1、初中畢業典禮學生發言稿！速求！
大家好!
首先請允許我代表一中XX屆初三300名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們300名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術舞台上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那裡有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。初中生畢業典禮學生代表發言稿
感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，為我們展現了知識的無限魅力；您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講台四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：「老師，您辛苦了!」
「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」讓時間作證，承載著一中領導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
最後，請允許我代表一中全體初三畢業生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!並祝願我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
2、"身為中學生的我們應該怎樣報效祖國"發言稿
老師、同學們： 大家好！ 今天我演講的題目是：怎樣報效祖國！對於報效祖國這個話題，大家也許想到的是那些在國際上獲獎的科學家，有名的政治家、軍事家、以及那些為國爭光的體育健兒們。但是這也涉及到我們每一個人。作為新時代的大學生我們應該以報效祖國為己任，祖國興衰人人有責。 在學習歷史的時候，我們常常會對那些為國捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛國情懷深深打動了我們每一個人。可是，我們有時也會有這樣的想法：「現在是和平年代呢，要想學習烈士們體現一下自己的愛國精神都不行。」總是會感覺，報效祖國是如此抽象的一個概念。 我曾經也有這種感受，彷彿不用為保衛國家而奉獻生命，就難以表達自己心中的愛國熱情。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀！ 「我會好好讀書，將來做祖國的棟梁。」「我會將報效祖國立為自己最高的志向，並朝這個方向努力。」…… 諸如此類的宣言，你盡管說吧！看看自己身邊那麼多真正為報效祖國所拼搏的人們，你真的不感到心裡發虛嘛？ 報效祖國不是只喊口號，而是要有實際行動。無需遲疑，現在就行動吧！祖國的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在行動上踏出一小步，我們就在報效祖國的目標上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！ 報效祖國，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！ 我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀！ 同樣對於那些因為國增光而為人們所熟知的運動員們，他們都付出了艱辛的努力，給我留下深刻印象的就是上海特奧會上，運動員拼搏的畫面。 「你行，我也行！」這句耳熟能詳的宣傳語來自這屆特奧會。因為智商低下，對他們來說，就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發球動作，就需要用上幾個月的時間！可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強烈的願望——我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬於自己的一份力！ 這就是屬於他們報效祖國的方式，很單純也很直接，但是卻是如此真實而高尚！ 或許你們會覺得，如此「偉大」的志向過於遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始於足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。 而同時，作為當代大學生的我們是祖國培養的人才，更應該立志報效祖國，為祖國的現代化建設貢獻自己的青春年華。當代大學生不能只考慮到自己的功名、利祿，而是要把個人利益放在第二，首先服從祖國和人民的安排。這也是當代大學生成才的重要一條。作為新世紀的大學生，每個人都有自己的崇高理想和追求。都要在個人理想和祖國有要求發生矛盾時，自覺地服從國家的需要，調整自己的理想，應該學會先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，真正做到吃苦在前，享樂在後。只有這樣，當代大學生才能真正成為社會主義現代化建設的需求人才。 大學生是祖國的未來和希望，對於大學生來說，尤其是在當今社會，國際形
