汐宮栞（しおみや しおり），《只有神知道的世界》動漫作品中人物。舞島學園高中2年C組的圖書委員。桂木桂馬在現實世界的第四個攻略對象。出現在《只有神知道的世界》第9~11話。
2、心之彼端2功略
■說明■
選擇肢用「 」標記。
移動地點用【】標記。
包含9條角色線流程攻略，以及兩款迷你游戲的一些心得。
※攻略中如果有不當或是錯誤的地方，還請多多包涵。
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■游戲本篇■
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■柚原木實■
3/01 【校門前：木實】
3/02 【校門前：木實】
「3．回家吧……」
3/04 【商店街：木實】
「像我和雄二一樣」
3/05 「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
【自宅】
3/06 「2．什麼都不說」
【自宅】
3/07 「1．算了不管了」
3/08 【坂道：木實】
「1．一起去道歉吧」
3/09 【自宅】
3/10 【自宅】
3/11 【校門前：木實】
「1．好的」
3/12 【木實的學校：木實】
3/13 【自宅】
3/15 【自宅】
3/16 【校門前：木實】
「2．想像一下大小姐般的做派和遣詞造句」
3/17 【自宅】
3/18 【商店街：木實】
「1．菖蒲浴之類富有自然感的」
3/19 「2．繼續說話」
3/21 「2．粉紅色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【校門前：木實】
4/09 【鞋箱：木實＆環姐】
「1．小小的」
4/10 【1樓廊下：木實】
「1．話說回來還是有點在意的」
4/12 「1．拜託木實」
【鞋箱：木實】
4/13 【自宅】
「4．料理類讀物」
4/14 「2．軟弱無力地回答」
【鞋箱：木實＆環姐】
「1．給木實」
「2．還是睡覺吧」 ※2周目以上出現。
4/15 【校庭：木實】
「1．也讓木實摸摸看」
4/16 「2．喜歡短發的女生」
【1樓廊下：木實＆環姐】
4/17 【校門前：木實＆環姐】
「3．不置可否」
4/19 【自宅】
4/20 【2樓廊下：木實】
4/21 【校門前：木實】
4/22 【校門前：木實】
4/23 【校門前：木實】
4/26 「1．那下次一起練習吧」
4/27 「1．能把木實當作女孩子看待」 木實 true end
※ 「2．木實只是青梅竹馬」 木實＆環姐 good end
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■小牧愛佳■
※攻略要點：同十波由真保持一定友好度關系。
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【3樓教室：雄二】
3/05 「1．外角低球」
【鞋箱：愛佳】
3/06 「2．什麼都不說」
【1樓廊下：由真】
3/07 「2．獨自一人偷懶實在太狡猾了！」
3/08 【書庫：愛佳】
「1．追上去」
3/09 【書庫：愛佳】
3/10 【書庫：愛佳】
3/11 【1樓廊下：愛佳】
3/12 【書庫：愛佳】
3/13 【1樓廊下：由真】
3/15 【1樓廊下：由真】
3/16 【1樓廊下：由真】
3/17 【2樓廊下：由真】
3/18 【圖書室：由真】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「2．粉紅色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
4/09 「2．裝傻」
4/10 【2樓廊下：愛佳】
4/12 「1．拜託木實」
【1樓廊下：愛佳】
4/13 【校門前：愛佳】
「4．料理類讀物」
4/14 「2．軟弱無力地回答」
【書庫：愛佳】
「1．接受」
「2．還是睡覺吧」 ※2周目以上出現。
4/15 【書庫：愛佳】
4/16 「2．喜歡短發的女生」
【書庫：愛佳】
4/17 【書庫：愛佳】
4/19 【書庫：愛佳】
4/20 【書庫：愛佳】
4/21 【書庫：愛佳】
4/22 【書庫：愛佳】
4/23 【書庫：愛佳】
4/24 【自宅】
4/26 【2樓教室：雄二】
4/27 【自宅】
4/28 【書庫：愛佳】
5/15 小牧愛佳 true end
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■向坂環■
3/01 【校門前：木實】
3/02 【校門前：木實】
「1．去游樂園」
3/04 【3樓教室：雄二】
3/05 「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
【自宅】
3/06 「2．什麼都不說」
【商店街：？】
3/07 「1．算了不管了」
3/08 【坡道：木實】
「3．乖乖地被罵吧」
3/09 【自宅】
3/10 【自宅】
3/11 【校門前：木實】
「2．沒別的事的話」
3/12 【木實的學校：木實】
3/13 【3樓教室：雄二】
3/15 【自宅】
3/16 【校門前：木實】
「3．想像一下宴會之類的豪華場面」
3/17 【自宅】
3/18 【商店街：木實】
「3．還是普通的沐浴露好」
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「1．黑色吧」
3/22 【坂道：環姐】
「1．御姐」
「2．擅長料理的機體」
3/23 【公園：環姐】
「3．當然是兩方面都要」
4/9 【鞋箱：木實＆環姐】
