1、發展報告 高中班主任評語200字左右 跪求原創
**同學，你熱愛集體，尊敬師長，團結同學，***（結合平日里的班級活動）中有你活躍的內身影，容****上你給我們留下深刻印象。你品學兼優，是同學們學習的榜樣。在本學期里，你的學習態度端正，學習目標明確，取得了較大進步，希望在以後的學習生活中你能保持這種狀態取得更大進步！
2、跪求高中生發展報告200——300字
高一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高一（1）班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然．．．．．．原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小．．．．．．我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
本人個人認為自己還是蠻關心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服，不佩帶飾物，發型規范；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
在學習方面：本人有明確的目標，上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講，有時會跑神，但是在老師提醒下，能夠及時反應過來。我可以認真地完成各項作業。目前對自己的成績很不滿意！！各項成績，除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶！！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改！！不能再因為懶，再耽誤三年。我要改善自己的學習方法：首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜歡勞動，但是在高一（1）班，讓我覺得這個大家庭里，我應該出份力，我要像愛護我的家庭一樣愛護班級。現在，在家裡我能幫媽媽做些力所能及的家務。
上體育課還是蠻認真地，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛說話，但是每次都可以自覺改正。身體素質不太好，以後會加強鍛煉的。
作為一名新團員，在本學期還未對班級做什麼工作，在以後的日子裡，我一定要為班級，為學校多做些工作。做一名稱職的團員。
在本學期，本人獲得了「21世紀.學樂杯」全國中小學生英語演講比賽北京市徵文比賽（高中組）第二名。我會在以後的學習中，繼續發展英語優勢，作為英語科代表，要幫助英語有困難的同學。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
3、跪求高中生發展報告200字（以班主任的口吻寫）
通過近一年的學習，張洋溢的在老師們的心裡留下了深深地印象。聰明、機靈、堅強、大專方，用這屬幾個詞來刻畫再適合不過了。頭腦靈活他，往往能運用自身極強的接受能力在課上與老師互動，並且富含創造性思維，總能在全班都沉寂於難題時率先反應,並且看待事物有著很遠的目光。雖然有些激進，但是卻可以利用自己的激進使學習事半功倍。張洋溢做事一向是懷著滿腔熱血、積極上進，對自己要求十分嚴格，面對困難從容不懼，激進的性格使自己能在第一時間發現自己的錯誤，受到挫折折後會很快冷靜下來客觀多角度的分析問題。擁有很強的思維能力和學習領悟力的張洋溢如果能使自己的全部精力用到學習上，一定會很大的成果。
4、高中生<發展報告>範文
石縫間的生命
石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。
是那不定的風把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最後一線生的希望寄託在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水裡得到濕潤，但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現實該是多麼嚴峻。
於是，大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。
或者只是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因為它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養。它們有的只是三兩片長長的、細瘦的薄葉，那細微的葉脈告知你生存該是多麼艱難。更有的，它們就在一簇一簇的瘦葉下又自己生長出根須，只為了少向母體吮吸一點乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那麼它正說明生命的本能是多麼尊貴，生命有權自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣的不可扼制。
