1、以夢想為主題的演講稿800字
每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。
夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想現實，是對未來美好的願望。有了星星，讓天空更加明亮；有了魚兒，讓大海更加歡暢；有了夢想；生命才會更加輝煌。
以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員；今天，看了考古學家發掘古墓，我又想成為一名考古學者；明天，我不想寫作業，我又想當一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個人的奮斗目標。如果隨意變換，以前的奮斗不就等於零了嗎？並不是所有的夢想都是一天兩天實現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現時是美麗的，可是美麗的背後往往是艱辛坎坷的。
如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的；如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的；如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……
夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想像，想像著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的願望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現著誘人的成就與希望。
美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想將要磨滅的時候，也許成功只有幾步之遙。
堅持自己的夢想吧，讓夢想展現輝煌！
2、速求怎樣做一個好教師的演講稿 800字左右
雨果曾說過：「花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。」教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
「師者，所以傳道、授業、解惑也。」教師的品德和素養是教師發展的一個前提，只有對「怎樣做一名好教師」這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。「十年樹木，百年樹人」，踏上三尺講台，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為:
首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。曾經有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業的赤誠之心，依然頑強地堅守在講台上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那裡講課，都感動得落淚。他深情地說：「我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民。」古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像「春蠶」吐盡青絲，像「蠟燭」化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。俗話說：「教育是一個良心活！」這句話一針見血地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位教師都應遵循的原則。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化地感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學生學習方法，使學生受益匪淺；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。
其次，規範文明行為。教師工作的「示範性」和「向師性」，使教師在學生心目中佔有非常的位置。孔子曰：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會「親其師，信其道」，進而「樂其道」。
再次，關愛每位學生。熱愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們心中的堅冰，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。教書育人是愛的事業，關愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機體現，是理智與熱情的巧妙結合。陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：「你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。」同時陶先生用自己的言行為我們詮釋了「愛」的涵義。有一天，陶先生看到一位男學生欲用磚頭砸同學，就將其制止，並責令其到校長室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，見到那個男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：「這是獎勵你的，因為你比我按時來了。」接著又掏出一塊糖給男生，「這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我。」男生將信將疑地接過糖果，陶先生又說：「據我了解，你打同學是因為他欺負女同學，說明你有正義感，」陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了：「校長，我錯了，同學再不對，我也不應該採取這種方式。」陶先生又掏出第四塊糖說：「你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結束了。」通過這個小故事，是不是可以得出這樣一個道理，某些老師從所謂的差學生身上找不到可贊揚、可誇獎的理由，除了不會多角度思考問題，缺少愛心不能說不是一個原因
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講台，教書育人；走下三尺講台，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德培養，教育，更的是——每位教師的自我修養！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