「3．大大的」
4/10 【自宅】
4/12 「2．拜託環姐」
【校門前：環姐】
4/13 【2樓廊下：環姐】
「4．料理類讀物」
4/14 「2．軟弱無力地回答」
【鞋箱：木實＆環姐】
「2．給環姐」
「2．還是睡覺吧」 ※2周目以上出現。
4/15 【3樓廊下：環姐】
「3．優美的曲調」
4/16 「1．喜歡長發的女生」
【1樓廊下：木實＆環姐】
4/17 【校門前：環姐】
「2．讓她繼續睡」
4/19 【校門前：環姐】
「1．因此大家都非常喜歡這樣的環姐」
4/20 【自宅】
4/21 【校門前：環姐】
「1．沒關系的，只是稍微有一點重」
4/23 【自宅】
4/24 【自宅】
4/28 【2樓教室：雄二】
4/30 向坂環 true end
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■笹森花梨■
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【自宅】
3/05 「2．內角高球」
「2．外角高球」
「2．內角低球」
【自宅】
3/06 「2．什麼都不說」
【自宅】
3/07 「1．算了不管了」
3/08 【自宅】
3/09 【自宅】
3/10 【自宅】
3/11 【自宅】
3/12 【自宅】
3/13 【自宅】
3/15 【自宅】
3/16 【自宅】
3/17 【自宅】
3/18 【自宅】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「3．水色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
4/09 「2．環姐還真是一點都沒變啊。」
【自宅】
4/10 【自宅】
4/12 「1．拜託木實」
【自宅】
4/13 【自宅】
「3．相對性理論讀物」
4/14 「1．盛氣凌人地回答」
【自宅】
「2．還是睡覺吧」 ※2周目以上出現。
4/15 【體育館：花梨】
4/16 「3．喜歡……像笹森這種發型的女生」
【2樓教室：花梨】
4/17 【體育館：花梨】
「2．像官臣們一樣回答」
4/19 「3．牧子」
【體育館：花梨】
「1．當然是到山頂了」
4/20 「1．什錦麵包（加雞蛋的）」
「1．小花梨」
【體育館：花梨】
「1．UFO和宇宙人」
「1．推理探索」
「1．追蹤古代之謎」
4/21 「什錦三明治（有加雞蛋）」
【商店街：花梨】
4/22 「2．搶走水果三明治」
【3樓走廊：花梨】
4/23 【體育館：花梨】
「1．安慰一下」
4/24 【自宅】
4/26 「1．相信花梨」 笹森花梨 true end
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■向坂雄二■
4月25日以前與花梨線共通。
4/26 「2．不相信花梨」
【自宅】
4/27 【自宅】
4/28 【自宅】
4/30 【自宅】
雄二 BL end
※攻略小牧愛佳線時，如果不與十波由真保持友好度也會進入此結局。
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■姬百合珊瑚·瑠璃■
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【商店街：？】
3/05 「2．內角高球」
「2．外角高球」
「2．內角低球」
【自宅】
3/06 「2．什麼都不說」
【自宅】
3/07 「1．算了不管了」
3/08 【自宅】
3/09 【自宅】
3/10 【自宅】
3/11 【自宅】
3/12 【自宅】
3/13 【自宅】
3/15 【自宅】
3/16 【自宅】
3/17 【自宅】
3/18 【自宅】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「3．水色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
4/09 「1．嘗試著改變一下嗎。」
【自宅】
4/10 【自宅】
4/13 「1．科學類讀物」
4/14 【視聽教室：珊瑚】
「1．我陪你一起去圖書館吧。」
4/15 【2階教室：珊瑚＆瑠璃】
「1．去讓瑠璃停止她的惡作劇」
4/17 「2．我明白啦」
4/18 「1．游樂場」
4/19 【校門前：珊瑚】
4/20 【視聽教室：珊瑚＆瑠璃】
「1．還是等一下看看吧。」
4/21 【坡道：珊瑚＆瑠璃】
「沒辦法啦。那麼這次就不客氣了。」
4/23 「1．去看一下」
4/24 【自宅】
4/25 「2．知道啦，我來吧」
4/27 「1．一起回去」
4/28 「1．到電腦室去。」
4/30 「1．去食堂看看」
「1．可以嗎？」
5/01 「1．一起吃午飯吧」
5/02 姬百合珊瑚·瑠璃 true end
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■十波由真■
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【3樓教室：雄二】
3/05 「1．外角低球」
【自宅】
3/06 「1．阻止雄二」
【1樓廊下：由真】
3/07 「1．算了不管了」
3/08 【1樓廊下：由真】
3/09 【1樓廊下：由真】
3/10 【1樓廊下：由真】
3/11 【2樓廊下：由真】
3/12 【圖書室：由真】
3/13 【3樓教室：雄二】
3/15 【自宅】
3/16 【自宅】
3/17 【自宅】
