1、動漫被太刀雙馬尾紅書包的蘿莉是誰?
緋彈的亞里亞里的亞里亞符合太刀雙馬尾蘿莉還是紅發,但沒見過背書包
894真宵符合雙馬尾紅書包蘿莉,但沒有太刀
2、劉蘭兩個字怎麼樣寫才最漂亮不是作文只是兩個字
一束鮮花一片情
今天的天氣格外晴朗,今天的花兒開得特別絢麗,今天的鳥兒叫得分外歡暢,今天的十分有精神。噢!今天是九月十日教師節。
上學路上,一個穿著整潔,扎著馬尾辮,胸前帶著一條紅領巾,北風著一個紅書包的小女孩,她叫劉蘭,正活蹦亂跳地信學校跑去。突然,劉蘭的腦子里冒出一個想法:今天是教師節,送什麼禮物給老師呢?賀卡?精品?不,這都不能表達對王老師的尊敬。想著,想著,劉蘭聞到一股野花香。抬頭一看,這個山坡上長著許多野菊花香。紅得鮮艷,白得純潔,紫得漂亮。劉蘭決定就送野菊花。對,送36朵吧。36朵代表全班36個同學,野菊花象徵著王老師堅忍不拔的意志。劉蘭上前去,小心翼翼摘下最漂亮的花朵。
劉蘭躡手躡腳地來到老師辦公室。好機會,王老師不在。辦公桌上擺放著一個地球儀,左邊放著一個台歷,王老師已經翻到9月10日了,中間還放著一本微蓋著的語文書,書旁還放著一副眼鏡,老師一定剛備完課。劉蘭看著,不禁浮想聯翩:那次,老師帶病給我們上課,雨天借傘給沒帶傘的同學,輔導成績差的同學……王老師用美好的心靈陶冶我們。王老師不愧是同學靈魂的工程師。花放哪呢?對了,就放在筆筒里。
劉蘭小心地插上花,左右地整理花瓣。她心裡默默地祝願:野菊啊,請你帶著我們同學最真摯的問候:「老師,您辛苦了!願您身體健康,永遠快樂!」一陣風吹來,辦公桌上的野菊花散發出濃郁的芬芳,彌漫著整個辦公室,整個校園……
3、秦文君 紅書包閱讀答案(有五個問題的)
紅書包
秦文君
很多人說「三歲看大」,可是我分明感覺孩子的秉性和悟性是由著成長來雕琢的,時時都存在著改變的可能。
距離現在很多年前,我還是個小學四年級學生,和那個年齡的女孩一樣,長著一頭柔軟的黃頭發,扎著可笑的小辮子,並不知道自己最想要的是什麼,好像女孩子的天性已經萌生,有一陣格外要美,挺注意同齡女孩穿些什麼,看上後就會迷迷糊糊的,想像自己擁有它們後的模樣。看見好朋友打了個淡綠色的蝴蝶結,過不了幾天,非要纏著母親也替我買一副相同的蝴蝶結,結果兩個人走在路上被人誤以為是雙胞胎。這樣的事情發生得太多了,多得都讓家人感到習以為常了。
有一回,同班的女孩背了一隻嶄新的紅書包,那書包簡直美極了。我只看它一眼,心裡就發顫,不由伸出手去摸一摸,大概它美到我心裡去了。
記得那天天氣很乾燥,我不知道喝了多少水卻還是在喝,注意力被這美麗的紅書包纏繞著,扭過臉一遍一遍地看它,別的一切感受都退得遠遠的,彷彿快活與否,就同這書包緊密地連在了一起。那天放學時,女孩就走在我的前面,我跟著走,聽著大夥都在議論她的書包漂亮,原來人人都看出了它的好,被這種認同感影響著,一個念頭從我心裡升了起來:我一定要馬上擁有一隻這樣的書包。
一連幾天,只要一放學,我就去街上尋找,專跑文具店。終於,我在一家小文具店的櫥窗里找到了這樣的紅書包。隔了層光閃閃的櫥窗玻璃,我發現它更加吸引人了。我在它跟前站了許久,一會兒湊近著看,一會兒退遠點看,過一會兒又捂上一隻眼,單眼看。
「沒有什麼能同它比美。」真的,當時我就那麼想,「它是我最想要的。」
我又奔又跑地趕到車站,等了三部公共汽車,才等到母親從車上下來。她驚訝地看著我,我什麼也不說,拉著她的手直奔那家文具店。到了那兒,就指著紅書包說:「請給我買吧,媽媽。」