3、追求——讓夢想花開 800字作文 原創啊 原創 速度。。。
追求——讓夢想花開
每人都應有隻屬於自己的夢想。
夢想卻屬於每一個人。
它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發，那麼夢想終能實現。
有人說：，《老人與海》中的老人很愚蠢，一個人孤獨地同鯊魚搏鬥，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認為老人是一個智者，他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個夢想：發明更多實用的東西，為人類造福。於是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會成功？因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。於是他有了「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」這句名言。這不僅是他崇高氣節的寫照，更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。
世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數。為何生在同一個世界，吃著同樣的糧食，處在同一個年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會發現，其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放？
是使祖國強大？是為全人類造福？是為後人留下精神食糧？還是……不管是什麼，每個偉人都為著自己的夢想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來做一個偉大的人是如此的容易！
沒錯，就這么容易。
這就是夢想的力量。追逐夢想，永不放棄！
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然後破土而出，用一個夏天來歌唱，最後默默的死去。我思索：是什麼能夠讓它孤獨地生活十八年？最後得出答案：是夢想，是歌唱的夢想！是這個夢想支撐著它，度過了孤單偉大的一生！
不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子，用一生的時間去播種，在最後一刻去收獲。你會發現，你的一生，其實很精彩、很充實！
在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧！帶著夢想出發，伴著希望起航……
篇二：追逐夢想——讀《海鷗喬納森》有感
放假了，終於有充足的時間讀書了。選那本好呢？我輕輕地撫摸著這本書的封皮，只見湛藍的海天融為一體，一隻海鷗正在展翅翱翔。「海鷗喬納森」5個白色的楷體字映入眼簾。這會是怎樣的一個故事呢？我忍不住翻開書頁，亟不可待地讀了起來。
故事從一隻平凡、渺小的海鷗說起。喬納森是一隻不滿足於現狀的年輕海鷗。他覺得生活不應該僅僅被限定於吃、住、與鷗群爭搶這些無謂的事情。於是，他冒著違反群鷗規定而被流放的危險，偷偷去練習高難度的飛翔本領。結果，他還是沒能逃此厄運，被逐出了鷗群。
雖然孤零零的獨身一人，可這卻磨練了他的意志，使他有機會學會了更多的高難度動作。後來，他遇見了兩只能幫助他進入更高境界的海鷗，在那裡，他成為了長老吉昂的弟子，學會了更重要的東西：他懂得了人的思想是無限的，人是要有追求的。我們不能拘泥於自己只是一個渺小的「人」，更重要的是你必須明確你的夢想，即使它看起來虛無縹緲。
故事繼續描寫喬納森，他也收了許多徒弟，耐心地啟發、教導他們，要讓自己的思想超越身體，直至心靈深處；他教會他們理解與寬容，甚至去包容那些將他們驅逐出境的鷗群們。最後，當徒弟們都學有所成時，老邁的喬納森卻帶著幸福感去了另一個世界……
整本書故事不長卻耐人尋味，我一口氣讀完了此書。我想，每個讀了這本書的人，都會有同樣的感受。一個人不論年齡長幼、容貌美醜，都應該擁有夢想，並且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會一帆風順，會遇到許多艱難險阻，但是只要堅持，並且相信自己，就一定能實現夢想，獲得成功。
眼下，我們正處在小升初的關鍵時期，每個人都盼望進入自己理想的中學。奧數、英語、作文填滿了我們的生活。我不禁感慨起不少的大人們，他們雖然也極力推薦孩子們讀古書、讀世界名著，但目的往往只是為了應付考試，為了能多考回幾分。難道前人留給我們的書籍只是用來背答案的嗎？結論當然不是的。
生活離不開書籍，生活更離不開夢想！我希望能有更多的時間讀書和思考！就讓我們向海鷗喬納森一樣，放開身心去追逐屬於我們的夢想吧。
篇三：追逐夢想
播下夢想，無路也有希望。
——題記
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹，種下小苗，需要我們用耐心去呵護，總有一天，花兒會開放，樹會成長。
理想是生命的源泉；理想是前進的動力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標；有了奮斗目標，人生就有價值。為之，你會努力拚搏，堅持到底。然而，人生如果沒有夢想，就註定會普普通通，忙碌終身，我們要敢於去夢想，不要懷疑自己的能力，每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢想會變成現實。
世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發表他第一部作品，曾經遭受過多麼大的挫折！1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時，憤怒不堪，准備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵他再試一次。這次，他沒有落空，並與此出版社簽下20年合同。
如果沒有他妻子的勸導，沒有在努力一次的勇氣，我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會失去一筆極其珍貴的精神財富。
人生的路上我們會有一個又一個的目標，在實現理想的道路上我們會遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢想變成現實，我們就應該以恆心為友，以耐力為兄，以希望為守護者，要堅定自己的信念，不到最後一刻絕不放棄，始終堅信成功就在下一個十字路口。
每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們自己去創造的。牢牢抓住我們的夢想，朝著它奮斗，總有一天幸運會降臨到我們的身邊。
