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六月國旗下小學生發言稿

發布時間: 2021-02-23 22:58:25

1、國旗下演講稿。適合六年級小學生演講的稿子

時光匆匆,歲月無情, 我上了小學六年級,轉眼六年多就過去了。在這六年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛家鄉,愛家鄉的山,愛家鄉的水、在我眼中,家鄉是那麼的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎.

2、小學國旗下演講稿

小學國旗下的講話演講稿

3、小學生六月國旗下講話稿 小學生升國旗發言稿 企業任職表態發言稿

小學生升國旗發言稿
國旗,你在校園高高揚起 在和煦的晨光里,在雄壯的國歌中,國旗,你總在七中校園高高揚起…… 凝望著你,就像凝望著母校七中的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著七中恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已。 你在七中校園高高揚起,於是我們的母校才有了光榮的歷史;歷年的中考榮居全市榜首,各級競賽獨占市區鰲頭,我們敬愛的母校為高等中學輸送了不知多少優秀的人才,又贏來了不知多少的稱頌和贊譽。 你在七中校園高高揚起,於是我們的母校才有了光輝燦爛的今日;潔白的教學樓下,那旗幟般的校徽和「崇高、弘志、求實、創新」的校訓時刻激勵著全體師生的不斷奮進,於是我們的母校又有了雄厚的師資力量,完備的教學設施,科學規范的教學管理,蒸蒸日上的教學質量。 我們這些時代的驕子擁有著多麼充實、溫馨的學習環境啊!我們為能在七中這塊沃土上讀書,生活而感到光榮和自豪! 同學們,熱愛我們的七中吧,這里的一草一木,一磚一瓦都凝聚著七中師生的無私奉獻;熱愛我們的恩師吧,我們的每一天的進步成長都離不開他們的精心培育;熱愛我們的同學吧,我們每一份的舒心都離不開他們真摯的友誼,將來有一天,當我們走向廣闊的社會,為偉大的祖國奉獻我們的聰明才智時,相信我們會自豪地說:是母校—通遼七中給予我知識的源泉,奮斗的力量! 啊,國旗,你在七中校園高高揚起,願你永遠美麗,願你飄揚不息……

企業任職表態發言稿
各位領導、同志們:
移民建房工作是整個移民動遷安置工作中承前啟後的重要環節,建房工作能否順利進行,事關灘坑庫區第一水平年無土安置移民能否實現如期搬遷。針對油竹新區移民建房量多面廣、施工復雜、建房要求高之特點,我們將按照「三通先行,分批實施,把握重點,有序推進」的建房工作思路,文秘部落扎實做好移民建房的各項工作。為此,我代表油竹新區管委會作如下表態: 一、確保組織到位。從講大局的高度,重視移民建房工作,專門成立移民建房組織機構,克服新區工作任務重、人手緊之困難,統籌兼顧,調配精幹力量從事建房工作,同時組建臨時居委會,發揮臨時居委會在建房過程中的積極作用,加強對建房工作的組織協調。實行建房分片負責制,並嚴格工作考核。做到建房工作無小事,事事有著落。 二、確保服務到位。能否為移民建房提供優質、高效服務,是對我們幹部效能建設一項最有力的檢驗。要按照「三個一切」的要求,為移民建房提供全方位的服務。轉變幹部工作作風,在建房現場設立建房服務辦,與有關部門一道為移民建房提供建材信息、技術咨詢、水電配套等相關服務,幫助移民解決建房施工和生活中遇到的實際問題,讓移民放心在新區建好房。同時加快移民點道路網等基礎設施建設,實施建房暢通工程,實現順利建房。 三、確保管理到位。油竹新區移民建房是一項浩大的工程,涉及215幢2445間移民房建設,將形成60萬m2的建設規模。同時,這不僅僅是在建設移民新村,更是在建設城市新區。如此工程,不僅需要嚴格管理,更需要科學管理。我們將科學制定施工方案,合理安排施工場地,堅持條件成熟一批,開工建設一批,有序推進建房。並做到質量、安全、進度同時抓,嚴格執行規劃標准,加強對移民建房資金的使用管理,從建房的每一個環節著手,強化管理,把建房工作納入規范化軌道。 四、確保配合到位。建房工作也是一項系統工程。要在縣委、縣政府的正確領導和縣灘坑電站工程建設指揮部的統一指揮下,與動遷地政府、責任單位、職能部門密切配合,通力合作,避免相互埋怨,相互扯皮,全力以赴,共同做好移民建房工作。要以最大的信心、最大的決心、最大的努力為移民建房盡新區幹部的一份力,確保圓滿完成建房工作任務。 謝謝大家