或者就是一團一團小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色漿汁，它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，則遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風的凶狂而不能長成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片。它們的莖顯得堅韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤，只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里。它們已經不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人充當了一個可靠的抓手。生命就是這樣被環境規定著，又被環境改變著。適者生存的規律盡管無情，但一切的適者都是戰勝環境的強者，生命現象告訴你，生命就是拼搏。
如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐，而最令人贊嘆的，是那石岩的縫隙間還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來，扭曲著，旋轉著，每一寸樹衣上都結著傷疤。向上，向上，向上是多麼的艱難。每生長一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終於長成了高樹，伸展開了繁茂的枝幹，團簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說，它們的生長是一次多麼艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，盤根錯節，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鑽出來。於是，沿著無情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的岩石。有時，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲，它們才終於在不屬於自己的生存空間為自己佔有了一片天地。
如果一切的生命都不屑於去石縫間尋求立足的天地，那麼，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那裡便會淪為永遠的黑暗。如果一切的生命都只貪戀於黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅強呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上，它們一定會比未經過風雨考驗的嬌嫩種籽具有更為旺盛的生機，長得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽撐著團團的絮傘，隨風飄向濕潤的鄉野，它們一定會比其他的花卉生長得更茁壯，更能經暑耐寒；至於那頑強的松柏，它本來就是生命的崇高體現，是毅力和意志最完美的象徵，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。
願一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾，願一切生命都敢於去尋求最艱苦的環境。生命正是要在最困厄的境遇中發現自己、認識自己，從而才能錘煉自己、成長自己，直到最後完善自己、升華自己。
石縫間頑強的生命，它既是生物學的，又是哲學的，是生物學和哲學的統一。它還是美學的，作為一種美學現象，它展現給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。
石縫間頑強的生命，它是如此具有震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。
生長在巨谷中的百合花，也有沁人心脾的芳香，爬行在天空腳下的幼鷹，也能展翅飛翔。
我們不能決定自己的命運，但我們能改變自己的命運。命運不是被上天註定的，而是靠我們的雙手去爭取，我相信人定勝天，生存就是不怕付出代價的拼搏。
改變命運，樹立夢想，唐俊姐姐給我們塑造了一個英雄的楷模。她的家是個不幸的家，父親早年病逝，母親上山砍柴，摔下山導致下肢癱瘓，哥哥逼迫外出打工，年僅八歲的唐俊硬是用脆弱的雙肩過早地挑起家庭的重擔。一個八歲的小女孩正如盆栽的鮮花——稚嫩、嬌艷，原本不能經歷風吹雨打的弱小生靈，卻要經受比暴風雨更殘暴的命運的詛咒。
生活在溫室中的我們過慣了衣來伸手、飯來張口的「小皇帝」和「嬌公主」生活，對待學習，馬虎從事，不思進取，平時熱衷於看電視、追明星，圖玩耍、無憂無慮。唐俊姐姐的悲慘經歷難道還不能喚醒我們那麻醉、沉迷於玩耍的腐朽靈魂嗎？唐俊姐姐的事跡尤如一面可以正衣冠的鏡子，帶給我們生活的榜樣和學習的典型。唐俊姐姐，我想說聲「謝謝你」，是你在我懶惰的心田中，第一次種下勤奮的種子，是你在我疲憊不堪時，端來一杯苦澀的咖啡。
