1、微信里發問君歸期未有期啥意思？
就是問君什麼時候回來，君不確定什麼時候回來。
2、女朋友跟我說君問歸期未有期什麼意思
寫女孩對你的思念，雖然只有開頭的第一句，但你會想到全詩。也盼望著早一點與你相見。何當共剪西窗燭，盼望著這一刻早日到來。看出女孩的智慧。
3、君問歸期未有期怎麼回
如果是你問他什麼時候回來，那他的意思就是歸期未定。
你可以接著問：何當共剪西窗燭？（意思是那到底是什麼時候回來呢）
考慮到現代人，有很大一部分不能理解詩的含義，那麼「君問歸期未有期」也可能是在詢問你的歸期。那你就回答：依舊歸期未定（宋 李玉《賀新郎·篆縷消金鼎》）
如果確定了歸期
春天：應隨花信至
夏天：當伴藕香來
秋天：可待重陽日
冬天：相攜賞梅花
（好吧，後面四句是我寫的，分開代表四個時間，合起來，勉強算一首詩，只是後兩句連貫起來，會讓人覺得奇怪，重陽肯定沒法賞梅，賞菊還可以。所以如果合起來，最後一句改成相攜賞菊花的話，就勉強算是一首完整的詩了）
4、女生說的問君歸期未有期，什麼意思？
不知道啥時候回的意思。贈君明珠雙淚垂，別問了以後看到不懂得直接開房。嗷
5、君問歸期未有期是什麼意思？
譯文：你問我什麼時候回去，我還沒有確定的日子。
出自晚唐詩人李商隱的《夜雨寄北》
夜雨寄北
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
白話譯文
你問我什麼時候回去，我還沒有確定的日子。此刻巴山的夜雨淅淅瀝瀝，雨水漲滿了秋天的河池。什麼時候我才能回到家鄉，在西窗下我們一邊剪燭一邊談心，那時我再對你說說，今晚在巴山作客聽著綿綿夜雨，我是多麼寂寞，多麼想念你！
《夜雨寄北》是李商隱身居異鄉巴蜀，寫給遠在長安的妻子（或友人）的一首抒情七言絕句，是詩人給對方的復信。詩的開頭兩句以問答和對眼前環境的抒寫，闡發了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。後兩句即設想來日重逢談心的歡悅，反襯今夜的孤寂。這首詩即興寫來，寫出了詩人剎那間情感的曲折變化。
(5)給男生發君問歸期未有期擴展資料
李商隱（約813年-約858年），字義山，號玉溪（溪）生，又號樊南生，祖籍懷州河內（今河南焦作沁陽），出生於鄭州滎陽（今河南鄭州滎陽市），晚唐著名詩人，和杜牧合稱「小李杜」，與溫庭筠合稱為「溫李」。李商隱又與李賀、李白合稱「三李」。
與溫庭筠合稱為「溫李」，因詩文與同時期的段成式、溫庭筠風格相近，且三人都在家族裡排行第十六，故並稱為「三十六體」。
李商隱是晚唐乃至整個唐代，為數不多的刻意追求詩美的詩人。他擅長詩歌寫作，駢文文學價值也很高。其詩構思新奇，風格穠麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優美動人，廣為傳誦。但部分詩歌（以《錦瑟》為代表）過於隱晦迷離，難於索解，至有「詩家總愛西昆好，獨恨無人作鄭箋」之說。
6、君問歸期未有期 這句話適合發給男生嗎？？？
君，是對對方的一種尊稱，本身是不分男女性別的。發給男女友人都可以。
何況，據考證，這首詩本來就是詩人寄給一個男詩人的。
7、男朋友發君問歸期未有期是什麼意思
這是一句古詩詞的話。他可能看到了喜歡這句子。
意思是漂泊在外，有家難歸。
8、男友發朋友圈莫問歸期未有期,是啥意思？
其實這句話的原句是君問歸期未有期。定不負其相思意。你們來說這是？一般來說這是？嗯，寫小兩口之間的相似情分的。如果說非說要論這些男朋友寫的什麼意思，估計人家也沒有什麼意思。你現在有了雨就好，然後就吵吵圈的人。
9、君問歸期未有期是什麼意思
1、「君問歸期未有期」的意思是：您問我回來的日期，回來的日期我真的說不準。
2、「君問歸期未有期」出自唐代李商隱的《夜雨寄北》，全詩如下所示：
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
3、全詩大意：
您問歸期，歸期實難說准，巴山連夜暴雨，漲滿秋池。
何時歸去，共剪西窗燭花，當面訴說，巴山夜雨況味。
4、《夜雨寄北》這首詩題目中的「北」就是北方的人，可以指妻子，也可以指朋友。有人經過考證，認為它作於作者的妻子王氏去世之後，因而不是「寄內」詩，而是寫贈長安友人的。但從詩的內容看，按「寄內」理解，似乎更確切一些。
第一句一問一答，先停頓，後轉折，跌宕有致，極富表現力。翻譯一下，那就是：「你問我回家的日期；唉，回家的日期嘛，還沒個時間啊！」其羈旅之愁與不得歸之苦，已躍然紙上。接下去，寫了此時的眼前景：「巴山夜雨漲秋池」，那已經躍然紙上的羈旅之愁與不得歸之苦，便與夜雨交織，綿綿密密，淅淅瀝瀝，漲滿秋池，彌漫於巴山的夜空。
5、李商隱，字義山，號玉溪生，唐朝河南滎陽（今河南鄭州滎陽市）人，原籍懷州河內（今河南省焦作市），唐朝著名詩人。他擅長詩歌寫作，駢文文學價值也很高，是晚唐最出色的詩人之一，和杜牧合稱「小李杜」，與溫庭筠合稱為「溫李」，因詩文與同時期的段成式、溫庭筠風格相近，且三人都在家族裡排行第十六，故並稱為「三十六體」。其詩構思新奇，風格穠麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優美動人，廣為傳誦。