我覺得很正常，現在絕大部分男生都是長發的也不足為奇。我覺得時代在變化，現在很多女生剪短發，甚至某些直播平台上的女的都是光頭，所以我認為男生留常發很正常，時代不一樣，人的審美不一樣，最重要的還是自己覺得喜歡就好。 每個人都不一樣，想的自然也不一樣，發型這東西更多的是開心就好。 我覺得現在看來男生長發是非常正常的一件事情，每個人都有自己的審美觀，和人生價值觀，但是他本人非常喜歡，你不能這樣去評論一個人的外表，畢竟每個人的審美是不同的。
2、喜歡留長頭發（扎辮子）的男生是什麼心理？
恩 這個難說 那個紮起來的辮子出現在不同的人頭上代表的意義不是都一樣的
3、為什麼有些中學不允許男生留辮子或長發呢？
關於學校定規矩問題，我希望家長和其他人最好不要對學校說三道四，應堅定的站在學校和老師一邊，而且要做好持不同意見學生的思想工作，不要順著孩子，甚至做孩子和學生的反面工作。
沒有規矩，就不成方圓。學校給學生立規矩，自有立規矩的道理，家長和其他人最好不要干涉。學校對學生嚴格管教，那是學校和老師的職責范圍，作家長的應該高興才是。
凡是對學生管理嚴格的學校，學生一般不會出現這樣那樣的問題，這不正是家庭和社會所希望的嗎？凡是學生愛出事的學校，一般對學生都疏於管理，有的學校和老師甚至不願管和不敢管，害怕管多了、管嚴了，學生和家長對學校與老師有意見。
一個學生良好的學習和生活習慣，需要老師和家長從一點一滴抓起。包括儀容和著裝，畢竟學校是學習和教育的場所，和地方游樂與社交場合有明顯區別，絕不能把地方青年那種過於放縱自我甚至不良習氣帶進學校。
男學生留辮子和長發，不適合學生時代。學生的主要任務是以學習為主，不宜在穿著打扮上浪費時間。以前民國時期女生都不主張留辮子和長發，女生一律留學生頭(頭發不過肩)，這樣看起來不但整齊劃一，還疏裝起來不用過多的花費時間。現在有的學校不讓男生留辨子和長發，我認為這樣能夠體現一個學校的良好風氣，又能提醒男生把更多的時間用在學習上。
在農村，留辮子和長發的男孩子一般被視為壞孩子，陝西咸陽地區把在地方為非作歹的年輕人都叫長毛，舊社會留辨子和長發的男子一般不是特務就是壞人，所以按照中國人的傳統習慣，不讓男生留辮子和長發就是讓男生不要去做一名壞孩子。
4、男生如何扎辮子 男生長發扎辮子發型步驟
方法/步驟
· 蜈蚣辮的扎法就是將頭發分成三股，類似麻花辮的扎法一直紮下去。
· 從側邊分出一股頭發，用三股辮的編直耳後開始編麻花辮。
從另一側挑出一股和麻花辮固定。再噴一些定型水。
· 把頭發紮成馬尾在腦後，盡量扎在高一點的位置。馬尾分成三股，兩側的兩股盤起來固定，剩下一撮留在中間固定在蝴蝶結中間位置
· 將發尾卷出弧度，取頭頂的兩股用橡皮筋固定。將兩側卷出弧度後用橡皮筋綁住。
· 兩側頭發固定，將剩餘頭發分成兩股，打結兩次，用定型水固定。打完結的頭發用橡皮筋固定好，剩餘的用u型夾藏在裡面，剩餘的兩側頭發也用u型夾盤在腦後並固定。
· 取耳際的頭發，用橡皮筋綁成一株。將綁好的頭發分成兩部分，交叉成一株頭發束。把發束交差到發尾，為了有蓬鬆感的效果，可以用手適當地拉松頭發。把發束折回橡皮筋的位置。綁成小鼓包並用發簪固定住。
· 取劉海處的頭發，然後編一個麻花辮，接著將麻花辮繞頭半圈，固定在另一側。