讓我們迎著朝陽，放手去追逐，在蔚藍的天空下，創造出一片屬於自己的天地吧！！
篇四：夢想，需要去追逐
時光飛逝，歲月無痕。轉瞬之間，現在的我早已成為了一個初中生。回憶我的童年時代，我曾經有過無數美好的夢想，但，它們都隨著我的成長而逐漸一步步被淡忘掉……
兒時，我非常喜歡看槍戰片和警匪片。裡面的警察都是身穿防彈衣，背著狙擊槍，腰裡別著好幾個手榴彈。漸漸的，日久生情，我開始對此情有獨鍾，警察這個高大威武的形象也深深地烙進了我的腦海中。長大了一點，當我懂得了「夢想」這個片語的含義後，我便立志長大後要當一個能夠除暴安良的警察。要知道，當時在我的心目中，那種舞槍弄棍的人。別提有多帥了！從此，我的手裡便多了一個小玩意兒——槍。每天我都拿著這把「槍」，模仿電影里的人物，「嗒嗒嗒」地射擊。盼望能夠有一天手裡的這個所謂的小玩意兒能夠變成一把貨真價實的槍，也盼望著能早一天，能夠手持沖鋒槍沖鋒陷陣，保衛祖國疆土。可慢慢的，我又覺得警察這個職業實在是太危險了，如果湊巧碰到一個窮凶極惡的歹徒，隨時都有可能付出自己寶貴的生命。
當我上了小學後，我的夢想發生了人生歷史上的第一次改變。我開始對老師這一神聖的職業，產生了敬仰之情，長大後也開始希望能當一個小學老師。因為書上說，教師是人類靈魂的工程師；是梯子，幫助學生攀登知識的高峰；是春蠶，像春蠶一樣無私奉獻。教師能夠站在三尺講台上，交給學生無數的知識，讓那一個個幼小的心靈受到第一滴春雨的滋潤。可我後來又覺得教師這個工作比較辛苦，每天光是批改作業就需要花一大半的時間，接著又要進行備課，工作十分繁瑣。
而我八、九歲的時候，由於太貪吃，扁桃體發病的次數變得頻繁起來，開始一次次地去醫院看病，打針、吃葯。於是，我的心裡又萌發了一個念頭——我長大後要當一個醫生，這樣以後自己如果生了什麼病，就可以自己給自己治病，可以省下不少錢。但是，當我看到了一篇篇關於醫療事故的文章報道，頓時心灰意冷，那時，我便覺得醫生這個職業也是有不小的風險，一旦失誤，出了什麼醫療事故，那付出的代價可就是一條寶貴的生命了。而且，我認為當醫生所要學習的課程太多太難太復雜，人體每塊骨頭的名稱，每個部位的肌肉、器官都要牢牢地記在心裡，不得出半點差錯。
又大了一些，我開始喜歡看科學類的電視節目，於是，我便一次又一次開始接觸主持人這個職業。於是，我又開始迷戀上了那種站在攝像機前，一張嘴就滔滔不絕的感覺。可我後來又怕自己的記憶力不好，站在攝像機，剛張開嘴就卡了殼，那種尷尬的局面可不好受。
漸漸的，我長大了，我的知識面也越來越廣，夢想也越來越多，我不知道該往哪方面發展。終於有一天，我在看書的時候，看到了這樣一個故事：
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，並很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：「大雁要往哪裡飛？」牧羊人說：「它們要去一個溫暖的地方，在那裡安家，度過寒冷的冬天。」大兒子眨著眼睛羨慕地說：「要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。」小兒子也說：「要是能做一隻會飛的大雁該多好啊！這樣就能飛到天堂，去找我們的媽媽了！」
牧羊人聽到這話，低頭沉默了一會兒，然後對他的兩個兒子說：「只要你們有信念，你們也能夠飛起來。」兩個兒子連忙開始試驗，用力揮動手臂，可卻都沒能飛起來，他們便用懷疑的目光看著父親。牧羊人說：「讓我飛給你們看。」於是他張開雙臂，也用力揮動起來，但還是沒能飛起來。但是，牧羊人依然肯定地說：「我飛不起來是因為年紀太大了。而你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去自己想去的地方。」兩個兒子牢牢地記住了父親的話，並且一直為這個夢想而努力著。終於，當1903年12月17日那天，哥哥三十六歲，弟弟三十二歲時，他們倆果然成功地飛起來了，因為他們成功地發明了飛機。
這兩個人就是美國的萊特兄弟。
從此，我開始努力學習，因為實現夢想，前提就是要好好讀書。而且我還堅信，只要不停地努力並且堅持下去，每個人的夢想終究會成為實現。
從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我們的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經歷無數次。但記住，我們追尋夢想的腳步，永遠都不能停止！
篇五：放飛夢想，追逐青春
遙飛的夢，點點滴滴，在生活中去追尋。多少年來，我扮過多少痴狂的風，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場接一場的夢。在無窮無盡的夢境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來，往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢。風箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢，也沉澱了多少的哀愁若干年以後的回首，往事已隨風阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個世界已沒有人能夠為我築個港口。每個人心中殘留的夢都成為了泛黃的擁有。夢，已不能再重頭，只留下一連串的無奈。漫漫長夜，誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動。夢兒，好美。追逐五彩的夢，我願做一個追風的少女，肩杠風，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。不管這個世界有多冷，未來還需要多少年，期盼還有多遙遠，少年的夢，我就是要用青春去追逐。孤獨，我把它當朋友，天地任我遨遊，不再為准而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。追夢的青春，美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢想去飛翔，飛揚年輕的舞姿，一生，一世。歲月如歌，我心中的青春芽已經萌發，澆過多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過，我只是想將這青春的芽永遠植在我的心田裡。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢，蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢的水平面飛掠而過的輕盪鍾聲。紅塵滾滾，青春如夢。窗外依舊星光點點，靜靜站在窗前，但願世界別改變，多麼希望留住時光，讓青春與夢停在這一天，直到永遠。
篇六：最初的夢想，追逐的心從未停息
