃目標該怎麼寫？
步驟之一：發現或搞清楚你的主要人生目標是什麼。
所謂主要人生目標，應該是一個你終生所追求的固定的目標，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對於一些學生來說，這個工作是一個自我發現的愉快的過程；但對於另一些人來說，它也許更是一個痛苦的過程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代，在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標，你可以問自己幾個問題，比如「我是誰？」 、「我想在我的一生中成就何種事業？」、「臨終之時回顧往事，一生中最讓我感到滿足的是什麼？」 、「在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產生成就感？」。
也許你很快就可以知道你的終極目標是什麼，但是大多數人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場合對自己重復上面的這些或其他類似的問題。每一次向自己提出這樣的問題的時候，隨意地記下你的所得。開始的時候，它們可能沒有什麼意義，但是，多次的累積會讓你茅塞頓開。
學習上幸福的人通常是這樣一類的人，即他的學習方式與他的學習目標相一致。比如，一個有著很強組織意識、文字天賦的人，就很可能從語文、英語等科目學習中得到最大滿足。
步驟之二：當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了，那麼你就該著手准備實現這項目標了。
在這方面，職業的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應該知道，學歷是一個工具，是幫助實現你終極目標的工具。你規劃自己將來職業的重要性，就像將軍籌劃一場戰役一樣，也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰方案一樣。
學生可以問自己：「 我的學習生活正在幫助我實現人生的最終目標嗎？」如果答案是否定的，那就要學習其他知識或者換種學習方式。倘若更換學校是不現實的，那你可再進一步問一下自己：「是否有一種途徑可以讓我現有的學習生活與我的人生基本目標一致起來？」 對於第二個問題，答案常常是肯定的。例如，一個羞澀靦腆的學生為了將來能從事像新聞主播這樣需要外向性格的職業，會在與同學交往中注意培養自己與人溝通的能力。
我們也該切記：只要你還沒有到安享晚年的地步，任何時候開始你的人生規劃都不為晚。無論你是高一剛入校，還是高三即將離開高中生活，現在仍然是你進行人生規劃的好時機。
步驟之三：在弄明白了你的學習將會幫助你實現人生更大目標之後，你應該著手考慮你的人生規劃中的具體細節了。
你需要有一個詳細的個人學業發展計劃。這個計劃可以是一個三年的計劃，也可以是一學期的計劃。不管是屬於何種時間范圍的計劃，它至少應該能夠回答如下問題： 1、我要在未來一學期或三年內實現什麼樣的一些個人學習的具體目標？ 2、我要在未來一學期或三年內有什麼樣的一種學習方式？
對於這些問題的回答將給你提供一份有關你自己的短期目標的清單。在形成這些目標的過程中，不要純粹地依靠邏輯思維。這一類的抉擇，需要發揮學生的創造力，應該把學生的情緒、價值和信仰等因素全部調動起來。
步驟之四：在形成了上面的具體的短期的目標之後，你應該策劃一下將如何去達成它們。
比如，你現在是一個班級學習中等的學生，你的未來三年規劃要求你成為一個優秀學生。那麼，怎麼才有可能實現你的目標呢？如果你能夠回答好如下的各項問題，那麼你就應知道自己該怎樣做了。這些問題是： 1、我需要哪些科目的特別訓練才能使我夠資格做一名優秀學生？ 2、我該增加哪些書本知識？ 3、為使自己學習順利，我需要排除哪些人際關繫上的障礙？ 4、我目前的老師在這方面能給我提供多大的幫助？ 5、在目前的這個班級我最終成為優秀學生的可能性有多大？比起本班來，我在其他班級會是什麼位置？ 6、優秀學生的標準是什麼樣的？
步驟之五：行動。
這是所有步驟中最艱難的一個步驟，因為要求你停止夢想而切實地開始行動。我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現的一個條件，但不是全部。如果動機不轉換成行動，動機終歸是動機，目標也只能停留在夢想階段。要想實現人生的終極目標，有兩個方面的陷阱需要謹慎避免，一個是懶惰，另一個是錯誤，哪怕是小的錯誤。懶惰是事業成功的天敵。