3/18 【自宅】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「2．粉紅色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
4/09 「1．說清楚」
4/10 【鞋箱：由真】
4/12 「1．拜託木實」
【游戲中心：由真】
「2．飛行道具」
4/13 【2樓廊下：由真】
「4．料理類讀物」
4/14 「2．軟弱無力地回答」
【2樓廊下：由真】
「2．還是睡覺吧」 ※2周目以上出現。
4/15 【游戲中心：由真】
4/16 「2．喜歡短發的女生」
【鞋箱：由真】
4/17 【2樓廊下：由真】
4/19 【游戲中心：由真】
4/20 【2樓廊下：由真】
4/21 【3樓廊下：由真】
4/24 【鞋箱：由真】
4/26 【校門前：由真】
「1．去看看」
4/27 【鞋箱：由真】
4/28 【游戲中心：由真】
「1．再挑戰一次吧」
4/30 【自宅】
5/01 【自宅】
5/18 十波由真 true end
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■露子■
※通關人數1人以上，於3月5日放學後移動前往【公園】即可進入此路線。
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【自宅】
3/05 「2．內角高球」
「2．外角高球」
「2．內角低球」
【公園：露子】
3/06 「2．真拿她沒辦法」
「2．不做點什麼的話！」
「2．是外國朋友！」
3/08 「1．其實也沒什麼問題」
3/09 「2．要確認一下嗎」
「2．不行，無論如何也要揭露她的真實身份。」
3/10 「1．但是，還是擔心著露子」
3/11 【3樓教室：露子】
「2．也沒什麼吧」
3/12 【自宅】
3/13 【自宅】
3/15 【3樓教室：露子】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「3．水色不錯」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
3/25 「1．去看」
3/26 「1．去看一下情況」
3/29 「1．不能不管」
4/01 「1．相信露子」
4/08 「1．去看看她的情況」
「2．誒……H的事？」
4/10 「1．接受邀請」
4/11 「1．相信露子」
「3．這不是第4次了嗎？」
4/15 「1．明白了，合作吧。」
4/26 露子 true end
※4月15日選擇「2．不，堅持一個人找」則進入BAD END。
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■草壁優季■
※通關人數2人以上，於4月14日晚上選擇 「1．去學校取回報告」進入此路線。
需要注意的是，在｛姬百合珊瑚·瑠璃｝以及｛露子｝線中的4月14日是不會出現此選擇肢的。
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【自宅】
3/05 「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
【自宅】
3/06 「2．什麼都不說」
【自宅】
3/08 【自宅】
3/09 【自宅】
3/10 【自宅】
3/11 【自宅】
3/12 【自宅】
3/13 【自宅】
3/15 【自宅】
3/16 【自宅】
3/17 【自宅】
3/18 【自宅】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「3．水色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
4/09 「2．環姐還真是一點都沒變啊。」
【自宅】
4/10 【自宅】
4/12 「1．拜託木實」
【2教室：雄二】
4/13 【自宅】
「2．物理類讀物」
4/14 「2．軟弱無力地回答」
【自宅】
「1．去學校取回報告」 ※2周目以上出現，進入優季線。
「1．去看看」
4/15 【自宅】
「2．出去一下」
「2．到後院去看看」
4/16 「1．喜歡長發的女生」
【自宅】
「2．還是出去看看吧」
「1．摸摸她的手看看吧」
4/17 【自宅】
4/19 【2階教室：雄二】
「1．先放牛奶吧」
4/20 【自宅】
4/21 【自宅】
「2．考慮學校的事情」
「1．回答 「這樣一定會很有趣」」
4/22 【自行車停車場：優季】
5/07 草壁優季 true end
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■久壽川莎莎拉■
※PC版追加人物。於3月7日選擇「2．獨自一人偷懶實在太狡猾了！」即可進入此路線。
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【3樓教室：雄二】
3/05 「1．外角低球」
【鞋箱：愛佳】
3/06 「2．什麼都不說」
【1樓廊下：由真】
3/07 「2．獨自一人偷懶實在太狡猾了！」 ※進入久壽川莎莎拉線
3/08 【3樓廊下：莎莎拉】
3/09 【學生會室：莎莎拉】
3/10 【學生會室：莎莎拉】
3/11 【3樓教室：莎莎拉】
3/12 【3樓教室：莎莎拉】
3/13 【學生會室：莎莎拉】
3/15 【學生會室：莎莎拉】
3/16 【學生會室：莎莎拉】
3/17 【3樓廊下：莎莎拉】
3/18 【3樓廊下：莎莎拉】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「1．黑色吧」
3/22 【學生會室：莎莎拉】