4、國旗下的演講稿(小學)

當國旗冉冉升起
各位老師同學們大家好。今天我要演講的題目是《當國旗冉冉升起》
但五星紅旗飄揚在我們學校操場的上空時,你有什麼感受?當我們站在國旗下,目視著五星紅旗冉冉升起時,你想到了什麼?五星紅旗是我們偉大的祖國―――中國的象徵,是由我們世世代代革命先輩的鮮血染成的。不論我們在什麼時候,在什麼地方,只要我們看到五星紅旗高高飄揚,就會想到:祖國是與我們血與肉相連,榮與恥相通的在一起。在1949年10月1日,當毛主席用他那洪亮的聲音宣布:「中華人民共和國成立了!中華人民從此站起來了!」時,中國這個名字便傳遍了世界。沉睡的東方雄獅從東邊站起來了,它昂首立於世界之峰。華夏兒女為此歡呼雀躍。
祖國,是一個民族的根;是一個民族屬於自己的生存空間;是一個民族可以按照自己的意志耕耘、播種的土地;是一個民族能將夢想變成現實的依託;是一個民族能夠孕育自己偉大英雄的搖籃;是一個民族能夠用自己的智慧創造文明的文化和文明的基地;是一個民族永遠都不會被便服的精神和永遠都不會被摧毀的力量的源泉。
為了祖國,寧死不屈的蘇武被困北海牧羊十九年卻從不離開象徵著祖國尊嚴的漢使竹節;為了祖國,文天祥拒絕了高官厚祿的誘降,高歌「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的詩句慷慨就義;為了祖國,抗日英雄方振武面對強敵發出「寧做戰死鬼,不為亡國奴」的恕吼;周恩來十歲就了發出了「為中華之崛起而讀書」的誓言;毛澤東更以它頑強的奮斗與他的戰友一起實現了創建新中國的偉大抱負。
周恩來曾說過:「我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉」。民族――一個多麼神聖的字眼,曾經有多少人為了這個字眼現出了自己的生命,又有多少人在為民族奮斗。我們愛我們的民族,愛他身上的一草一木,愛他身上的所有建築,愛他身上的一切一切。就是民族這個字眼,使我們有了力量,去摧倒別人,捍衛自己。
同學們,你們看到那迎風飄揚的五星紅旗了嗎?看到那冉冉升起的太陽了嗎?那五星紅旗在陽光的照耀下,顯得更加光彩動人。它那迎風飄擺著的樣子和聲音無時無刻的鼓舞著我們努力學習、奮發向上。它那鮮紅的顏色使民族這個字眼在我心中更加堅定,更加宏偉。
同學們,我們要愛我們的祖國,愛我們的民族,做一個愛國的好學生。讓五星紅旗永遠高高的掛在我們心中的最高處!
謝謝大家!

