1、幼兒教師該如何打扮自己
一、頭發樣式
幼兒教師在頭發樣式上不留另類發型，不五顏六色。
1、短發型
幼兒教師的頭發若是短發型，則以黑色為宜，不五顏六色。愛美的老師若一定要染色，則一點黃，亞麻色為宜，切莫過於高調，吸引孩子眼球。據研究發現，在幼兒的眼裡世界是有顏色的,幼兒對色彩的敏感度大大超過了成年人。幼兒對於老師與眾不同的顏色會產生強烈的好奇心，在教學活動中，非正常色系頭發會分散幼兒的注意力。
2、長發型
幼兒教師的頭發若是長發型，在色系選擇上與短發型的色系選擇一致。但是長發型也有其要注意的重點。長發型的老師盡量在上班時選擇束發，而不是散發披肩。首先，散發披肩，使人的整體形象過於懶散，沒有精神。這會給來園接送孩子的家長留下不好的印象。
其次，在教學活動中，散發披肩不利於教學活動，教師本身在教學中，會不斷去順理自己的發型，使其不遮住眼睛，浪費時間。在與幼兒親近時，可能會受到傷害。因為幼兒會很自然地去親近老師，動老師的身體部位，而長發最容易讓孩子抓握。選擇束發，無疑是最好的選擇，這樣不僅可以展現個人的精神面貌，而且上課活動不會影響。另外一點，盡量劉海不要過長，遮蓋眼睛。
二、臉部妝容
說到幼兒教師的化妝問題，古人雲：「淡妝濃抹總相宜。」幼兒有一張天真愉快豐滿的小臉，正像有的老師說的那樣，幼兒的眼睛像葡萄、幼兒的皮膚像粉白的藕，當幼兒歡笑的時候，小臉就像綻開的花朵。在眾多祖國花朵之中，幼兒教師這張臉應該是最能讓幼兒接受、讓幼兒喜歡的。
幼兒教師在給臉部上妝時盡量化淡妝。老師化妝當然是為了讓孩子們賞心悅目，據調查，我們發現孩子100％地把「漂亮」當成喜愛老師的第一理由，其次才是老師照顧我們、教我們知識等。對於上課是否需要化淡妝這一問題，解釋原因有三點：
一是這樣容易被孩子接受；二是可以讓孩子有快樂的心情；三是同時也能提升幼兒園的整體形象。
1、眉毛一般幼兒教師不需要打理，但是倘若一定要，眉毛的畫法有助表情表達的，立眉顯得憤怒，太粗的眉毛顯得厲害，而粗細適中最好，盡量展現出幼兒教師的親切。在畫眉之前，應根據臉部特徵對眉毛進行修整。
具體的方法如下：
用眉刷輕刷雙眉，除去灰塵、粉劑及皮屑；用溫水將化妝棉浸濕蓋住雙眉，使眉毛部位的組織松軟，亦可使用眉毛專用柔軟劑；用眉鉗拔去多餘的散眉毛，修出理想的眉型；用眉刷輕刷雙眉，使眉毛保持自然的位置；觀察眉毛的長度，用專用的眉剪將過長的眉毛修剪到適當的長度；眉毛下垂時，可使用透明睫毛膏，沿著眉毛。
2、幼兒教師穿了新服裝或換了新發型,上課前需要到學生面前去走走嗎?為什麼?符合心理學中的什麼原理？
需要 教師換了新裝或理了新發型後 往往在上課前先到學生面前「亮亮相」 這種做法可以有效地減弱學生上課時的注意分散 符合心理學中的無意注意原理
3、在幼兒園，幼兒老師發型規定什麼樣的，能不能剃一下頭，面試的園不是很嚴，圖片上的發型
這樣的發型肯定不行的，為人師表，起碼的儀容儀表學校肯定還是有要求的。
發型太奇特，小朋友們會模仿啊。
4、幼師找男朋友可以是理發師嗎
告訴我,為什麼不可以呵呵，隨緣吧
5、上幼師學校要求發型嗎
那個發型對我們來說是沒有什麼硬性要求的，只要著裝得體，都沒問題
6、幼師有前途還是發型師
幼師好，幼師對小孩子的教育啟蒙非常重要，讓小孩子從 小就受到教育。發型師只是讓人外在美