3/23 【學生會室：莎莎拉】
4/09 「1．說清楚」
4/10 【學生會室：莎莎拉】
4/12 「1．拜託木實」
【學生會室：莎莎拉】
4/13 「4．料理類讀物」
4/14 【學生會室：莎莎拉】
4/15 【學生會室：莎莎拉】
4/16 【學生會室：莎莎拉】
4/17 【學生會室：莎莎拉】
4/19 【學生會室：莎莎拉】
4/20 【自宅】
4/21 【學生會室：莎莎拉】
4/22 【自宅】
4/23 【學生會室：莎莎拉】
4/27 【學生會室：莎莎拉】
4/28 【學生會室：莎莎拉】
4/30 【學生會室：莎莎拉】
5/07 久壽川莎莎拉 true end
3、TO Heart2中文攻略
■說明■
選擇肢用「 」標記。
移動地點用【】標記。
包含9條角色線流程攻略，以及兩款迷你游戲的一些心得。
※攻略中如果有不當或是錯誤的地方，還請多多包涵。
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■游戲本篇■
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■柚原木實■
3/01 【校門前：木實】
3/02 【校門前：木實】
「3．回家吧……」
3/04 【商店街：木實】
「像我和雄二一樣」
3/05 「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
【自宅】
3/06 「2．什麼都不說」
【自宅】
3/07 「1．算了不管了」
3/08 【坂道：木實】
「1．一起去道歉吧」
3/09 【自宅】
3/10 【自宅】
3/11 【校門前：木實】
「1．好的」
3/12 【木實的學校：木實】
3/13 【自宅】
3/15 【自宅】
3/16 【校門前：木實】
「2．想像一下大小姐般的做派和遣詞造句」
3/17 【自宅】
3/18 【商店街：木實】
「1．菖蒲浴之類富有自然感的」
3/19 「2．繼續說話」
3/21 「2．粉紅色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【校門前：木實】
4/09 【鞋箱：木實＆環姐】
「1．小小的」
4/10 【1樓廊下：木實】
「1．話說回來還是有點在意的」
4/12 「1．拜託木實」
【鞋箱：木實】
4/13 【自宅】
「4．料理類讀物」
4/14 「2．軟弱無力地回答」
【鞋箱：木實＆環姐】
「1．給木實」
「2．還是睡覺吧」 ※2周目以上出現。
4/15 【校庭：木實】
「1．也讓木實摸摸看」
4/16 「2．喜歡短發的女生」
【1樓廊下：木實＆環姐】
4/17 【校門前：木實＆環姐】
「3．不置可否」
4/19 【自宅】
4/20 【2樓廊下：木實】
4/21 【校門前：木實】
4/22 【校門前：木實】
4/23 【校門前：木實】
4/26 「1．那下次一起練習吧」
4/27 「1．能把木實當作女孩子看待」 木實 true end
※ 「2．木實只是青梅竹馬」 木實＆環姐 good end
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■小牧愛佳■
※攻略要點：同十波由真保持一定友好度關系。
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【3樓教室：雄二】
3/05 「1．外角低球」
【鞋箱：愛佳】
3/06 「2．什麼都不說」
【1樓廊下：由真】
3/07 「2．獨自一人偷懶實在太狡猾了！」
3/08 【書庫：愛佳】
「1．追上去」
3/09 【書庫：愛佳】
3/10 【書庫：愛佳】
3/11 【1樓廊下：愛佳】
3/12 【書庫：愛佳】
3/13 【1樓廊下：由真】
3/15 【1樓廊下：由真】
3/16 【1樓廊下：由真】
3/17 【2樓廊下：由真】
3/18 【圖書室：由真】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「2．粉紅色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
4/09 「2．裝傻」
4/10 【2樓廊下：愛佳】
4/12 「1．拜託木實」
【1樓廊下：愛佳】
4/13 【校門前：愛佳】
「4．料理類讀物」
4/14 「2．軟弱無力地回答」
【書庫：愛佳】
「1．接受」
「2．還是睡覺吧」 ※2周目以上出現。
4/15 【書庫：愛佳】
4/16 「2．喜歡短發的女生」
【書庫：愛佳】
4/17 【書庫：愛佳】
4/19 【書庫：愛佳】
4/20 【書庫：愛佳】
4/21 【書庫：愛佳】
4/22 【書庫：愛佳】
4/23 【書庫：愛佳】
4/24 【自宅】
4/26 【2樓教室：雄二】
4/27 【自宅】
4/28 【書庫：愛佳】
5/15 小牧愛佳 true end
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■向坂環■
3/01 【校門前：木實】
3/02 【校門前：木實】
「1．去游樂園」
3/04 【3樓教室：雄二】
3/05 「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
【自宅】
3/06 「2．什麼都不說」
【商店街：？】
3/07 「1．算了不管了」
3/08 【坡道：木實】
「3．乖乖地被罵吧」
3/09 【自宅】
3/10 【自宅】
3/11 【校門前：木實】
「2．沒別的事的話」
3/12 【木實的學校：木實】
3/13 【3樓教室：雄二】