夢想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢想的翅膀讓自己去飛翔。不管前方有多麼泥濘，多麼艱辛，我們都會為了我們最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太陽，追逐翱翔在天空中的希望。
青春沒有失敗，青春我們需要懷揣夢想，因為有了夢想，才有了去追求和實現的勇氣。前方的道路，還有很多很多等著我們去嘗試，只有不放棄前進的步伐，才會有新的啟程。
為了我們最初的夢想，加油！
後記：
夢想的力量是巨大的，是令人意想不到的。因為一個人一但有了夢想並且有去實現夢想的決心，那他就有了目標，有了一切。
篇七：朝著夢想奮力飛翔
烈焰升騰，雷霆萬鈞，乳白色的火箭拔地而起，噴射出的尾焰劃出一道靚麗的軌跡，彷彿一條騰飛的巨龍，朝著遙遠的太空呼嘯而去！這是觀看神舟載人飛船發射時帶給我的震撼印象。
這幾天，我閱讀了著名軍旅女作家馬京生撰寫的《國家功勛——聚焦中國航天英雄》。她用磅礴之筆、激情之筆、優美之筆、細膩之筆，給我們描繪了一幅中國航天英雄們「天路行舟，九天攬月」的壯麗畫卷，我也探究到了航天人創造輝煌成就後面的動力源泉。
自古以來，神州大地就流傳著嫦娥奔月的故事，飛上太空是中華民族幾千年的夢想。在隋唐時期，我們的老祖宗頭頂著昏暗的油燈在漆黑的敦煌莫高石窟中，一筆一劃把自己遙遠的夢想描繪在洞壁上，那一幅幅色彩艷麗的飛天圖讓人無限遐想。
望採納Y(^_^)Y謝謝
4、追求教育理想，成就卓越人生
教育是國家強盛、民族振興的基石，關系著每個孩子一生的幸福，也關系著家庭和社會的穩定和諧。胡錦濤總書記希望廣大教師淡泊名利、志存高遠，靜下心來教書，潛下心來育人。我以為，這是做一個好教師、好校長最基本的要求。十年樹木，百年樹人，教書育人是慢功，來不得急功近利、浮躁虛飾。潛心則靜，心靜則遠，靜下心、潛下心，才能堅守住理想，腳踏實地，有所作為。幾天前，我在報紙上看到，雜交水稻之父袁隆平說起自己曾經兩次做過同樣的夢，夢見四年前研究的水稻長得比高粱還高，穗子比掃帚還長，穗粒有花生籽那麼大，他和他的助手在稻穗下乘涼。袁老已經81歲了，他稱自己是「80後」，打算在成為「90後」前，研究出畝產一千公斤的超級水稻。袁老這個夢讓我很感動，也很感慨。我在教育一線已經工作40多年，在我的教育生涯中，也一直有一個夢想或者說理想，那就是辦一所世界頂級的學校，一所讓世人仰慕嚮往的學校。它不僅吸引中國的孩子，而且能吸引世界各國的孩子到這里學習。這些孩子離開學校後，都能成長為各個領域的傑出人才。當他們回憶起自己的中學時代感覺是幸福的，快樂的，有獨特收獲的。幾十年來，特別是擔任人大附中校長後，我一直帶領著人大附中人在這條追求理想的路上奔跑。這條路走起來很不容易，要面對各種挑戰，承受各種壓力，如果沒有執著理想、追求卓越的精神，沒有無私奉獻、寬廣包容的情懷，沒有敢於創新的膽識和智慧，是沒法走下去的。近年來，人大附中辦學成果令人矚目，國內外聲譽日隆，作為校長，我很欣慰，同時也感到肩上的責任更重。我願藉此機會把自己干教育、當校長的一些感受和思考與各位同仁、專家分享。
一、卓越校長應該樹立「卓越」的志向和追求
卓越者，有超絕出眾的意思。入選「卓越校長」，是廣大網民、專家和媒體對我們的信任，但我們也應該保持清醒，「盛名之下，其實難副」。在我們國家數以萬計、數十萬計的中小學校長們當中，一定還有許許多多默默無聞、幹得更好，做得更出色的優秀校長沒被發現。作為當選者，我們怎樣才能不辜負群眾和社會的信任，無愧於「卓越」這兩個字呢？我以為最重要的，是我們要有高遠的目標和執著的追求。人們常說：有一個好校長就有一所好學校，就有許多好老師，有一批好學生。校長的理念和追求，決定著學校的教育質量和辦學品質，會對學校的辦學特色和學生未來的發展產生重大影響。正因為如此，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出：「要造就一批教育家，倡導教育家辦學」，溫總理也幾次提出「需要大批有真知灼見的教育家來辦學」。如果我們這些校長，以及更多的優秀校長都能夠樹立成為教育家的理想志向，那將是造福社會、惠及子孫的幸事。
從教40多年，我最深切的感受是：「愛是教育的最高境界，愛是自然流溢的奉獻，尊重是教育的真諦，尊重是創造的源泉」。每個學生都是一個鮮活的生命，有自己的秉賦特長，自由幸福地發展是他們成長的需要，學校如果對他們的興趣愛好給予尊重，為他們的個性發展搭建平台，孩子們在學校的學習、生活就不再是枯燥的、痛苦的，而是充實的、快樂的，在這樣的狀態下，他們的身上往往能產生讓我們驚異的能量，真的能創造出奇跡。我做的很多事，或者說人大附中辦學取得的成功，根子都在這幾句話里。有了愛與尊重，校長就會有一雙善於發現的眼睛，看到孩子們、員工們的發展需求；才會去努力創造適合每個學生、員工發展的教育，才能頂住壓力，無私奉獻，勇於創新，執著追求。
5、演講稿作文800字沒有寫演講稿形式多少分
老師們，同學們，大家好!(鞠躬)
我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有「鴻鵠之志」，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是albert•einstein。
我深知，做一名科學家，所需要的正如einstein先生所言：「天才=99%的汗水+1%的靈感。」後天的努力，是成為天才與否的關鍵。einstein先生去世後，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那麼，我由此得出結論：天才是後天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉，那麼願景就是玉璞。而聖經中說「沒有願景,人就會消亡。」不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景，那麼，我將會為我的願景作出奮斗，努力去實現我的願景。我們常說：「你的理想決定你成什麼樣的器。」我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮斗，那麼，奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在「七門紅燈」之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的「利」大於「弊」，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂「吹盡黃沙始到金」，留下的一定是會閃光的。那麼，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說「力爭上游」。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的「戰役」中褪盡浮華!