5、小學生的國旗下講話稿

思路:在國旗下講述愛國。先提出愛國從我們身邊做起,從自己做起。再講述能怎麼為國家出力,出力有什麼必要性。盡我們自己的力量能做的事情,最後提出口號,號召大家愛國從自己做起。

正文:

老師們,同學們:

大家好!今天我講話的題目是——愛國,從身邊做起。

每一次站在庄嚴的五星紅旗下,伴著雄壯的國歌聲,我們都會無比自豪,無尚驕傲!因為我們都是中國人,我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮,我們高唱國歌,這是發自內心的濃濃愛國情。

有的同學可能會想:我的年紀這么小,怎樣才能為國家出力呢?愛國無大小,處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業獻出自己寶貴的生命,是愛國;黨和國家的各級領導幹部,運籌帷幄,勵精圖治,富民強國,是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆,保衛國家和人民的生命財產安全,是愛國。

體育健兒英勇頑強、奮力拚搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,這也是愛國;我們的父母親,遵紀守法,在崗位上精耕細做,創造財富,上交利稅,是愛國;我們的老師,嘔心瀝血,海人不倦,為祖國培養了一批批合格的接-班人,這也是愛國……

而作為學生的你們,愛國要從愛學習做起,用心上好每一節課,認真做好每一次作業。

向需要幫助的人伸出友愛的雙手,向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。主動去拾起一片垃圾,主動關上嘩嘩流水的水龍頭,主動去制止破壞公物的行為。養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

少年興則國興,少年強則國強。你們從小要勤奮學習,銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行,為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

6、有沒關於6月份在國旗下講話演講稿???

國旗下講話稿

向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要「頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰」,每天在「兩點一線」之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!
新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜裡看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。
尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。
埋首於通向成功征途,是必須真真正正「埋」下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持「心靜如水」的狀態,才能投入最後的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最後你同樣到達目的地,但那也不是你人生准點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的「青蘋果」之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。
輕輕對自己說:「如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。」就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高雲淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……
知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,「一萬年太久我們只爭朝夕」!
只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

在紛繁復雜的社會中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠。《詩經》上寫到:「嚶其鳴矣,求其友聲。」連鳥兒也以鳴叫尋找朋友,更何況人呢!
然而,有的人拉幫結伙,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。
志同以道合,就是說,朋友之間只有志向相同,才能取長補短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人,及至在洛陽相遇,相見恨晚,於是共同漫遊名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心,因此,向他提出了友誼的忠告:「痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?」李白也以杜甫的友誼為重,他們在灑淚握別時,定下後會有期:「何時石門路,重有金樽開?」一直到現在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時之氣而受到了懲罰,結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?
慷慨以助人,就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人,並且溫和友善的與他人相處!古人雲:「吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!」有一位失足青年,認為自己再也無顏見人,整日沉默寡言。這時候,真誠的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂而不為呢?
寬厚以待人,就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦盪盪的風度,是一種澹泊以致遠的氣質,是宰相肚裡能撐船的風采,其中也蘊藏著己所不欲,勿施於人的內涵。以這樣的心態交友,只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地,卻成全了自己的人格魅力,豈不是退一步海闊天空了嗎?
巴金說:「友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果。」確實,友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,能使人集思廣益而不至於孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發展友誼!
而現在有的同學,和一幫所謂的哥們,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的,所造成的後果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒,要交益友,不交損友!建立和發展真正的友誼!
志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上,我們才能贏得誠摯的友情,得到歡樂!

蔚藍的天空下,碧藍的海面上,一艘銀艦乘風破浪、揚長而去。一列水手巋然不動站立於甲板之上,屹立於海天之間。這便是水手的風采——一種風平浪靜時的坦然,一種驚濤駭浪時的從容,一種風吹雨打後的成熟。當你身處逆境時,你是否還會想起那句歌詞:風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。
期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷於考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。總之,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。
水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆,風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬年船。因此對於一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會掀起巨浪,暗礁會變為炸葯,失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試後的分析總結,不斷反省自己,發現問題,主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪並不可怕,熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏雲遮不住太陽,要堅信驚濤駭浪終會過去,畢竟風平浪靜的時候居多。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳,充分准備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結局固然可喜,但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識和經驗來為未來的戰斗荷槍實彈。
水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮,反復地試航,不斷發現漏洞與缺陷,你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧,才能成長為真正的水手,揚帆遠航。感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。感謝一中這片充滿競爭的凈土,它賜予了我們充實、完善自己以戰勝未來大風大浪的不二法門——智慧。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習、工作,而不是消極避世,也不是做閑雲野鶴。面對分數與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、卧薪嘗膽。我們年輕,我們還有夢想,我們不輕言放棄,我們會象子彈一樣,一旦出擊,必定全力以赴。風雨中,這點痛算什麼,嶄新日出到來之時,我們將破繭化蝶,在自己嚮往的世界裡自由飛翔……
最後,我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰斗的同學:「成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。」