很多人不息地奮斗一輩子都沒有能夠完美地實現自己人生目標，更不用說懶惰者了。要想有一個無悔的人生，除了認准目標外，還要集中精力全力以赴。在實現人生終極目標的過程中，難免受到各種妨礙或各種誘惑，任何的閃失或偏差都會使你遠離你的既定目標。然而，人非聖賢，誰人無過？只是在通往理想的艱難跋涉途中，盡可能少地犯錯誤。這樣就可以盡可能快地達到你的目標。
步驟之六 : 不斷地修改和更新你的人生發展目標。
人生目標的確定往往是基於特定的社會環境和條件的。這樣的環境和條件總在變化，確定了目標也應該做出修改和更新，況且這樣的目標雖然寫出來了，但是並未鑲刻在石頭上，它的存在只是為你的前進提供一個架構，指示一個方向。學生是它的創造者，可以在它看起來正把自己引向歧途的任何時候更改它。
高中生如何做人生規劃
首先，面對失敗我們感到失落，產生壓力。如何將壓力變為動力去面對未來呢？高中生正處於人生的十字路口，在這關鍵的時刻必需重拾自信，規劃好自己的人生，並為之不懈地努力，我們一樣會走進大學，做國際化職業經理人。
其次，有目標學習才會有動力。其實在國外有關人生規劃的教育是從小學開始，伴隨著孩子成長持續進行的，包括生活、學習、職業等等。國內目前大多在高校才開始開展人生規劃教育，整個社會缺乏對初中生個人發展的關注，社會的急功近利也讓孩子們理想缺失。所以，不應該把上民辦高中或者職業高中看作是最差的選擇，也不要盲目地為了學習而學習，而應該找準定位並為之努力。對於初中生來說，人生職業規劃更多是一個概念，這一時期應該是為將來的職業生涯做出設想，找准自身定位選擇合適的教育。
一位中考落榜女孩，心態久久未能從失敗的陰影中走出來，每天都在家裡哭鼻子。她的母親實在沒有辦法，於是向董老師求助，通過與女孩的交流，了解到十分崇拜陳曉旭，想做林黛玉。董老師能過一對一的人生規劃，讓女孩明確了自身的性格特點，興趣愛好，優勢與潛質後，她又自信地笑起來，並決心全力以赴學習，考上一流大學，將來成為吳儀那樣的人。
高中階段最直接的目標就是考上理想的大學，那麼高中三年如何為高考做准備，這不單純是知識層面上的准備，應根據未來想從事的行業為大學專業選擇專業做好准備。要提前了解各行業發展趨勢。
具體的做法如下：
首先，需要盡早了解社會需求。不要封閉自己，自己想像外面的世界，對社會不了解，沒有企業會給機會。確定正確的人生方向，用科學的方法做正確的事情才能達到夢想成真。學校是給予知識的地方，企業是用人的地方，企業需要有知識、有能力的人才。高中三年要早做人生規劃，認知自己、認知社會，選擇熱愛而且適合自己的專業。
其次，中學生職業生涯規劃，就是讓我們盡早認識自我、認識職業、認識教育與職業的關系、學會職業決策，從小根據自己感興趣的職業目標，從知識、技能和綜合素質方面鍛煉自己的職業競爭力。
美國孩子從6歲就開始有了職業意識的開發，職業生涯發展指導貫穿小學、中學和大學，孩子從小學開始就在為自己長大後要從事的職業做知識、技能、綜合素質上的准備，並為提高綜合素質而參加各種各樣的志願者活動、職業體驗、兼職工作。
然而，我國中學生雖然都有自己的人生理想，但意識到如何實踐自己人生理想的學生只是極少數，「好好學習，考個好大學」仍是唯一出路。一項對在校大學生的調查顯示，70%的大學生對自己所學專業不滿意，一些大學校園內為此出現了專業「跳槽」現象，還有一些大學生甚至畢業時也不知道自己將來要從事什麼職業。
10、誰知道人生為什麼要設定目標
成功等於目標，生活品質決定於目標達成能力。 許多人的一生沒有明確的方向，他們不知道自己該何去何從，一會兒向東，一會兒向西，一下子試試這個工作，一下子做做那個行業。做得不如意，就馬上換一個方向，運氣好時就賺一些，運氣不好就賠一些，聽說哪裡有機會就往哪裡去，他們的一生似乎永遠沒有固定的方向。其實，他們的問題很單純，就是他們不知他們一生所追求的是什麼。或許有些人會說，我當然知道我求的是什麼，我求的是鈔票。如果到目前為止，你仍然抱著這種想法，那麼你的人生將會有大問題了。 人的頭腦具有一種像飛彈一樣的自動導航功能，一旦人有了明確清楚的目標後，頭腦就會自動地發揮它無限的能量，產生強大的推動力，並且能夠不斷地瞄準目標和修正你的行為，自然地把我們引到朝向目標的方向前進。但在頭腦進行這種運作的過程中，最重要的不僅只是設定一個明確的目標，而是為什麼要達成這個目標的"原因"，原因主導一切，因為這個原因是讓人持續朝目標前進的原動力。 正確的目標設定，應該是先明確自己的人生終極目標，知道自己一生要成為一個什麼樣的人，過什麼樣的人生或生活，之後再去選取能夠讓你達成這個目標的工具，這樣你的人生才不會有偏差。