朦朧地虛度了14年的我，今後不再彷徨，在唐俊姐姐的指引下，我找到了人生的起點。唐俊只有一個，但唐俊的精神就像是滿天的繁星，道不完，數不盡。在今後的生活中，我希望自己不會丟唐俊姐姐的臉，我和你雖相隔百里，但我希望經過努力，能和你保持零距離。在嘴饞時，忍耐一下，別花了這無謂的錢。在承受風吹雨打時，堅強一點，絕對不掉淚。追求夢想，追求卓越。堂堂正正地做一輩子人，轟轟烈烈的干一番事業。因為從起點到達終點那一刻，你又會發現終點又是到達另一個境界的起點，所以我將永遠站在人生的起點上不斷地追求人生的奮斗目標，我將不再抱怨上天的不公平、老師的嚴厲、父母的約束，因為我現在知道了嚴厲也是愛的體現，約束也是一種無微的保護。讓唐俊走進我們心中，珍惜父母的養育之恩，尊敬老師的勞苦，做一個真正的「唐俊」，做一個生活的強者。學會孝順，學會堅強，戰勝命運，超越自我，別讓父母操心，別讓朋友擔憂，不斷完善自我，做一隻准備翔飛於天空的「鷹」。
想飛上藍天，就應該忘記地平線。請青少年朋友們拋開負累，尋找思想的寄宿，努力地攀爬成功的階梯吧！
命運掌握在自己手中
我們必須面對這樣一個奇怪的事實，在這個世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑；失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。
為什麼會這樣？下面一句話給了我們明確的啟示：
兩個人從牢中的鐵窗望出去，一個看到了泥土，一個卻看到了星星。
有些人喜歡說，他們現在的境況是別人造成的，環境決定了他們的人生位置。然而實際並非如此。在任何特定的環境中，人們都有一種最後的自由，就是選擇自己的態度。
我們所具備的最大威力——做選擇的能力，扮演著一個最重要的角色。你可以讓自己做一個與善的人，也可以去做一個難處的人；你可以熱心助人，也可以拒人於千里之外；你可以與人虛心合作，也可以固執己見；你可以使自己激動，也可以要冷靜；你可以讓自己發脾氣，也可以讓自己對那些原本會使你生氣的事淡然處之；你可以去做一個和藹可親的人，也可以做一個尖酸刻薄的人；你可以信任別人，也可以對誰都不信任；你可以自己認為人人都與你為敵，也可以自信大家都喜歡你；你可以乾乾凈凈，清清爽爽，也可以邋邋遢遢，不修邊幅；你可以蹉跎倦怠，也可以雄心勃勃；你可以瀟灑卓越，也可以窩囊猥瑣；你可以贏得成功的人生，也可以讓空虛、艱難、萎靡成為你的生存內容……
世界上有成千上萬的人如行屍走肉一樣地度過一生，他們對於自己本身所具有的「選擇能力」全然不知，他們甘願讓往後的生活成為自己也成為別人的負擔。其實人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異，卻往往造成了巨大的差異。很小的差異就是人們選擇方向的差異，而選擇方向上最關鍵的差異則是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是幸福卓越與失敗平庸。
幸福卓越的路途多多。我們所謂的差異不是某種天才，某種魔力，某些我們不具備的東西，即是說成功（幸福卓越）的要素掌握在我們自己的手中，那就是善用選擇的能力。
人們常說他們的想法無法改變，其實如何看待人生，由我們自己決定。
我們不能預知生活的各種情況，但我們能夠適應它，這個世界上沒有任何人能夠改變你，只有你自己才能真正地改變自己，也沒有人能夠打敗你，也只有你自己。
我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的領導。做自己靈魂的領導，自然會變成命運的主宰，這是行之四海而皆準的定律。
生命可以價值很高，也可以一無是處，隨你怎麼選擇。
我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。
我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。
我們的環境--心理的、感情的、精神的，完全可以由我們自己的態度來創造。
一個對自己的內心有完全支配能力的人，對他自己有權獲得的任何其他東西也會有支配的能力。
5、高中學習經歷總結 填寫發展報告（200—500字）
2010年年終總結範文
年終，緊張繁忙的一年即將過去，新的挑戰又在眼前。沉思回顧，在春天這個大家庭里使我得到了更多的鍛煉，學習了更多的知識，交了更多的朋友，積累了更多的經驗，當然也通過不少深刻的教訓發現了自身的種種不足。這一年是充實的，我的成長來自春天這個大家庭，為春天今後更好的發展盡自已的全力是義不容辭的責任。
現將自己2010年的工作總結如下： 一、春天工作階段