春天已經悄悄地來到我們身邊,春風輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到農時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!
從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那裡得到的遠遠比付出的多,學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣里到處飄盪著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節里,五月永恆的主題便是母親節,在這個平凡又具有特殊意義的日子裡,我們該為媽媽做些什麼呢?
媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

5、陽光是一種語言
早晨,陽光以一種最透徹,最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語,鮮花便立刻昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅速伸展開來,象一個個恭聽教誨的學子。
我們的學校便是陽光的象徵,它是一座充滿生機與活力的「陽光大廈」,而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花,一群朝氣蓬勃的陽光學子。
然而有時明朗的日子,我們不會留意陽光;普照的陽光,有時像是對大眾演講的演說家,我們不理解,這正如學校安排的每一次計劃,我們不能全部理解;學校對雙休日時間作出的合理調整,有些同學不理解一樣。面對陽光的語言,我們彷彿充滿了疑感與不解。
但這次是我們錯了。殊不知,陽光動聽的聲音,卻是響在暗夜之後的日出,嚴寒後的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉後收獲的成功。陽光一直在無微不至地關懷著每一朵鮮花,每一顆小草,爭取以自己最明亮,燦爛的笑容面對這可愛的生靈。
面對學校對雙休日時間作出的這小小的變動,同學們都還適應嗎?大家是否會對學校作出這樣的安排有所疑問呢?我想大多數住校生應當非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團圓,我們周五回家的心情該是多麼迫切。想起以前雙休日周五留宿的規定,看到走讀生放學後可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起,面對眼前空盪盪的教室、校園,我們歸心似箭的心情怎能不強烈呢?現在,高三的學長學姐已進入高三復習的關鍵時期,住校同學睡眠質量的好壞直接關繫到第二天學習效率的高低。因此,學校鑒於這兩方面因素的考慮,聽取各方面意見,慎重地作出了這樣的決定,並盡全力與公交公司協調,打破周五齣車的慣例把出車時間調到周日。這個決定不論對住宿生還是走讀生學習效率的提高都是有很大促進作用的。想一想,這兩天我們不是過得很愉快嗎?而昨天的晚自習,大家依然像往常一樣井然有序,這也為今後兩個周的學習作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是,我們應以怎樣的心態來對待周五的學習課程?是興奮得無法聽課,「身在曹營心在漢」呢,還是保持一顆平靜的心,認真把握住屬於我們的每一個45分鍾呢?讓我們實際行動,給學校、家長及我們自己一個滿意的答案吧!
我們像辛勤的淘金者,從閃動在白楊葉子的光點里,把握住陽光的語言節奏;我們像朴實的農夫,把手指插進松軟的泥土裡,感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中,我們感到光明、溫暖向上的力量。
學校,是一縷陽光,一種語言,一種可以聽懂的語言。

6、珍惜自己
一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:「像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什麼意思?」院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是『真實』,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最後,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由於男孩怎麼都不賣,竟被傳揚為「稀世珍寶」。
後來,院長是這樣說的:「生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由於你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值」。
前美國第一夫人艾蓮娜•羅斯福曾說過:「除非你默許,否則沒有人能將你當作是下等人。」想想看,父母生下來的為什麼不是別人,而會是我們?在出生之前,我們實在已經打了一場大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應當慶幸:我們是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們並不是最優秀的,但是卻是的的確確獨一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上,因為許多的偶然的機遇才造就了我們,我們是生命的一個奇跡,難道我們不能因此而自豪嗎?
珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己,因為「天生我才必有用」!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎麼去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:「偉人的必要氣質,是他自以為必須偉大起來。」可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎麼珍惜,價錢再怎麼上漲,也不過仍然是一塊石頭,它並不會因此而改變什麼。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那麼,縱使它並不是什麼寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決於你自己的態度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然後再去不斷充實、發掘自己,最後世界會認同你的價值。
也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許佻的努力尚未被人們發現或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續走下去。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己。