因為所有大目標的完成是由無數的小目標累計而來的，這就像是我們要坐車到達某個目的地一樣，如果我們不知道最終要去什麼地方，那麼你又怎麼知道你下一站要去哪兒，又怎麼安排每一站的路線呢？譬如說你的人生目標是希望做一個快樂而且有貢獻的人，當你明確這個終極目標後，再來選取你的工具，一步步的計劃你達成這一目標的過程。為了要過一個快樂有貢獻的人生，你認為必須要賺取到某一特定數量的財富，或必須有健康的身體，必須有幸福的婚姻，同時必須從事哪種行業，達到什麼樣的成就，過怎麼樣的生活，你要具備哪些條件和能力或個性，並且決定如何的運用你的財富及成就來造成對社會大眾的貢獻……，所以在整個過程中，每當你收集到了一種工具你就會很清楚地知道怎樣利用這些工具來滿足你的需求和目標，這樣你才能讓自己的一生不偏不倚地朝著真正的目標去前進，你的生命才不會有迷惑和遺憾。 但許多人不知終極目標，確設定許多短期目標，所以時常轉換目標，浪費人生。為什麼許多人無法達成他們為自己設定的目標呢？ 無法達成目標的原因: 1．他們不知道要達成這些目標的真正原因 換句話說，他們搞不清楚自己內心真正要的是什麼，許多人跟我說：我想成為千萬富豪，那我要問你，為什麼一定要賺到一千萬呢？大部分的人都講不出一個明確的原因和目的，他們只是很模糊的認為，如果我賺到了一千萬，我就會覺得快樂、有成就感、可以過好日子……但是這個世界上有太多的人，為了賺錢，而把自己搞的一點都不快樂；即使賺了很多錢，成就感也維持不長久。所以你必須知道在賺這些錢背後你真正的目的是什麼，以及這些原因和目的，對你的人生具有多大的意義，這樣你才能夠激發出源源不斷的行動力和持續力。2．沒有一定要達成的決心 這是許多人在通往目標的路上半途而廢的主要原因。許多人對所設定的目標，只是想要、應該要、或許要，他們並沒有一定要達成的決心。你想學英文，想賺一百萬，為什麼呢？你不知道原因，或因為對於達成這個目標對他有所痛苦，與你的價值觀或規則相抵觸，而人的所有行為都是在追求快樂、逃離痛苦，所以許多人往往為了逃避這樣的痛苦，而下不了一定要達成目標的決心。 3．目標不合理 自我設限是很多人在規劃自己的一生，設定人生目標的時候常犯的錯誤，其實我們生命的潛能無法估量，過低的生命目標不僅使我們難以調動起實現它的強烈企圖，同時也會使我們浪費自身的生命潛能。同時，過高的、超乎自然的目標，也是需要及時調整或是擯棄的。成功者有遠大的夢想，但是有合理的目標。 4．目標不夠明確具體 模糊的目標很難引發出持續耐久的行動力，因為你的潛意識不能很清晰的分辨出你到底要的是什麼。有些人只是知道要學外語，可是他們不清楚自己學外語要達到什麼樣的水平；有些人只想著要掙很多錢，可他們從不把他們要掙的錢量化。沒有明確具體的目標，懈怠和疲倦的感覺就會產生，你仍舊會活的很辛苦。 5．缺乏明確達成目標的期限 明確的目標必定包含一個明確的達成期限，否則你實現這個目標可能將會遙遙無期。如果你現在想掙得十萬元，這是一個明確的目標，而你還需要給它一個期限，是一年、兩年還是十年、二十年。如果你說我設一年覺得太短、二十年又太長，我也不清楚要多久，無法控制時限，乾脆不定什麼期限吧，那你恐怕一輩子都實現不了這個目標了。 6．缺乏詳細計劃 設定目標後接下來就必須擬定一個執行的計劃。一個有效的計劃時常影響了目標是否能如期完成，但你知道如何才能擬定出一個完整且有效的計劃嗎？答案是你得先知道你為什麼要達成這個目標的原因，一旦你對目的和原因非常清楚，一旦你知道了為什麼去做，你自然地會找出如何去做的方法和步驟了。而你也自動地會產生強大且持續的推動力，讓自己努力不懈地去完成這個目標。 7．沒有定出核心目標 每個人一生都有很多目標，這些目標有大有小，有長期的，也有短期的，有的和事業發展有關，有的可能和家庭生活有關，所有這些目標匯聚在一起成為支撐我們生命的夢想。目標多本身並非是一件不好的事情，問題在於怎樣使它們多而不亂，成為一個完整而有序的系統。因此，如何明確目標的層次性，給它們按照重要性排序和分類，是非常重要的事情。不要讓你生命的終極目標和下個星期的目標混在一起，它們對你的意義是不一樣的。 8．沒有定期檢查，衡量進度 有些人盡管有了明確的目標和實施計劃，卻沒有持續地將注意力放在目標的達成上，不去檢查目標實現的進程和自己需要改進的計劃。當一個人頭腦中一旦有了明確的目標，同時也有一定要達成的強烈決心和意願時，他自動地就會將全部注意力放在目標的達成上。這時就會從內心裡產生一種強大的推動力，而這種動力是達成任何目標都不能缺少的主要因素。這種動力可以激發你的耐心和動力，讓你不會輕易的被挫折打敗，它會增強你的組織計劃能力，提高你的想像力和創造力。