3/15 【自宅】
3/16 【校門前：木實】
「3．想像一下宴會之類的豪華場面」
3/17 【自宅】
3/18 【商店街：木實】
「3．還是普通的沐浴露好」
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「1．黑色吧」
3/22 【坂道：環姐】
「1．御姐」
「2．擅長料理的機體」
3/23 【公園：環姐】
「3．當然是兩方面都要」
4/9 【鞋箱：木實＆環姐】
「3．大大的」
4/10 【自宅】
4/12 「2．拜託環姐」
【校門前：環姐】
4/13 【2樓廊下：環姐】
「4．料理類讀物」
4/14 「2．軟弱無力地回答」
【鞋箱：木實＆環姐】
「2．給環姐」
「2．還是睡覺吧」 ※2周目以上出現。
4/15 【3樓廊下：環姐】
「3．優美的曲調」
4/16 「1．喜歡長發的女生」
【1樓廊下：木實＆環姐】
4/17 【校門前：環姐】
「2．讓她繼續睡」
4/19 【校門前：環姐】
「1．因此大家都非常喜歡這樣的環姐」
4/20 【自宅】
4/21 【校門前：環姐】
「1．沒關系的，只是稍微有一點重」
4/23 【自宅】
4/24 【自宅】
4/28 【2樓教室：雄二】
4/30 向坂環 true end
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■笹森花梨■
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【自宅】
3/05 「2．內角高球」
「2．外角高球」
「2．內角低球」
【自宅】
3/06 「2．什麼都不說」
【自宅】
3/07 「1．算了不管了」
3/08 【自宅】
3/09 【自宅】
3/10 【自宅】
3/11 【自宅】
3/12 【自宅】
3/13 【自宅】
3/15 【自宅】
3/16 【自宅】
3/17 【自宅】
3/18 【自宅】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「3．水色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
4/09 「2．環姐還真是一點都沒變啊。」
【自宅】
4/10 【自宅】
4/12 「1．拜託木實」
【自宅】
4/13 【自宅】
「3．相對性理論讀物」
4/14 「1．盛氣凌人地回答」
【自宅】
「2．還是睡覺吧」 ※2周目以上出現。
4/15 【體育館：花梨】
4/16 「3．喜歡……像笹森這種發型的女生」
【2樓教室：花梨】
4/17 【體育館：花梨】
「2．像官臣們一樣回答」
4/19 「3．牧子」
【體育館：花梨】
「1．當然是到山頂了」
4/20 「1．什錦麵包（加雞蛋的）」
「1．小花梨」
【體育館：花梨】
「1．UFO和宇宙人」
「1．推理探索」
「1．追蹤古代之謎」
4/21 「什錦三明治（有加雞蛋）」
【商店街：花梨】
4/22 「2．搶走水果三明治」
【3樓走廊：花梨】
4/23 【體育館：花梨】
「1．安慰一下」
4/24 【自宅】
4/26 「1．相信花梨」 笹森花梨 true end
------------------------------------------------------------
■向坂雄二■
4月25日以前與花梨線共通。
4/26 「2．不相信花梨」
【自宅】
4/27 【自宅】
4/28 【自宅】
4/30 【自宅】
雄二 BL end
※攻略小牧愛佳線時，如果不與十波由真保持友好度也會進入此結局。
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■姬百合珊瑚·瑠璃■
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【商店街：？】
3/05 「2．內角高球」
「2．外角高球」
「2．內角低球」
【自宅】
3/06 「2．什麼都不說」
【自宅】
3/07 「1．算了不管了」
3/08 【自宅】
3/09 【自宅】
3/10 【自宅】
3/11 【自宅】
3/12 【自宅】
3/13 【自宅】
3/15 【自宅】
3/16 【自宅】
3/17 【自宅】
3/18 【自宅】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「3．水色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
4/09 「1．嘗試著改變一下嗎。」
【自宅】
4/10 【自宅】
4/13 「1．科學類讀物」
4/14 【視聽教室：珊瑚】
「1．我陪你一起去圖書館吧。」
4/15 【2階教室：珊瑚＆瑠璃】
「1．去讓瑠璃停止她的惡作劇」
4/17 「2．我明白啦」
4/18 「1．游樂場」
4/19 【校門前：珊瑚】
4/20 【視聽教室：珊瑚＆瑠璃】
「1．還是等一下看看吧。」
4/21 【坡道：珊瑚＆瑠璃】
「沒辦法啦。那麼這次就不客氣了。」
4/23 「1．去看一下」
4/24 【自宅】
4/25 「2．知道啦，我來吧」
4/27 「1．一起回去」
4/28 「1．到電腦室去。」
4/30 「1．去食堂看看」
「1．可以嗎？」
5/01 「1．一起吃午飯吧」
5/02 姬百合珊瑚·瑠璃 true end
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■十波由真■
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【3樓教室：雄二】