7、自信——創造自己的根基
成功學的創始人拿破崙·希爾說:「自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有『奇跡』的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。」奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:「如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!」
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:「擁有自信,就擁有了成功的一半。」
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那隻說得上是自以為是罷了。這種所謂的「自信」,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網路評論人王小山說過:「沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。」這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由於平時知識的積累不一樣,後果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著於「實干」這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

8、助人是快樂之本
一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了,於是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:「請你許個願吧!我將讓它實現。」小女孩想想說,「我希望快樂」於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
在3月份里,一部分同學都勇躍地參加了一系列獻愛心活動,幹得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年裡都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衛生,除草,為老人家和孩子們送上食品,為他們表演節目,一起玩,雖然我們並不需要做什麼,但卻給他們帶來了歡笑,帶來了尉藉。
在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那麼,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
我曾經看過這樣一個故事,一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。於是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。後來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫院旁邊開了一個小店,讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個角落都充滿著歡樂。
在我們生活中,我們都喜歡別人關心的那感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候,我們幫助別人也等於幫助自己。古語有雲:「己欲利,先利人;己欲達,先達人。」我們都處於一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。
那麼幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了,我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?
同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

9、正視挫折,走向成功
老師們、同學們:
早上好!我發言的題目是《正視挫折 走向成功》
有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。「自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。」在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不願伸手,那麼對於這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮斗過,我們不是挫折的奴隸!
同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不及格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最後才當上總統的嗎?
同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最後才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!
面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!
謝謝!

7、國旗下的講話演講稿有關六月小學生語氣

尊敬的老師們,親愛同學們:

大家早上好!今天是2011年6月20日,本學期第19周星期一。今天國旗下講話的主題是:感恩母校。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩;今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會的棟梁,那是你們對母校的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

小學的六年是人生的啟蒙階段,知識的積累從這里開始,習慣的養成從這里關注,人格的塑造從這里起步,快樂的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢想在這里放飛。六年,是人生中最美好的六年,是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。

同學們,今天站在這里,看見了一雙雙已被老師點燃的充滿嚮往、渴求知識的眼神,我們從心底里要說一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年裡,是教師引導你們從一個個從懵懂的幼兒也變成了一個個愛學習,講文明,有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時的不厭其煩,在你們遇到困難時給予無微不致關懷,在你們驚慌失措時帶給你的鎮定,在你們取得每一點成績時給予肯定和贊美,在失敗面前鼓勵你們樹起信心,在糾正你們錯誤時的苦口婆心。六年了,無情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋,為老師兩鬢新染了縷縷白發,但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學們的成長進步,收獲和喜悅。

同學們,六年了,我們不能忘記校園里的高大的香樟樹、花壇里的盛開的紅花草,我們更不能忘記我們的結下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情,感恩母校!感恩老師!

同學們,再過幾天,你們將離開母校,告別你們天真爛漫的童年和充滿回味的小學生活。站在這里,老師和你們一樣,心潮澎湃,難舍難分,但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔,還有更深的知識海洋等待你們去暢游探秘。小學生活,是人生的花季,是人生的驛站,小學只是你們求學生涯的開始,就像日落日出一樣,今天的畢業就意味著明天你們即將踏上新的征程,開始新的學習生活。在成長路上,願你們心田裡能留下老師的影子,那就是老師們播下的求知做人的種子能夠早日生根發芽,成為一個終生愛學習愛讀書的人,做一個對社會有用的人。相信你們會用勤奮和努力書寫自己的人生,在山花美麗綻放之時,那裡會有老師的微笑相伴!