勢日益嚴峻，國家·社會積極貫徹黨的教育方針，努力實現自我目標與價值。今天最重要的任務就是以刻苦學習、增強本領的實際行動報效祖國。 當今時代，是建設有中國特色社會主義的偉大時代，是一個爭奇斗艷、英才輩出的時代。在這樣一個時代，大學生肩負著全面建設小康社會、努力構建和諧社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任；也正報效祖國，大學生們正把自己的愛國熱情和理想報負融化在刻苦學習、掌握本領之中。 當前，我國社會主義現代化建設正處在關鍵時期，改革發展穩定的任務很重。為了實現經濟社會又快又好地發展，大學生一定要更加自覺地刻苦學習、掌握本領；更加自覺地把個人抱負同全民族的共同理想統一起來，把個人奮斗融匯到振興中華的偉大事業中去，以刻苦學習、報效祖國的實際行動彰顯人生價值和意義。 全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會是極為崇高而繁重的歷史任務。大學生要在實現這一歷史任務中真正有所作為，不但要有愛祖國愛人民的滿腔熱情，而且要有服務祖國、造福人民的真才實學。進入新世紀新階段，知識與人類社會發展空前緊密地聯系起來，科學技術是第一生產力的作用更加顯現出來。報效祖國，振興中華，要求大學生與時代同步，要更加勤於學習、善於求知；更加集中精力、只爭朝夕。大學生要把學習當做首要任務，牢固樹立遠大理想，積極汲取中華民族和人類社會創造的一切優秀文明成果。要努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，當前尤其要認真學好「三個代表」重要思想，通過學習不斷提高自己的理論水平，提升自己的思想境界，增強自己的社會責任感。要刻苦鑽研專業知識，不斷優化知識結構，努力提高綜合素質。只有這樣，才能使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會主義新人，成為改革發展穩定的積極推進者和堅定維護者，成為中國特色社會主義事業的合格接班人。 我們是不平凡的一代。我們的不平凡在於我們經歷了中國偉大的轉折；我們的不平凡在於我們跨越了一個世紀，並且肩負著新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹立報效遠大的理想，必須經得起歷史的重擔，必須經得住時代的考驗。 具體來說。青年人立志成才的根本目的和最終歸宿是回報社會，報效祖國，做新時期堅定的愛國主義者。愛國主義自古以來就是青年人生活的主旋律，當代大學生立志成才就是為了將來能夠更好地報效祖國，為了更好地為人民服務，把自己鍛煉成為堅定的愛國主義者。那麼，怎樣做才能更好的報效祖國？簡單地說，就是要有愛國之情、報國之志、建國之才和效國之行。 1、要有愛國之情。 中華民族是個偉大的民族，愛國主義精神是這個民族精神家園里最美麗的奇葩。進入21世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國更應該成為這個時代的最強音，愛國是團結奮斗的光輝旗幟，愛國是推動前進的強大動力，愛國是拉進你我中國心的堅實紐帶。 愛國之情，就是要關心國家的榮辱興衰，並隨時准備為她而獻身的熾熱感情。這是爭做堅定的愛國主義者的最基本的要求。我們要通過學習中華民族的悠久歷史、優秀傳統文化和黨的基本路線，通過參加社會實踐活動，了解中國歷史上，尤其是中國近代史上喪權辱國、生靈塗炭的血淚史，了解千千萬萬中華兒女為維護祖國的主權和領土完整而血灑疆場的戰斗史，了解歷代仁人志士為祖國的繁榮昌盛而勇於攀登科學高峰，為人類文明作貢獻的成長史，了解社會主義現代化建設的發展史，正確認識我國的歷史和現狀，努力培養愛國主義的崇高感情，將自
己的理想、信念與祖國的前途、民族的命運緊密地聯系在一起，從而樹立崇高的民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。 回顧歷史無數為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。有岳飛精忠報國，戚繼光抗擊倭寇，鄭成功收復台灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來尋找報國策略。孫中山提出三民主義，魯迅扛起民主科學的旗幟，李大釗宣傳馬克思主義思想。新中國成立以後，更有許多傑出的人物，如鄧稼先、錢學森等，他們放棄國外優越的條件，回到祖國懷抱為導彈事業、航空航天事業貢獻力量。他們的愛國之情印在我們每個人心中，他們可歌可泣的動人事跡激勵著每一個中國人。 愛國是中華民族優秀的傳統美德，是民族之魂，為了美好的未來，為了民族的騰飛，為了祖國的繁榮昌盛，我們責無旁貸。我相信，我們定會成為祖國的棟梁。我們也一定能締造一個真正屬於我們的未來。 2.要有報國之志。 報國之志，就是為國盡力，報效祖國的雄心壯志。當代大學生，任重道遠，全面建設小康社會正等著我們去大顯身手，實現中華民族偉大復興正等著我們去開辟新的道路。青年時期是立志的關鍵時期，古今中外，大凡對人類文明作出巨大貢獻的人，無一不是在青少年時期就立下了與時代要求相一致的雄心壯志。毛澤東在青少年求學時期就立下了為中國人民和全世界人民求解放的偉大志向，決心要改造中國與世界，志在使「中華騰飛於世界」；周恩來從小就立志「為中華之崛起」而奮斗，決心為「赤旗兒在全球飛揚」戰斗到生命的最後一息。