3/05 「1．外角低球」
【自宅】
3/06 「1．阻止雄二」
【1樓廊下：由真】
3/07 「1．算了不管了」
3/08 【1樓廊下：由真】
3/09 【1樓廊下：由真】
3/10 【1樓廊下：由真】
3/11 【2樓廊下：由真】
3/12 【圖書室：由真】
3/13 【3樓教室：雄二】
3/15 【自宅】
3/16 【自宅】
3/17 【自宅】
3/18 【自宅】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「2．粉紅色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
4/09 「1．說清楚」
4/10 【鞋箱：由真】
4/12 「1．拜託木實」
【游戲中心：由真】
「2．飛行道具」
4/13 【2樓廊下：由真】
「4．料理類讀物」
4/14 「2．軟弱無力地回答」
【2樓廊下：由真】
「2．還是睡覺吧」 ※2周目以上出現。
4/15 【游戲中心：由真】
4/16 「2．喜歡短發的女生」
【鞋箱：由真】
4/17 【2樓廊下：由真】
4/19 【游戲中心：由真】
4/20 【2樓廊下：由真】
4/21 【3樓廊下：由真】
4/24 【鞋箱：由真】
4/26 【校門前：由真】
「1．去看看」
4/27 【鞋箱：由真】
4/28 【游戲中心：由真】
「1．再挑戰一次吧」
4/30 【自宅】
5/01 【自宅】
5/18 十波由真 true end
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■露子■
※通關人數1人以上，於3月5日放學後移動前往【公園】即可進入此路線。
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【自宅】
3/05 「2．內角高球」
「2．外角高球」
「2．內角低球」
【公園：露子】
3/06 「2．真拿她沒辦法」
「2．不做點什麼的話！」
「2．是外國朋友！」
3/08 「1．其實也沒什麼問題」
3/09 「2．要確認一下嗎」
「2．不行，無論如何也要揭露她的真實身份。」
3/10 「1．但是，還是擔心著露子」
3/11 【3樓教室：露子】
「2．也沒什麼吧」
3/12 【自宅】
3/13 【自宅】
3/15 【3樓教室：露子】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「3．水色不錯」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
3/25 「1．去看」
3/26 「1．去看一下情況」
3/29 「1．不能不管」
4/01 「1．相信露子」
4/08 「1．去看看她的情況」
「2．誒……H的事？」
4/10 「1．接受邀請」
4/11 「1．相信露子」
「3．這不是第4次了嗎？」
4/15 「1．明白了，合作吧。」
4/26 露子 true end
※4月15日選擇「2．不，堅持一個人找」則進入BAD END。
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■草壁優季■
※通關人數2人以上，於4月14日晚上選擇 「1．去學校取回報告」進入此路線。
需要注意的是，在｛姬百合珊瑚·瑠璃｝以及｛露子｝線中的4月14日是不會出現此選擇肢的。
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【自宅】
3/05 「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
「3．不揮棒」
【自宅】
3/06 「2．什麼都不說」
【自宅】
3/08 【自宅】
3/09 【自宅】
3/10 【自宅】
3/11 【自宅】
3/12 【自宅】
3/13 【自宅】
3/15 【自宅】
3/16 【自宅】
3/17 【自宅】
3/18 【自宅】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「3．水色吧」
3/22 【自宅】
3/23 【自宅】
4/09 「2．環姐還真是一點都沒變啊。」
【自宅】
4/10 【自宅】
4/12 「1．拜託木實」
【2教室：雄二】
4/13 【自宅】
「2．物理類讀物」
4/14 「2．軟弱無力地回答」
【自宅】
「1．去學校取回報告」 ※2周目以上出現，進入優季線。
「1．去看看」
4/15 【自宅】
「2．出去一下」
「2．到後院去看看」
4/16 「1．喜歡長發的女生」
【自宅】
「2．還是出去看看吧」
「1．摸摸她的手看看吧」
4/17 【自宅】
4/19 【2階教室：雄二】
「1．先放牛奶吧」
4/20 【自宅】
4/21 【自宅】
「2．考慮學校的事情」
「1．回答 「這樣一定會很有趣」」
4/22 【自行車停車場：優季】
5/07 草壁優季 true end
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■久壽川莎莎拉■
※PC版追加人物。於3月7日選擇「2．獨自一人偷懶實在太狡猾了！」即可進入此路線。
3/01 【自宅】
3/02 【自宅】
3/04 【3樓教室：雄二】
3/05 「1．外角低球」
【鞋箱：愛佳】
3/06 「2．什麼都不說」
【1樓廊下：由真】
3/07 「2．獨自一人偷懶實在太狡猾了！」 ※進入久壽川莎莎拉線
3/08 【3樓廊下：莎莎拉】
3/09 【學生會室：莎莎拉】
3/10 【學生會室：莎莎拉】
3/11 【3樓教室：莎莎拉】