「可你的書包還挺新的,而且也很漂亮。」
我不知怎的就想哭,一邊死活不肯離開,像是打算在這兒站一輩子。母親摸摸我發燙的額頭,心就軟了。沒想到她摸出錢夾要付錢時,才發覺帶的錢不夠。可在這時,店要打烊了。
夜裡,我老做夢,夢見店裡的紅書包讓人用一把大剪刀剪壞了,急得我大嚷大叫起來。父親把我喚醒,小聲對我說,明天,他下了班就去把我的紅書包買回來。
第二天的整個白天,我都非常快樂,心裡涌動著緊張和激動。見了那個背紅書包的女孩,我對她微笑了,心裡充滿模糊的好感:我馬上就可以背上那隻紅書包,同她的一樣。到了傍晚,我突然變得惴惴不安:萬一那店裡的書包都讓別人買去了呢!於是,我三番五次往那裡跑,弄得店裡人都開始皺起眉頭來打量我。
晚上,母親推著自行車,一手高高舉著紅書包回來了。我搶過那隻鮮紅的書包,高興得打轉。等狂喜過之後,才看見母親正在給父親搽松節油。原來,為了快點趕到店裡,父親騎車時同一部黃魚車撞在一起,膝蓋上腫起老大一塊。
我的心情沉重起來:我怎麼會不顧一切地迷上這紅書包的,竟沒發現父親的膝蓋為了它受傷了呢。
父親說:「愛美是件好事,可生活中美的東西太多了,跟著去爭,永遠也是跟不過來的,能體會美才是最美的事情。」
第二天,我背著紅書包興高采烈地去學校,在校門口碰見那個女孩。誰知她又換了個紫色的新款書包,比原來的紅書包漂亮不知多少倍。
從那天起,我依然愛一切美麗,美的旖旎永遠能給予我無限的靈感,可是從此就沒有再像過去那樣焦躁不安了,看開了很多,能懂得美的東西美在何處有時就很知足了,也很快樂,世界上最美的東西莫過於存著的愛美的心。
那個紅書包用舊後,我像寶貝一樣珍藏了好多年。不為別的,就因為它已經成了我童年生活的一個啟示錄。
13.選文以「紅書包」為線索,作者圍繞「紅書包」寫了的「我」的一個經歷,在下面橫線處填上一個4字詞語,用來反映這一過程。(3分)
非常喜歡→ →四處尋找→ →磨父母買→搶過狂喜→ →珍藏回憶
14.選文中畫線句子有深刻含義,「模糊」一詞用得好,請結合全文品析。(3分)
15.選文開頭說:「我分明感覺孩子的秉性和悟性是由著成長來雕琢的」,文中「雕琢」了「我」怎樣的秉性和悟性?並談談這種感覺對你的啟示。(5分)
13.答案要點:渴望得到 百般欣賞(找到書包) 受到教益(懂得道理)
評分:3分,每空1分。
14.答案示例:「模糊 」是不清楚的意思,文中是說「我」此時在怎樣對待美好東西這一問題上,還不清楚。因為此時「我」對美麗還在盲目追求,對「美麗」的理解還很迷茫。寫出此時「我」思想不成熟。為下文寫「我」的成長、懂事奠定了基礎。
評分:3分,「模糊」解釋表層意思1分,分析1分,語句通順1分。
15.答案示例:原來「我」見到美好的東西就追,經歷追「紅書包」的過程,我認識到欣賞美最重要。
啟示:人人都應追求美好的東西,但不一定必須得到它,應學會欣賞美。
評分:5分,正確理解 2分,「啟示」3分。
4、一個女孩背著紅色雙肩書包紮著馬尾
上上上!不上怎麼知道對方受不受。
5、紅書包閱讀答案 快
讀好了°
6、淡紫色頭發,雙馬尾,紅書包,吹笛子的蘿莉是哪部動漫?名字叫啥╮(
《悠哉日常大王》改編自日本漫畫家あっと原作的同名漫畫。
角色名:宮內蓮華
無誤望採納,謝謝
7、這個小女孩黃帽子兩辮子紅書包的系列表情誰有或者知道名字的
樓主您好!您求助的表情叫做「金館長」!
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