當代大學生都是具有遠大志向的熱血青年，應當像革命前輩那樣，跳出個人名利和家庭安樂的小圈子，拋棄「兩人世界」的情感糾纏，樹立鴻鵠之志，為實現中華民族的偉大復興而發奮學習，練就過硬的本領，在實現理想社會的過程中努力實現理想的自我。 今天我站在這里.不是來喊口號的.立志不是只喊口號.而是要有實際行動.無需遲疑.現在就行動吧!祖國的未來.就需要我們當代青年的共同努力!或許只需要先在行動上踏出一小步.我們就在報效祖國上成功地踏出了一大步!從今天起.不.就是此刻.身為學生的我們定下自己的努力方向.一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧! 3.建國之才 建國之才,就是建設祖國、保衛祖國的本領。 大學的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領時代走向。胡適先生說過：「學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。」然而，我們校園中出現有背於學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。 在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裡的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什麼？ 在校園的幽僻處，總有幾個„人約黃昏後‟，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？此外，在宿舍里的„騰雲駕霧‟，„快活似神仙‟，考場中的照抄作弊，熄燈後的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？ 我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。更何談報效祖國。
做堅定的愛國主義者，只有愛國之情和報國之志是不夠的，必須有真才實學。當今的時代是「知識大爆炸」、競爭越來越激烈的時代，青年時期是成才的重要時期。當代大學生要把握好時機，珍惜青春年華，刻苦學習文化知識，努力攀登科學高峰。同時，要明確學習是為了更好地建設祖國，更好地為人民、為社會作出貢獻，而不是為了個人名利和個人前途。只有這樣，我們才有真才實學，才能更好地承擔實現中華民族偉大復興的歷史重任，才能使我們的青春更壯麗，人生更美好。 4、要有效國之行。 效國之行，就是把強烈的愛國熱情，遠大的報國志向化為實際行動，以優異的學習成績和工作業績來報答祖國和人民。熱愛祖國，建設祖國，不能僅僅停留在口頭上，更重要的是要付諸行動，要腳踏實地地投身於愛國主義的偉大實踐中去，把愛國熱情化為實際行動，將報國志向變為現實。毛澤東、周恩來等老一輩無產階級革命家，他們心懷天下，一生致力於祖國興旺、人民幸福的偉大事業中，將青少年時的美好理想變成了現實。作為當代大學生，理應以他們為榜樣，發揚「五"四」青年的愛國主義精神，樹立遠大理想，爭做自覺的愛國主義忠誠戰士，積極投身於社會主義現代化建設，將自己學到的科學文化知識和由此而形成的聰明才智，奉獻於祖國和人民，最大限度地實現自己的人生價值。 踐報國之行，無論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止，無論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要後悔。同學們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬並非一日建成，報國並非一日之行。為了祖國，現在就行動吧！祖國的未來，就需要我們共同用實際行動來創造！ 愛國之情、報國之志、建國之才和效國之行。要報效祖國，此四者缺一不可。再有，我們還要倡導愛國主義、集體主義反對拜金主義，享樂主義，極端主義，個人主義等腐朽思想，增強民族民族自尊心，自信心，自豪感，為報效祖國、振興中華而不懈努力。 昨天的中華巨龍，先輩們舞起來了；今天的東方太陽，先輩們托起來了；那麼明天呢？明天的巨龍誰來舞，明天的太陽誰來托？是我們！是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年，是我們這些肩負著父輩重託，民族希望的新一代龍的傳人！ 為了祖國的明天，我們需要一二·九請願學生的勇敢，我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執著，為了明天的輝煌，我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責任，多一分希望；我們需要體育健兒的毅力，我們需要先輩們對美好未來的執著，為了祖國的輝煌,我們需要少一分抱怨，少一分彷徨；我們需要多一分責任，多一分希望；我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當今飛速發展的社會中，我們需要不斷用知識充實自己，完美自己；我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。讓我們從一點一滴做起，從平凡的小事做起，積跬步以至萬里，掬杯土以成千山。報效祖國，讓我們攜手並肩，共同努力吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