3/12 【3樓教室：莎莎拉】
3/13 【學生會室：莎莎拉】
3/15 【學生會室：莎莎拉】
3/16 【學生會室：莎莎拉】
3/17 【3樓廊下：莎莎拉】
3/18 【3樓廊下：莎莎拉】
3/19 「1．約好下次再說」
3/21 「1．黑色吧」
3/22 【學生會室：莎莎拉】
3/23 【學生會室：莎莎拉】
4/09 「1．說清楚」
4/10 【學生會室：莎莎拉】
4/12 「1．拜託木實」
【學生會室：莎莎拉】
4/13 「4．料理類讀物」
4/14 【學生會室：莎莎拉】
4/15 【學生會室：莎莎拉】
4/16 【學生會室：莎莎拉】
4/17 【學生會室：莎莎拉】
4/19 【學生會室：莎莎拉】
4/20 【自宅】
4/21 【學生會室：莎莎拉】
4/22 【自宅】
4/23 【學生會室：莎莎拉】
4/27 【學生會室：莎莎拉】
4/28 【學生會室：莎莎拉】
4/30 【學生會室：莎莎拉】
5/07 久壽川莎莎拉 true end
4、請推薦一個電推剪，想自己給自己理發，並求教理發攻略。。
電推剪是理發、美發工具。電推剪一般分為兩種，一種為插電式，一種為充電式內。買充電式更方便。
1.給電動容理發器充電
2.簡單清洗頭發
3.選取合適長度的配梳
4.准備場地
5.修剪前額及頭頂頭發
6.提示：逆著剪發
7.修剪兩側頭發
8.修剪腦後頭發
9.檢查並修善
10.提示：旁觀者指點
11.修剪脖子背部的絨毛
12.沖洗頭發
13.清理理發器
14.提示：刀頭防銹
15.清理現場
5、初次約會全攻略（一）：女生如何打扮更漂亮
把頭發披下，可以叫朋友幫忙弄個小清新的發型，畫個淡妝，上個口紅💄，可以穿的比平時更隆重一些，畢竟是第一次約會，小吊帶裙或者長裙搭一雙合適的鞋，再背個小包包，完美~。
6、求TOHEART2 攻略 要全的
http://hi.baidu.com/shuumakoto/blog/item/2c8f139b6f5f93b5c8eaf444.html
ToHeart2 XRATED 簡體中文版攻略
7、發型全攻略，教你如何選擇適合自己的短發？
現在越來越多的女性喜歡秀頭發，甚至有些人已經到上癮的境界，頭?只要留一點點長度，就會想要修剪，比男生還要講究短?的造型，常遇到了上癮的顧客，要求我每次的短?都要有不一樣的style，因為她就是想要不一樣的走出出店門口才會感覺舒服，於是我幫這位顧客做了筆記，哪種?型是她剪過，做了一個歸類，才不會有重復的出現，後來看筆記時，靈機一動原來這也可以寫成一篇短?~大攻略。來幫助大家對短?的了解。
joe在這篇文章?，將短?分成三種類型，1 圓形層次2 Bob層次3.特殊層次。在這些類型里，又有各自不同的?型特點，讓你了解這幾種?型不一樣的地方在哪裡，有助於在挑選?型時，可相當方便的挑出你想要的style.以下就是joe的短?~大攻略，如果??現在是長?，想要剪短，不訪參考一下以下介紹的?型。
圓形層次
（一）特點：頸部區頭?短造型
1.外國小孩風格~自然型
外國小孩風的圓形層次，很天真可愛，但是想要小臉的人可是不可選擇這樣的?型，除非??可愛的face跟?型組合起來壓的過給人臉大的形象。從Model的白皙頸部可發現，圓形的短輪廓，相當的明顯俐落，更增添這?型的青春氣息，短的層次可修飾東方人天生扁頭的困擾。想修飾不完美的頭型，您也可一試。
2.阿密特風格
想利用短?呈現出中性風的感覺，這款?型可以說是首選，混沌的厚重感，呈現後面的圓弧，跟劉海，讓劉海有點微分線，就算頭?細軟，也看起來硬實。細軟??量少的，想修飾這可是首選歐。正面的劉海長度剛好在眉毛跟眼睛中間，微微的分斜分，後面的整體弧度剛好在枕骨，利用枕骨再頭型的弧度，再加上圓型剪裁，讓整個?型更厚圓。
（二）特點：蓬??澤?造型
1.外國小孩風格~?澤?
燙?雜蟹鄭?有燙過?緣娜?沒燙過的人，有些人有燙過?澤?，但是不太會整理，就整個造成心理有點覺得自己燙?圓緩每礎Ｖ?缶筒桓以儷⑹?沒燙過的就只能聽人家說好不好看一直沒決心去燙。所以燙?員匭胂露ê鎂魴奈乙?煤謎?恚?蛭?掏瓿?了讓?量變多，更可以讓很多?型更加深其風格的印象。像這款小孩風格?型，燙?院螅??鱸煨捅惶嶗?揭桓黽?屢罰?臚合苑綹竦娜絲煽悸翹腆?。圓形的輪廓，顯現在白皙的脖子上，再加上蓬?的?澤?，讓塬本的可愛天真添加了點浪漫的層次。讓味道加上味道，風格再加上風格，就是吃東西那種層次感。
2.高層次風格~?澤?
柔和的?遠仍詡由細卟憒蔚募舨茫?塘鹺５奈⑼洌?抖?嗟募舨萌孟胍?鵜烙窒胍?ool的??多了一項選擇。頂部區是很深的?遠壤闖氏幀５?擲??且砸桓鐾淶姆絞劍?康骷舫鼉輩殼?殘溫擲??啾唄凍齠?洌??６淘不 Ｊ竅嗟庇刑厴?捏?型。
3.低層次方形圓風格~?澤?
一看到這?型就會覺得這很適合OL來剪，方形圓層次，再搭上優雅的S?遠壤?ち蘇?鐾沸停?沸土講嘟峽淼娜耍?梢匝≡裾庋?牟憒衛蔥奘巍＜虻フ?沓雒挪煥朔咽奔洌?L首選歐。前面的一個彎劉海像這樣的?型，在台灣這樣的大熱天，不分線的劉海，頂著大太陽，一下子就會變型，所以還是建議有冷氣房才用這樣唯美的劉海其他時間還是斜分的好，後面的的?型可看出方形圓層次的拉長效果。頭有點大的人都可以試一下。
4.日系~柔和線條?型~?澤?
這柔軟線條?型剛好跟下面的硬線條?型比較對比，剛好唿應了，日本?型講究的輕薄柔和與韓系的厚實感?型對比，從這?型可感受到輕柔的空氣感，想讓?型輕盈一點的人，可嘗試這樣的?型。左右兩側的輕飄圓弧度，只要在整理結束前噴上定型液，就比較不容易變形，因為輕飄空氣感的?型，噴上定型液後，不易扁塌，後面的這款?型是有點屬於叄角的圓形層次，習慣剪圓形層次的??，不訪試試看這樣後面的層次。做些小改變歐。
5.韓系~硬線條?型~?澤?