最後祝願你們在這一次的畢業統考中取得優異的成績!因為那是你們升入初中時的第一張臉!第一次印象!

8、小學生國旗下演講稿

老師們、同學們,早上好!

今天國旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最後一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排,我校把這一周定為安全教育周。

今年開學以來,各種校園意外事故頻繁發生。我縣一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命,城區某小學生從二樓跳下摔成骨折,某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而打架斗偶,令人觸目驚心。我們學校也不平靜,教室里學生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷,游戲時摔傷,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關繫到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關繫到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。

首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向學校匯報,防患於未然。

其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好准備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教室樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。 寢室里晚上睡覺前要關好門窗,並檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪,不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭,不得在床上打鬧。

第四,要注意交通安全。行人必須遵守下列規定: 有人行道的必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走。 不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規定 :機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。

第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事,希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規校紀,無愧於救師口小學學子的稱號。

最後,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個「人人關心校園安全」的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鍾長鳴

要修改的

9、小學生在國旗下發言稿怎樣做個文明小學生

敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我發言的主題是《做一個文明的小學生》。
金風送爽,桂子飄香,我們迎來了新的學年,也迎來了祖國的生日。在這樣一個激動人心的日子裡,我想問問少先隊員們:作為祖國的未來,你將怎樣展現自己的風采呢?如何讓我們的學校形象更美好?
大家都知道,中國是歷史上的四大文明古國之一,五千年的發展歷程傳承了許許多多優良的傳統美德。從孔融讓梨到做好事不留名的雷鋒叔叔,到學習不止的張海迪阿姨……他們是我們每一個小學生學習的榜樣!
作為一名新世紀的小學生,祖國的花朵,世界的未來,我們必須做一名文明的小學生。但是,如何才能做到呢?
其實,文明離我們並不遙遠,它就在我們身邊,融入了我們生活得點點滴滴。
在家裡,文明就是奶奶生病了,我給奶奶端的那杯水;是媽媽累了,我給媽媽輕輕地捶捶背;是爸爸下班了,我給爸爸拿去的那雙拖鞋;是客人來了,主動熱情地和客人問好;是好吃的東西,和家人一起分享;是家務勞動,和爸爸媽媽一起分擔……這樣,我們就擁有了一個快樂幸福的家庭,我們就是快樂的小天使。
在學校,文明就是不遲到不早退,不罵人,不說臟話;是與同學真誠相待;是誠懇守信、說到做到……這樣,我們就有了一個歡樂和諧的校園,我們就是文明的小標兵。
在公共場合,文明就是在公交車上給老人及有需要的人讓座;是愛護公物,不亂塗刻字;是不隨意扔垃圾,不大聲喧嘩……這樣,我們就有了一個整潔、美好的大家庭,我們就是文明的小公民。
一聲「你好」給別人帶來一天的好心情,一句「謝謝」拉近了人與人之間的距離,一聲「對不起」、「沒關系」化解了沖突矛盾。要讓「請、您好、謝謝、對不起、再見……」這幾個文明禮貌用語常掛在嘴邊。
親愛的同學們,我們是早晨八九點鍾的太陽,是祖國的未來,是父母望子成龍的夢想。那麼,就讓我們從現在做起,從自我做起,讓我們在金陵中學河西分校這個文明的大家庭里快樂地生活,幸福地成長,用我們文明的行為,開創屬於我們自己的輝煌明天!
謝謝大家!

10、小學生新學期國旗下演講稿

莫泊桑說:「人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。」新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年裡,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了,那麼大家一定會有新的打算,我的打算又是什麼呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什麼,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心裡想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
我們是孕育綠色生命的團隊
我們是充滿溫馨和諧的大家庭
我們譜寫全面發展的動人旋律

尊敬的老師、親愛的同學們:
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載著2007豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的2008,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是「千里之行,始於足下,」要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恆的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想准備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有「滴水之恩將湧泉相報」的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!
新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2008這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,盪起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。