3、初中畢業學生代表發言稿
尊敬的各位領導、老師，全體20xx屆畢業生，大家好！
時光如白駒過隙，三年的初中生活已走向了尾聲。能在此時此刻站在畢業典禮的舞台上發言，我感到十分榮幸。
不知不覺，我在**已渡過了九年的時光。九年前，我懷著對校園生活的好奇和期盼，來到了這里，開始了我在**的求學生涯。小學的時光充滿了歡笑和無憂無慮，老師的句句叮嚀、朋友的關心陪伴照亮了童年的每個角落。
三年前，我成為了一名初中生，**為我展示了另一片世界。這里有亦師亦友的老師，帶領我們進入知識的殿堂，沿著前人的足跡，探索大千世界；這里有青春洋溢的朋友，我們惺惺相惜，一起在教室中奮筆疾書，一起在操場上揮汗如雨，一起為解出一道題而歡呼雀躍，一起被感動的淚如雨下；這里有清新美麗的環境，寬闊的操場，綠樹掩映的教學樓，都是難以忘懷的記憶；這里有多姿多彩的活動，為我們搭建了展示自我的舞台，讓我們或激情澎湃、或深受感動、或探索求實、或腳踏實地地走過三年時光。
三年的時光，三年的成長。在最後沖刺的那段日子裡，每每從書本和習題中抬起頭來，我都會想起我與**的這些共同記憶。在成長之路上，我從青澀走向了成熟，從懵懂走向了充實，**也經過了十年的成長，成為**市的名校。我們和**一起成長!
感恩**！在這里，根基教育為我們奠基了人生的基石；在這里，時尚英語為我們打開了一扇英語的大門；在這里，生態課堂，讓我們體味到知識的原汁原味；在這里，我們超越天賦，提升自我……
感恩**的各位老師！師恩浩盪，老師們像父母，對我們無微不至的關懷；老師們更是朋友，很多不能對家人說的話，都可以在老師這里傾吐……忘不了老師課堂上深刻精彩的講解；忘不了老師一板一眼的幽默；忘不了老師無微不至的關懷；忘不了老師溫暖鼓勵的眼神；忘不了與老師朋友似的開玩笑；忘不了老師為我們默默的付出……請允許我代表20**屆的所有畢業生，再次對老師們說一句——謝謝！遇到你們是我們最大的幸運！無論我們以後走到天涯海角，老師們的叮嚀與囑托，是我們內心最溫暖的角落！現在就讓我們請各位老師上台，用一束束鮮花表達我們深深的謝意，送上我們最真誠的祝福！
在**，令我難以忘懷的還有那些朝夕相處的同學，三年的時光，一千多個日月，讓我們情如手足！我們手牽著手，走過了揮汗如雨的軍訓，走過了五月花海歌詠比賽，走過了**實踐基地，走過了艱苦卻充實的中考……無論走到哪裡，那些青春飛揚的日子，那些歡笑的，流淚的，奮斗的，甚至苦澀的日子，都會被時光釀成一杯美酒，歷久彌香！成為我們生命中的珍藏！
一件事情的結束，往往是另一件事情的開始，我們的求學生涯還有很長的路要走。帶著**的祝福，我們一定會在未來的路上越走越遠！最後，我建議，20xx屆畢業生全體起立，用最熱烈的掌聲，向辛勤培育我們多年的母校、老師表示最真摯的謝意！
4、初中生進步青年發言稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是YJBYS，此時此刻，作為進步學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持。在這里，真誠地道一聲：「謝謝!
「一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸」，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為我們七年級一班班進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：
1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。月考和期末考試是近階段我的最大目標，只有在這兩次考試中取得優異的成績，我的信心才會更足。現在距離考試還有一段時間，把期末考試這個大目標轉化成一個個小目標，然後目標明確讓自己在每次檢測中都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動腦，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是「問」，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用後，才會牢牢記住。作業一定認真完成，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢?我認為老師布置作業一定有理由，試卷中並不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。特別是周末，我也不放鬆，總是限定時間，集中精力完成，再適當放鬆。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鍾，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在王村中學這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最後祝老師們：身體健康，合家歡樂!祝同學們：學習進步，天天向上!
我的發言完畢，謝謝大家!