韓系?型，跟其他?型比較不一樣的地方是，後面的圓層次，都是厚實感的設計，尤其是兩側的地方特別強調厚重，再燙上?尾一個彎，讓塬本的豐厚又多了層次感，想要有跟韓劇一樣的短?，go to try.左右兩側雖很短，左右兩側線條往前撥時，也可以修飾到臉型，從後面可看到低層次的下壓的塬層次，立體厚實。整理這?型?時敢話研≡彩幔?嫡?幌落?Ｍ潿取＞塗汕狍?成形^^b
（三）特點：頸部區頭?長
1.蓬?中層次風格~尾巴長
從圓形層次開始要留長頭?時，可以挑選這?型，因為中等的層次不會因太薄而亂翹，也不會因剪了層次變短，也不會留長時導致頭?太厚，可以說相當的柔順。短?留長可挑這?型^^b可看到紅色實線的彎度是厚實的層次，再加上黃色虛線的拉長頭型，整個就不會覺得上半不太重，做出協調的黃金比例。瀏海的部分也是順著兩側的輪廓長度剪，營造出長劉海的成熟感。
2.輕飄?絲風格~尾巴長
高層次的圓形層次，下?的柔和線條，本來的黑?硬線條，透過層次跟打薄，創造出輕飄的時尚柔和感，想挑戰高層次的黑?，想要多變可試試看。不過?蠟一定要抹歐，會更顯現出整體?型立體的張力。整體?型因為高層次，再加上長尾巴。拉長頭型的效果一級棒，整個看起來頭型都像外國人一樣的（台）扣頭==b ，尤其頂部區還有幾搓線條點綴.nice look.有一次Joe在美國剪頭?，剪完後?型師問我。
3.輕飄?絲風格~尾巴長
這款高層次下擺長的?型，跟之前的差別是?色，輕飄的?絲再加上顏色，不需要靠造型品就會很有線條感，像這樣的高層次的?型，可抓上乾一點的?蠟，?根整個會立起來，可以做出很龐克的造型。想要多變可柔和可誇張的?型，可以嘗試這款^^b頭型較寬大，這款真的整體幫你拉長頭型，大臉的從看側面看也有拉長的作用，前面兩側可預留長一點效果更佳。通常從長?一下子要剪短，建議從低層次，再慢慢進階剪高層次。因為頭?長一點還可以修補，一旦剪短後就要慢慢留長，才可以換?型。。^ ^b 剪短要慢慢進階歐。
BOB短?
（一）特點：低層次BOB
1.學生頭內彎—進階板
這款?型是最近一年，很流行的?型，很適合毛流亂長，有?旋，頭?會亂翹，?量少，，的人剪，所以大家都可以接受它，因為剪了BOB的厚實低層次，重量使其頭?有了內彎的方向感，以其厚重控制住?鄖痰捏?型，保留住厚重，想從溫學生時代，有頭?先天煩惱的人，剪了絕對保險。從側面可看到粉紅色線的叄角層次，這就是為什麼BOB又叫做倒V?型，後的弧度也很美，頭?太硬可?時?2mm的電棒?尾弄個彎度，?型會更立體，有時兩側看到有人留太長，就會亂翹，所以切記頭?不好控制的人還是少試兩側太長歐^^
2.輕薄型bob
從正面可感受到從劉海連接到兩側內灣的剪裁方式，具備有縮小臉部犭骨面積的效果歐，常聽到顧客講說，剪短臉就會變大，說要剪都嚇死了，其實整體的比例在加上適當的裁剪，是可以修飾的，想要修飾不仿嘗試這樣的劉海連接兩側內彎的剪裁。為什麼要叫它輕薄bob，因為這款?型剪的是bob層次，但是又撥的出線條感，就是bob打薄的樣子，可看到紫色的叄角剪裁出，微彎線條的輕薄bob.
3.低層次—小弧度bob
第一款的bob學生頭，跟這款bob不一樣的地方除了長度以外最重要就是它內彎的地方，這款著重與從?中就開始彎了，第一款呢，是從?尾。因為這款的頭?長度，很適合從?中就開始吹出圓弧度。當然瀏海也是連接到兩側有柔和整個前面輪廓的效果，想整理出好整理的圓弧度，這樣的?型最剛好了，不容易變形歐^^可以看到幾乎今年短?比較少看到那種超長的斜瀏海，現在的潮流就是低層次再加上分線不明顯或不分線的短瀏海，可看到紫虛線，層次下壓，輪廓再設計個圓弧，這是設計師的創意巧思。
4.兩側短—小弧度bob
小圓弧度Bob，從前面量側輪廓，直接連接到後面的層次，讓後面與前面瀏聯結在一起的view一體成型，很有造型感，可愛活潑又不會太誇張，宋慧喬之前就是這樣的?型歐，沒體驗過可愛天真的人，可挑這款?型。前後連成一體的重要關鍵，就在第一張圖的黃線，後面的層次以小圓弧低層次為主，再把底層修飾成圓形來連接從瀏海連接過來的圓輪廓。