小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂「磨刀不誤砍柴工」，回想起我們在小學階段中的「磨刀」磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裡，我們看到了我們的成就，為什麼有的刀能斬斷亂麻，為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決於我們為我們的理想所付出的態度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那麼就要思考一下我們的這三點具不具備，然後根據實際的情況來確定我們的奮斗目標，然後努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此鬱郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的准備後再去為願景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求「索」，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了，謝謝。(鞠躬)
6、各種壓力，追求教育理想，成就卓越人生
成績若實在低的沒辦法，就勸他不要迷信大學，根據志向和興趣，另擇大業。內
成績若夠的上二本，就勸他可容以努力升一本。
成績夠的上一本，可以讓他在大學繼續發揚努力進取、踏實肯乾的優秀品質，學術型的可讀研，技術型的可創業。
7、演講稿 800字
我發了3篇，你自己選擇一篇吧。
超越自我，放飛夢想演講稿
我們都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想是天上的星星，但又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。 任何一個天才，都曾經有過夢想
夢想，有一種虛無，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的沖動與熱血激情。
小學時，我有一個夢想。我希望~。 上初中的時候，我有一個夢想，我希望~ 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的「可能」，無數的「希望」，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？
為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的「作家夢」，我從8歲開始接受正規的寫作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課.....凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講台開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之路又是那麼的艱難，那麼的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞台，然而，異鄉的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞台的多姿與無奈；開發市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什麼才是銷售。
所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！
牽著夢想上路
在這里我想說的第一句話就是：「一個人如果沒有夢想註定只會平庸。」我想問問大家：「你希望自己的一生平庸而過嗎」？
同生一片土地，同沐一片陽光，同在藍天下成長。何以喬木參天，小草鋪地呢？其實我認為只是想法上的差距只是追求上的差距。
有這么一個人不知各位聽說過沒有，他是一位熱心慈善事業的富翁。他經常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉借給慈善協會使用，用來募捐活動的場所。有一次在幫扶殘疾青少年計劃籌備會上，協會的負責人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動致開幕詞。然而他卻給眾人講了個小故事。
從前有個小男孩剛出生不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術師，經常是一個馬廄接著一個馬廄，一個牧場接著一個牧場的訓練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所，使他無法像正常的孩子一樣去上學，從那時起小男孩變強烈渴望著擁有一個屬於自己的牧場和居室。
後來，他的父親因一次以外摔斷了腿，無奈只能在一個地方停下來。小男孩終於可以和其他的孩子一樣去上學了，那晚他高興的睡不著覺。在上初中時，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會實踐課上，任課老師讓全班同學定一份志願報告，主題是長大後的志願。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數葉紙，描繪了自己的宏大志願，他想擁有一座佔地600畝並且屬於自己的牧馬場，裡面要有馬廄和跑道，並且還要在牧馬場旁邊建一個佔地500平方米的豪宅。並且還花了很多心思設計了一張牧馬場院和住宅的草圖。當他交給老師時，老師再第一頁紙上畫了個大大的問號，而且給他打了50分，小男孩很不解，待課後悄悄的去問老師為什麼不及格，老師用輕蔑的口吻對他說：「你年紀輕輕的不要總做白日夢，你家既沒有錢又沒有背景，要想讓你的夢想成為現實是需要巨額投資的，如果你肯從新設計個比較不離譜的志願，我會從新給你打分的。」小男孩回家想了一夜，第二天還是交上了原稿並神色堅定的說，即使你評價我是個瘋子我也不願放棄自己的夢想。