5、初中學生發言稿、
各位家長：
你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鍾。第三情況並不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其餘可以保持自己的方法。第一， 學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
不是很合適，不過自己稍微改改也可以用。
6、作為中學生,我們該怎樣幫助貧困生,寫一篇演講稿
尊敬的各位領導、親愛的老師：
大家好！
我是來自××中學××班的學生，我叫姜××。今天，能夠站在這里懷著一顆感恩的心，代表接受××××資助的貧困學生發言。
首先，請允許我代表所有受資助的寒門學子向各位領導和老師表示衷心的感謝！（深鞠躬）感謝你們在我們身處困難之時伸出了援助之手。
我們都是寒門子女，和生活富裕的同齡人相比，在物質生活上存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們家庭貧困，但面對困難我們沒有灰心。在學校，我一直告誡自己不能因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經濟方面的壓力當作一種動力和挑戰。因此，我一直保持著樂觀的心態。豐富多彩的校園生活讓我更加眷戀知識的殿堂，更加珍惜這份來之不易的機會。苦難是通往成功的必經之路，只要有堅韌的意志，就一定能克服重重困難取得成功。雖然我們並不富有，但我們卻很優秀。我相信我們有能力和實力來證明自己。
軍民魚水情，軍民一家親。我們或許並不美麗，我們或許並不是花朵，但是有愛的呵護，有你們的澆灌，甘當綠葉也情願。今天我們被呵護，明天我們願意奉獻自己回報社會，回報家鄉。我們會頑強拼搏，跨過每一道坎坷，超越每一次挫折。在愛的路上我們風雨無阻，永不服輸。昨天已成為遙遠的回憶，今天的陽光已經升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家庭的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之彩虹綻放更加燦爛多彩。
在此，我代表受資助的同學向各位領導、老師承諾：請相信，我們不會辜負黨和政府的期望，更不會忘記今天銘刻在心中的這份感動！請相信，從現在開始，我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬倍的感恩，來更加努力地讀書；請相信，明天的明天，感恩將被我們一代代延長加固，請相信，當來日飽讀詩書、學富五車時，定會報效祖國對我們所做的一切！
最後，讓我以最誠摯的感恩之心，代表受資助的同學，真誠的說一聲「謝謝你們！」（深鞠躬）
7、急需受資助學生的發言稿一篇！急！急！急！
親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們：
你們好！
我是六年級X班的XXX,今天我能在這里代表受資助的貧困學生發言，我感到萬分榮幸和激動。首先請允許我代表受資助的同學感謝國家水利部對我們的幫助！（學生鞠躬）
叔叔、阿姨，謝謝你們！今天你們又帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來了，你們的到來，給我們帶來了無限的希望，給我們帶來了無比的快樂。正是因為你們的慷慨解囊，伸出無私的援助之手，我們才能安心地坐在明亮的教室里學習，在知識的海洋里盡情地暢游。
我們都是農村的孩子，家庭非常貧困，生活極其艱難。但是「人窮，志不窮」。面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤學苦練，互助互愛。在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢。在老師眼裡，我們爭當好學生，在大人眼裡努力做個好孩子，在社會上我們學做好公民。
叔叔阿姨們，有了你們的幫助，讓我們對未來的學習和生活更有信心。今後我們一定要更加努力學習，珍惜生活。「滴水之恩，當以湧泉相報」，我們將以優異的成績，良好的表現來回報關心我們的叔叔阿姨及學校的老師，我們一定不會辜負了你們的一番期望。
最後，我衷心感謝叔叔阿姨對我們貧困學生的關心與支持，並代表所有受資助的同學真誠的說一聲：「謝謝你們」！祝各位叔叔、阿姨及老師們，身體健康，萬事如意！（學生鞠躬）
受資助學生代表XXX
2010年12月16日
8、初中優秀學生代表發言稿
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是*****班的******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那麼我們就不可能取得好的成績。
「再狂暴洶涌的決水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。」這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，「柳暗花明的又一村」會在「山重水復疑無路」上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被「優秀」拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢？雲層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那麼原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。「腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡」，這是很不好的。高爾基說：「不知明天該做什麼的人是不幸的。」恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖後腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不願，於是在寥寥無幾的勝者背後，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立於世了，大丈夫能揚名於後世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。於是，歷史是悲哀的，時機與才幹造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎？
從生苦短，人世事，並無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧 ! 未來的命運還有你的一片天地 ! 謝謝 !