去年三月份得興進入春天工作，任店面經理，在工作中加強商品管理與人員現場管理，實現業績的提升是貫穿各項工作的中心。 雖然自開業就加入了春天這個大家庭，對春天的人員也很熟悉，但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了盡快進入角色負起職責，一 方面加強了專業知識的學習，積極看書報文章，虛心向專業人士請教。一方面加強溝通了解實際情況，向導購、接貨、收銀等各相關部門負責人溝通。在短時間內，負起了店內主管的職責。與分管經理一起對店內人員進行了整頓培訓，對商品的規劃與陳列進行了調整，經過店內員工的共同的努力，我們的銷售有了明顯的增長。後來我們又一起努力，潛下心來，從頭干起，衛生、陳列、庫房、接貨從每一個細節開始嚴格的要求，使賣場氛圍有了改觀。與員工有了更多的接觸，在嚴格要求的基礎之上，給員工更多的思想溝通與業務培訓，使員工的精神面貌有了改觀，工作的積極性自主性得到了發揮。 店內經理負責協調各項工作，維護全賣場的正常營運，應對突發事件的處理，在這個崗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同時充分利用這一平台全面提升自身的組織協調與業務水平，在收銀、客服、消防等各個環節深入了解，發現問題，消減漏洞，作一名稱職的門店經理。
二、人員管理培訓工作 作為一名經理，對員工的管理是一門難度較高的必修課，每個人的經歷、性格各不相同，如何使本部門員工心往一處想勁往一處使不是嘴上說說那麼簡單的事情。通過相關專業理論知識的學習與實際工作中的應用，在人員管理方面下了很大功夫。遵循了嚴格與關愛並用的方法。 首先自身從心理上真正的關心員工、尊重員工，真正的為員工著想，真心的想讓員工有所提高。在這個基礎上，有針對性的對員工進行思想溝通與業務培訓，解決員工思路，樹立明確的發展目標，確實激發員工工作的主動性與積極性，再通過業務培訓讓員工知道如何去作，如何作的更好。在工作管理上，始終嚴字當頭，只要犯了原則性的錯誤，決不縱容。 但人是不斷變化與發展的，人員的管理也會隨之變化與發展，這需要自己保持清醒的頭腦，不斷學習與提高，更好的發揮出團隊的全部潛力。 對員工培訓也是一名經理的重要工作，春天通過一次次對員工的培訓與交流，自己從最初的基本商業常識培訓，經過積集與學習，初步形成了對員工從思想、商品知識、銷售心理與技能、紀律守則等方面的系統培訓內容。得到了員工認可收到了一定的成效。 三、專業知識的學習與市場把控能力的提高
傢具零售業發展的潮流勢不可擋，但零售業同時面臨著機遇與挑戰並存，自己有幸能夠參與進時代最具發展的行業之中，一定要把握機遇努力拚搏。學習、學習、再學習是在工作與業余時間不變的任務。一方面是管理的基本功，商品陳列、庫存合理存量、季節商品的調整、快訊商品的選擇、營運各個環節的銜接，自己從書上的理論到日常工作中的實踐，真正把所需的知識消化貫通再運用到工作中。另一方面，通過各種信息媒介了解最新的市場信息，行業動態，聽取相關專業的培訓，使自己在全局的思路更加明晰，以更高的角度來審視市場的變化，能夠對公司決策層提出出自自己的戰略性的建議。 四、不足方面與下年工作思路 俗話說：冰凍三尺非一日之寒。必竟加入到家居行業的時間很短，具體開始家居的工作才近一年，而市場的學問與家居零售的知識是如此的深廣。通過冷靜的自省，自己還有諸多的不足，整體上因參與營運時間較短，操作不夠自如外，具體還體現在：首先，對商品的選擇與把控有待加強，由其由於分工不同對商品的了解相對更弱。其次，對市場的分析預測不夠透轍准確，底氣不足，這是由於經驗少。 面對後半年機遇與挑戰，我本著務實扎實的原則，更好的負起自身的職責，加強理論業務學習，勇於實踐，使自己的業務水平，管理水平全面提高，為公司發展奉獻自身全部的能量。 總之，在以後的日子中我更加努力的投入到為之奮斗的春天事業中去，用發展用效益來回報公司，實現自身的人生價值。
6、高二學業發展報告（200字）
時光如梭，轉眼即逝，高二下學期期末在即，回首這半年學習生活，歷歷在目。在回我剛報名的一段時間內答，因為心裡和外界種種原因的作用，並沒有一開始就將精力完全轉到學習上來，因此造成了基礎上的部分漏洞，同別的同學拉開了差距，漸漸地，思想上有了覺悟，差距沒有持續多久，就趕了上來，並多次參加班委等組織的內部職務的競選，出乎意料的，我以團委副書記競選成功。從此，我注重了自己綜合實力的提升。在班級，熱心幫助同學，爭做班主任的得力助手。在這期間，我沒有忽視同學們之間的友誼，努力維系著同大家的良好關系，設身處地的體會著朋友們的困難，並熱心的為他們提供幫助，不求回報，同時也不忘保持著自己良好的道德修養。除了認識到了學習的重要性，通過正確的學習方法和堅持不懈的努力取得了比較大的進步之外，我還參加了各種體育鍛煉，在這學期的各種體考上取得了優異的成績。整體上講，這學期，我認為自己是成功的，完成了新課程改革所要求的「綜合素質的提高」！
7、高中生200字個人成長報告
高一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高一（1）班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然．．．．．．原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小．．．．．．我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