故事說完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一會說：「我說的這個故事是因為大家現在就坐在佔地600畝的木馬場旁邊，而這棟樓也正式佔地500平方米。」
這個故事說到這，不用說我想大家也知道，那個小男孩就是富翁本人。
同學們，生活不就是這么個道理嗎？不要輕易放棄執拙追求的夢想，不要熄滅心頭的希望之燈。人的時間太有限，夢想使追求成功的原動力。再通往成功的路途上，如果你的心中沒有夢想，我想問：誰還會在那樣困苦的情況下爬起來，繼續前進呢？
追求和夢想是不可分割的連體兄弟，有了夢想才能談的上追求。比爾蓋茨對采訪記者說當初我沒有那個狂妄的夢想，要讓世界上每戶人家擁有一台電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個夢想才處使我在眾多的艱難險阻中走過來。
如果說成功是河的彼岸，那夢想就是小舟載你使向成功。如果說成功是生米，那夢想就是清水，沒有水，生米什麼時候也是煮不熟的。
夢想會永不分高低貴賤的降臨我們的身上，二十歲了，我們年齡正是人生的黃金分割點。同學們牽著你們的夢想並滿懷熱情的去努力爭取吧！也許終有一天命運之神會把一棵甜美幸福的果實拋到你的眼前。 願在做的每一位同學都能牽著夢想走向成功。
帶著夢想起航
人類生生世世在編織著夢想與希冀。夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華與幻想。
踏入大學的校門前，我們整天都在想像著大學生活的美好，懷揣對日後人生的種種夢想。可等到真正開始這樣的生活的時候，才發現夢想和現實是有差距的。
哲學家薩特曾經說過：「世界上有兩樣東西是亘古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰。」我們每個人都是懷揣對未來的期盼和對夢想的憧憬開始每天的生活的，很難想像，如果一個人沒有夢想會是什麼樣子。
我們每天拼搏著努力著，為的就是實現我們的夢想。小時候我們的夢想很簡單，也許是一輛玩具車，也許是一件衣服，甚至簡單到一根棒棒糖.......
不管我們的夢想是什麼，只要和爸媽說一聲，它們就會實現。那時候覺得有夢想真好，實現它們也很簡單，夢想就像多拉A夢的大口袋，裡面裝好了想要的一切。
上學的時候老師教育我們說，我們來到這個世界上，也不是為了拿走什麼，而是要努力為這個世界增添光彩。那時候我同意，現在我也同意。可是怎樣才能做到呢？我相信這一點他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢想。好吧，我們聽他們的。把他們的夢想當成我們的，我們像他們一樣，為了夢想去奮斗，可是夢想是艱難的。因為那夢想就是我們所有人的人生，就是我們的事業、我們的愛情、我們的幸福。在實現夢想的過程中，我們學會了迎難而上，學會了堅持不懈，我們用行動詮釋永不放棄的誓言！這時才明白，我們的夢想是要用生命來寫的.......
人們常說這個世界是不公平的，的確，這個世界不存在絕對的公平。可我們不能以此為借口而停滯不前，不要想像天上會掉一個大大的餡餅，就算會掉也不會砸在你的頭上。
要實現夢想就只有靠我們自己的。在這個世界上，我們會碰到很多好事兒，也會碰到很多壞事而，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態度是，我們誰也不怵壞事兒！因為我們具備了實現夢想所擁有的智慧和勇氣。
真正的成長，其實就是那麼的一瞬間。經歷過一段刻骨銘心的事情，你就會發現，原來我真的長大了、成熟了。解決問題的唯一辦法就是直接面對問題，看起來很難，但走過去，回頭看，其實也不是很難。
遇到困難首先一定要勇敢面對，要敢於藐視困難，然後要找到解決困難的辦法。從此，每當我遇到困難和挫折的時候就常常會想到這件事，每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難，我想，只要我們努力了，動腦筋了，就沒有克服不了的困難！當我們用自己的雙手開辟出一條屬於我們自己的路的時候，就會發現，前方，是一片海闊天空！
夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。
人，既不能活於華而不實的夢想里，也不要沉湎於現實的喧囂中。
在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。 有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。 夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀！
8、目標成就人生800字作文
人生的悲劇就好比沒有傘的孩子，只能在雨中奔跑。然而這些所謂的苦難都是必然的。沒有經歷青年全身癱瘓、雙目失明，就沒有奧斯特洛夫斯基絕處逢生的《鋼鐵是怎樣煉成的》；沒有經歷家道中落、體驗世道無情，就沒有曹雪芹嘔心瀝血創作的名著《紅樓夢》；沒有經歷下身癱瘓、疾病纏身，就沒有史鐵生這個生命的奇跡，就沒有文學的巔峰之作《我與地壇》。悲劇就像縷縷瘴氣，環繞在他們以及你身邊，時而阻礙你前行，時而攪亂你心智。但最終都把你推向了人生的巔峰，至於成功與否就要看你自己是如何抉擇。