本人個人認為自己還是蠻關心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服，不佩帶飾物，發型規范；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
在學習方面：本人有明確的目標，上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講，有時會跑神，但是在老師提醒下，能夠及時反應過來。我可以認真地完成各項作業。目前對自己的成績很不滿意！！各項成績，除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶！！能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改！！不能再因為懶，再耽誤三年。我要改善自己的學習方法：首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜歡勞動，但是在高一（1）班，讓我覺得這個大家庭里，我應該出份力，我要像愛護我的家庭一樣愛護班級。現在，在家裡我能幫媽媽做些力所能及的家務。
上體育課還是蠻認真地，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛說話，但是每次都可以自覺改正。身體素質不太好，以後會加強鍛煉的。
作為一名新團員，在本學期還未對班級做什麼工作，在以後的日子裡，我一定要為班級，為學校多做些工作。做一名稱職的團員。
在本學期，本人獲得了「21世紀.學樂杯」全國中小學生英語演講比賽北京市徵文比賽（高中組）第二名。我會在以後的學習中，繼續發展英語優勢，作為英語科代表，要幫助英語有困難的同學。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
8、高中生發展報告
高一上學期
該同學，學習刻苦，勇於參與各種競賽活動。在競賽活動中脫穎而出，榮獲一系列獎項。此外，該生遵紀守法.熱愛勞動，為班級樹立了榜樣，願今後更加努力。
高一下學期
該同學，在該學期課上大膽發言，提高了同學們的上課積極性，所帶領的小組多次受到表揚，為班級的發展做出了不朽的貢獻，希望今後有更大的進步。
高二上學期
在競爭激烈的高二中，該同學不斷克服學習道路上的困難，學習成績飛速提高，獲得了優秀進步獎。希望在以後的學習中能發揮更大的潛能，得到更加優異的成績。
高二下學期
在素質教育的環境中，該同學積極投身於各種校園活動中，被評為「學習標兵」「三好學生」等，提高了自己的學習能力.生活能力，真正掌握了素質教育的內涵，上課積極回答問題。希望在今後的學習中，更加發揮優秀的學習精神。
9、求高中生發展報告
1991年，我到美國愛荷華大學留學。那裡是個種族大熔爐，匯聚了世界各個國家、各種膚色的學生，對此我既興奮又感到陌生和孤單。由於擔心受到別的國家的學生的欺負，不久我就加入了由十幾個中國留學生組成的「同鄉會」，這樣大家有事可以互相照應，使我有一種安全感。
10月的一天，我去學校附近的商場購物，在扶梯上偶遇學校里唯一來自喀麥隆的同學桑喬。桑喬不久前曾因和一個中國學生發生沖突而被我們同鄉會「修理」過，對此他一直耿耿於懷。我倆一前一後站在扶梯上，他見我隻身一人，就很輕蔑地沖我豎起中指。這是個侮辱性的手勢。我毫不示弱，一把抓住他的衣領要和他理論。然而桑喬長得人高馬大，我根本不是他的對手，他很輕易地把我的手扭轉到背後，然後狠狠一腳將我踹下扶梯。我被摔得幾乎昏死過去，不僅臉頰被摔出很長一道口子，鮮血流了一身，而且商場工作人員把我送到醫院後，經檢查，我的兩根肋骨也有輕微裂痕。
同鄉會的同學聞訊立刻來看我。很快，我們就制定了兩種「解決」桑喬的辦法，一是起訴他，讓他遭受牢獄之苦並支付巨額賠款，二是找機會收拾他，讓他付出比我還慘痛的代價。我傾向於後者，因為在國內和別人打架吃虧時，我都是以這種「正統」的辦法和對方扯平。
復仇的烈焰在我的心中燃燒。出院後，我根本無心學習，整天琢磨著怎樣找機會對桑喬下手。桑喬顯然意識到我們要報復，變得非常謹慎，從那以後再沒有離校上過街。有一次我和他在教學樓相遇，面對我的怒視，他的眼光躲躲閃閃，可以看出他的心中充滿恐懼。
如果沒有發生那起震驚世界的慘案，我的復仇計劃無疑就將會實施。那起慘案發生在11月1日，中國留學生盧剛由於某種原因，開槍射殺了另一名中國留學生山林華、3名愛荷華大學的教授以及副校長安·柯萊瑞女士。
聽到這個消息我完全驚呆了。盧剛和山林華不是我們同鄉會的成員，受害的另3名教授我也不太了解，而安·柯萊瑞女士卻是我非常崇敬的人，一進愛荷華大學我就聽到了很多關於她的故事。她在父母早年遠渡重洋到中國時出生在上海，因此她對中國懷有一種不同尋常的特殊感情。她終身未婚，把在愛荷華大學留學的中國學生視若自己的孩子一樣，對他們愛護有加、關懷備至，尤其是每年的感恩節和聖誕節她的家就成了中國留學生的樂園。可如今，這樣一位慈母般的長者卻被人喪心病狂地殺害了，而殺害她的人竟然是我的「同鄉」!對此我無法理解，更感到羞恥。我恨盧剛!