人生的喜劇就好比溫水裡的青蛙，隨時都有可能失去生命。諾基亞曾作為國內名牌手機一線品牌，獨霸市場。而今卻因墨守成規，被新晉勢力慘壓。試問原因何在？其實，高處不勝寒的道理大家都懂，卻難以做到蟾宮折桂後戒驕戒躁的努力。相反，華為老總任正非就曾用「華為絕不做溫水裡的青蛙」一言激勵員工，懂得居安思危才能長久治安。
人生本就沒有悲劇和喜劇之分，在人生的道路上經歷的苦難多了，自然就會轉換成你成就人生基石。鄧小平人生的三起三落，成就了他自己，更成就了中國；劉秀早年經歷漂泊流浪、歷經辛苦、苦心孤詣，終於推翻王莽，奪回政權。作家趙婧曾說過：「經歷多少苦難，並能正視苦難，勇敢面對，日後就能有多大的成就。」或許你曾以為，擁有一個夢想，然後去堅持，再去實現，這樣就足夠了。可現實總會被夢想扭曲，夢想也總會被現實冷冷拍下。幻想的未來是多麼美好。但人生航行時，不是只有風和日麗的晌午，還會有暴風驟雨的午夜。誠然，在路上只管風雨兼程，你就贏了！那些曾讓你哭過的事，總有一天會笑著說出來。
9、關於《夢想》的作文，本人高中，800字左右
小時候,我喜歡用音樂表現所有的美麗,也希望做個音樂老師,讓身邊所有人能感受音樂的魅力。學了幾年的電子琴、但是我卻沒有一個認真的態度和一個堅韌的性格,所以也就一直一事無成,不經意間走過了的童年。任性的我錯過了學習的好時機也錯過了重點高中,初二我非常希望當兵,但是爸爸媽媽又怕我吃不了苦,就這樣我沒有自己的目標,也不知道該做什麼.初中畢業後我選擇學習美容美發,我只希望我能養活自己,我的琴開始荒廢了,不過我為有自己的事情而開心。當我准備張羅自己的美容廳時,我卻有個機會進入一所中專學習幼教專業。就這樣三年後以優異的成績中專畢業,當我真正步入工作崗位我發現一切不是象我所想像,
在一年的工作中不僅僅懂得了什麼是白眼,譏諷,擠兌,我也漸漸了解一個18歲女孩子該做的是什麼。在一次和父母的交談中我說出了我心中的想法,我希望父母支助我讀幾年的大學。我毅然辭掉了父親為我苦心安排的機關幼兒園教師那人人羨慕的工作。離開家開始我的求學經歷。我的父母雖然也不捨得我的離開,但是他們為我的決定感到驕傲,在離家100公里的一個城市我開始了一個自己的夢想。我拜訪名師,學習挨罵和暗自努力,住單身宿舍,啃方便麵,瘋狂的練琴、唱歌。學習文化課,我只能一個月回家一次,我會經常的一個人躲在宿舍里想爸爸媽媽,想家裡溫馨的氛圍。但是留下的卻是我的大哭一場。接著還要繼續面對新的一天。當大學的錄取通知書下來的的時候,我在醫院躺了2個星期。長期的營養不良和嚴重的心理負擔讓我第一次嘗到付出是什麼滋味。大學畢業我放棄了市內的工作,而義無反顧的回到我的家鄉在一所農村中學任教,我什麼都教,地理、歷史、政治、養殖、種植、美容、美發、服裝裁剪、服裝設計。在那所職業初級中學我開始展示我的不凡的才華,不會的我就把所有的內容從書上都背下來講給學生聽。每周我依舊過我的單身宿捨生活,接著就是火車到汽車,在到火車。吃麵包喝礦泉水,為的就是去沈陽的一個教授那裡學習聲樂。但是一切都是那樣的自然,一年後我考入了遼寧教育學院音樂教育成人本科班,每周我仍然坐近8個小時的汽車與火車。為了求學,我花掉了我的積蓄和我的工資,但是我收獲的是更多的知識和技能,2000年我被我的母校清原職業中專正式調入,成為了一名名副其實的音樂專業的鋼琴教師,現在我又擁有了一所私人的電子琴教室,除了我解釋了自己存在的意義,我也為自己和家人創造了一個音樂的氛圍和一個溫馨的港灣。
現在我被駐扎在我們這里的部隊邀請為政治處編外幹事,主要就是教《軍人道德組歌》,在真正接觸了部隊我才知道部隊的艱苦和封閉。但是就因為這樣我更崇拜軍人也更願意為部隊做點我的貢獻,三年來我每年都要去部隊教歌,慰問,聯歡,幫助他們排練節目,我的「軍中玫瑰」的稱號也是部隊首長調侃出來的,但是我非常喜歡這個名字,也希望我無愧於這個名字。
●夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。(古龍)
●一個人如果已經把自己完全投入於權力和仇恨中,你怎麼能期望他還有夢?(古龍) ●夢是心靈的思想,是我們的秘密真情(杜魯門·卡波特)
●夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?(丁尼生)
●夢想一旦被付諸行動,就會變得神聖(阿·安·普羅克特)
●一切活動家都是夢想家(詹·哈尼克)
●人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他(魯迅)
●夢想家的缺點是害怕命運(斯·菲利普斯)
●夢想家命長,實幹家壽短(約·奧賴利)
●夢境每是現實的反面(偉格利)
●如果失去夢想,人類將會怎樣?(熱豆腐)
一個有事業追求的人,可以把「夢」做得高些。雖然開始時是夢想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢想能成真。 ——虞有澄【美】
很難說什麼是辦不到的事情,因為昨天的夢想,可以是今天的希望,並且還可以成為明天的現實。
要抒寫自己夢想的人,反而更應該清醒。
夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實。
青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望,而不是因為得到了什麼或逃避了什麼。
無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想。這並不是什麼毛病,而是一種寶貴的品質。