如果說安·柯萊瑞女士的被害令每個人都感到震驚的話，那麼幾天後她的葬禮對每個人的心靈又是一次巨大的震撼。
11月4日，我們全校師生停課一天為安·柯萊瑞女士舉行葬禮。葬禮上，安·柯萊瑞女士的好友德沃·保羅神父的一席話敲擊著每個人的心靈：「假若今天是我們被憤怒和仇恨籠罩的日子，那麼安·柯萊瑞將是第一個責備我們的人。」隨後，安·柯萊瑞女士的3個兄弟舉行了記者招待會，他們以她的名義捐出一筆資金，成立了安·柯萊瑞博士國際學生心理學獎學金基金會，用以安慰和促進外國學生的心智健康，減少人類悲劇的發生。同時，他們以超凡的愛心宣讀了一封致盧剛家人的信：
我們經歷了突發的劇痛，我們在姐姐一生中最光輝的時候失去了她。我們深以姐姐為榮，她有很大的影響力，受到每一個接觸她的人的尊敬和熱愛——她的家人、鄰居，她遍及各國學術界的同事、學生和親屬。
我們一家從很遠的地方來到這里，不但和姐姐的眾多朋友一同承擔悲痛，也一同分享著姐姐在世時所留下的美好回憶。
當我們在悲傷和回憶中相聚在一起的時候，也想到了你們一家人，並為你們祈禱，因為這個周末你們肯定也是十分悲痛和震驚的。
安最相信愛和寬容。我們在你們悲痛時寫這封信，為的是要分擔你們的悲傷，也盼你們和我們一起祈禱彼此相愛。在這痛苦的時候，安是會希望我們大家的心都充滿同情、寬容和愛的。我們知道，在此時，比我們更感悲痛的，只有你們一家。請你們理解，我們願和你們共同承受這悲傷。
這樣，我們就能一起從中得到安慰和支持。安也會這樣希望的。
聽完這封信，包括我在內的很多人都失聲痛哭。我們被安·柯萊瑞女士及其家人那博大的心胸和偉大的寬容所深深地震撼。
由此我想到了自己，與他們相比，我所信奉的「有仇不報非君子」的信條顯得那樣地狹隘、那樣地卑微。也就在那一刻，我才真正地認識到：復仇只會加深仇恨，而寬容卻能震撼心靈，讓仇恨自慚形穢無地自容。
葬禮結束後，我站在公墓的出口，將淚眼汪汪的桑喬攔住。桑喬萬分驚恐，見幾個中國學生圍攏過來，閃身撒腿就跑。我一把拉住桑喬的衣擺，然後拍拍他的肩膀，臉上露出微笑。
「希望以後我們能夠成為好朋友。」我說著，向他友好地伸出了手。
桑喬一愣，驚愕地望著我。隨後，他明白了一切，張開雙臂將我緊緊擁抱。「朋友!朋友!我愛你，朋友!」他開心地反復說著這句話。
10、高中發展報告班主任評語200字以上六篇五百字以上3篇
王梓寧
踏踏實實做人，認認真真做事，嚴嚴謹謹治學是你的一貫作風和品行；追求卓越，不甘後人，奮力前行是你的精神和境界；寬以待人，為人謙和，助人為樂是你的美德和人格。老師希望你能各科齊頭並進，獨領風騷，一展雄風！將你的時間用到極限，將你的潛力挖掘到極限！沒有敢爭青島第一的精神和勇氣，怎麼可能「天馬行空」呢？
虎入深山顯威，龍游大海稱雄！
梁瀟
你是位有思想、有深度，有謀略的聰明的孩子，你很會聽課，輕松愉快間徜徉於知識的海洋中，如果能夠克服隨意的毛病，你會有更大的進步！如果能對自己高標准、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有幹不了的事情、實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為想到心到做到的人
當一個小小的心念變成行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗！
鄭冰