青年時准備好材料,想造一座通向月亮的橋,或者在地上造二所宮殿或廟宇。活到中年,終於決定搭一個棚。
努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個悠遠的夢吧,每個夢想都會超越你的目標。
讓青春反抗老朽,長發反抗禿頭,熱情反抗陳腐,未來反抗往昔,這是多麼自然!
要想成就偉業,除了夢想,必須行動。 回答者:立鶴尾 - 探花 十一級 6-20 17:22 評價已經被關閉 目前有 4 個人評價 好 100% (4) 不好 0% (0)
其他回答共 2 條 ●夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。(古龍)
●一個人如果已經把自己完全投入於權力和仇恨中,你怎麼能期望他還有夢?(古龍) ●夢是心靈的思想,是我們的秘密真情(杜魯門·卡波特)
●夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?(丁尼生)
●夢想一旦被付諸行動,就會變得神聖(阿·安·普羅克特)
●一切活動家都是夢想家(詹·哈尼克)
●人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他(魯迅)
●夢想家的缺點是害怕命運(斯·菲利普斯)
●夢想家命長,實幹家壽短(約·奧賴利)
●夢境每是現實的反面(偉格利)
●如果失去夢想,人類將會怎樣?(熱豆腐)
一個有事業追求的人,可以把「夢」做得高些。雖然開始時是夢想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢想能成真。 ——虞有澄【美】
很難說什麼是辦不到的事情,因為昨天的夢想,可以是今天的希望,並且還可以成為明天的現實。
要抒寫自己夢想的人,反而更應該清醒。
夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實。
青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望,而不是因為得到了什麼或逃避了什麼。
無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想。這並不是什麼毛病,而是一種寶貴的品質。
青年時准備好材料,想造一座通向月亮的橋,或者在地上造二所宮殿或廟宇。活到中年,終於決定搭一個棚。
努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個悠遠的夢吧,每個夢想都會超越你的目標。
讓青春反抗老朽,長發反抗禿頭,熱情反抗陳腐,未來反抗往昔,這是多麼自然!
要想成就偉業,除了夢想,必須行動。 回答者:b19901219 - 江湖新秀 四級 6-20 17:22 應該相信,自己是生活的強者。——雨果
●夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。(古龍)
●一個人如果已經把自己完全投入於權力和仇恨中,你怎麼能期望他還有夢?(古龍) ●夢是心靈的思想,是我們的秘密真情(杜魯門·卡波特)
●夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?(丁尼生)
●夢想一旦被付諸行動,就會變得神聖(阿·安·普羅克特)
●一切活動家都是夢想家(詹·哈尼克)
●人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他(魯迅)
●夢想家的缺點是害怕命運(斯·菲利普斯)
●夢想家命長,實幹家壽短(約·奧賴利)
●夢境每是現實的反面(偉格利)
10、求「勤勉之星」的演講稿，急用！！！800字左右，初二水平。
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好!我是……
曾經讀到過一句很幽默的話，「有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直.」這句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和後天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
「業精於勤而荒於嬉」，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。不如試試「常立志」，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始，我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻准備將「下一個」進球踢得更精彩
是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪轉載自百分網愛因斯坦曾經說過：「在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮」;卡來而更激勵我們：「天才就是無止境的刻苦勤奮的能力"
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂「黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。」就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。