你具有較強的領導能力和責任心，在你領導下的高二12班日新月異蒸蒸日上，大家有很強的凝聚力、戰鬥力，各項考核名列級部前列表現不俗！為了班級的榮譽，為了我們的前途你們努力、你們堅持！你有很好的文化科基礎，學習也比較努力，成績也不錯，但如果能把時間再利用的充分一點，再刻苦一點的話，你可就真正成為文武雙全德才兼備的優秀的學生了。難道你不想嗎？希望你真正成為班裡真正意義上的綜合素質之第一
毅力成就目標！成功往往是從被別人放棄時開始的。
苟璐
看的出你忠厚老實，謙遜誠懇，有比較廣博的胸懷，你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。你有較強的紀律觀念、組織觀念和較強的集體榮譽感，能時時刻刻為班級著想，為集體著想，為他人著想。希望你能一如既往，保持這種良好的工作作風和追求卓越的精神風貌。在學習上再緊一點、狠一點，恆一點，韌一點，你會更加出色！
功夫不負有心人！
宋琛
你是高二12男子漢的希望，更是高二、12全體同學的希望。拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣，向著你的既定目標沖刺。因為機遇總是屬於有準備的頭腦，它從不同情望洋興嘆的人！更不同情你有很好的天賦和素質，基礎扎實，記憶力也好，反映也快，要以更高的標准嚴格的要求自己，敢於挑戰他人，勇於戰勝自己，只要勤思考，多努力，敢發奮，成功一定屬於你！凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
淘盡黃沙始到金！
康慷
看似默默無聞，實則理想遠大；看似與世無爭，實則熱情涌動；你是一位守紀律，懂禮貌，待人誠，愛勞動，講衛生的好學生；你有著較高的思想境界和道德水準；你關系集體，愛校如家，愛班如家，有著極強的集體榮譽感。如果能對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優，長期堅持不懈，你必將取得更大更碩的成果！
向前走，目標越來越近！
付聰
期中考試中你的進步很大，老師非常高興。這得益於你平時的刻苦和努力，所謂付出才有匯報。你有很強的組織觀念和紀律觀念，守時、守信是你綜合素質高的具體表現。你寬以待人，善解人意、志向高大，關心集體，可以說是同學中間的姣姣這。希望你能進一步提高聽課質量，敢於質疑，敢於主動的回答問題，始終使自己處於激憤狀態，你必有更的進步！
人生在世，不索何獲？一分耕耘，一分收獲！
葛小鶯
生活上你朴實無華，；工作上你勤勉躬行，做好了該做的每一件事情，是老師比較放心和滿意的好學生。但分科後，可能過渡和銜接不是特別的好，在加你的工作分心，我以為這是造成期中考試沒有發揮你真實水準的真正原因，不過期中後你迅速地調整了自己，以一種全新的姿態投入了學習，我相信，只要你有戰勝自己的勇氣，，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！
追求有多高，進步有多大！
於娥
你的品德、你的言行、你的為人、你的心態、你的嚴謹、你的自律，你的工作是我高二、12的楷模和驕傲！也是老師的驕傲和自豪！你的綜合素質是一流的。你應該知道：「功夫在課外」，所以美中不足的是我以為你的課外工夫尚欠火候，這恐怕是造成期中考試沒有發揮你真實水準的原因，不過老師看出你正在努力，正在奮起直追，希望你能盡其力，苦心智，勞筋骨，全面發展，迎頭趕上！
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。